現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)不僅是一種健身方式和競技活動(dòng)，更具有深遠(yuǎn)的育人功能。體育運(yùn)動(dòng)對心理健康、品德教育、學(xué)術(shù)成就和社交能力等育人方面都具有積極影響。基于此，本書以“現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)的育人功能與實(shí)現(xiàn)路徑探索”為題目，以現(xiàn)代體育概述切入，探究現(xiàn)代體育教學(xué)、現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)課程建設(shè)、現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)的文化育人、現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)的心理育人、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代

本教材主要闡述運(yùn)動(dòng)健 身的基本理論和基本方法。 基本理論部分闡述運(yùn)動(dòng)健身 的生理學(xué)原理、訓(xùn)練學(xué)原理 ，為運(yùn)動(dòng)健身實(shí)踐提供理論 依據(jù)；探討運(yùn)動(dòng)心理學(xué)原理 ，為運(yùn)動(dòng)健身提供理論基礎(chǔ) �；�本方法部分提出運(yùn)動(dòng)健 身原則、方法和促進(jìn)健康的 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，解決如何科學(xué)運(yùn) 動(dòng)的實(shí)踐方法問題。全書力 求做到運(yùn)動(dòng)健身基

本教材堅(jiān)持“以學(xué)生為本、健康第一”的指導(dǎo)思想，以注重培養(yǎng)學(xué)生的體育與健康知識、實(shí)踐能力與體育習(xí)慣為主線。內(nèi)容的選擇上緊緊圍繞“大學(xué)生”“體育”“健康”，使學(xué)生感覺到有意義、有趣味、有指導(dǎo)性。全書共分為七篇：第一篇為大學(xué)體育與課程思想品德教育，第二篇為大學(xué)體育與體育文化，第三篇為大學(xué)體育與身體健康，第四篇為大學(xué)體育與心理

本書根據(jù)中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》的指示精神和《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合大學(xué)生的特點(diǎn)編寫而成，突出地反映了課程思政和“健康第一”“終身體育”的指導(dǎo)思想。全書由兩大部分組成：一是理論部分，主要闡述體育與現(xiàn)代社會(huì)的關(guān)系和高校體育的特殊意義，介紹健康、科學(xué)鍛煉、營養(yǎng)補(bǔ)充、

本書是一本專著。本書首先對體育與健康的基本理論、形成與發(fā)展以及地位、目的和任務(wù)做了簡要介紹；其次是闡述了體育鍛煉與體能的基本內(nèi)容，其中包括體能、耐力、體育鍛煉與柔韌性以及體育鍛煉與心理健康等；再次分析了體育教學(xué)技能的提升，讓讀者對體育教學(xué)技能的內(nèi)容研究有了全新的認(rèn)識；然后對有效體育教學(xué)、體育人才培養(yǎng)創(chuàng)新策略以及體育教學(xué)

黨的二十大報(bào)告明確提出：“廣泛開展全民健身活動(dòng)，加強(qiáng)青少年體育工作，促進(jìn)群眾體育和競技體育全面發(fā)展，加快建設(shè)體育強(qiáng)國�！睘榱巳�面貫徹落實(shí)黨的二十大報(bào)告及相關(guān)文件精神，編者以“立德樹人”為根本任務(wù)，以“教會(huì)、勤練、常賽”為教育模式，以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展為教學(xué)目標(biāo)編寫了本教材。本教材內(nèi)容豐富、層次合理，兼顧理論和實(shí)踐，注重

黨的二十大報(bào)告提出，要“廣泛開展全民健身活動(dòng)，加強(qiáng)青少年體育工作，促進(jìn)群眾體育和競技體育全面發(fā)展，加快建設(shè)體育強(qiáng)國”。為了貫徹落實(shí)黨的二十大和相關(guān)文件精神，本書注重對大學(xué)生進(jìn)行體育文化素養(yǎng)的培養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)技能與體育鍛煉方法的傳授與介紹，以期全面提高大學(xué)生的體育素養(yǎng)，使大學(xué)生能現(xiàn)時(shí)受益、終身受益。本書分為應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基礎(chǔ)理論、

《北京體育年鑒》每年出版一部，受到廣大體育工作者的喜愛和好評。本書(2022北京體育年鑒)全面記錄了2022年北京體育事業(yè)的改革發(fā)展情況，包括年度體育大事記、頒布的重要規(guī)章文件、競技體育運(yùn)動(dòng)成績、全民健身賽事活動(dòng)、體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、體育設(shè)施建設(shè)情況、體育科研教育工作情況、體育社團(tuán)發(fā)展情況、全年舉辦的重大國際國內(nèi)體育賽事

體育事業(yè)是一項(xiàng)關(guān)乎全面建成小康社會(huì)的重要工程，本書對高校在新時(shí)代背景下體育教學(xué)的探索與創(chuàng)新進(jìn)行深入研究。書中深入淺出的對高校體育教學(xué)進(jìn)行概述，簡明扼要的闡述了新時(shí)代高校體育教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，對新時(shí)代高校體育教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行剖析，系統(tǒng)的分析了體育教學(xué)的模式、體育教學(xué)的手段選擇和體育教學(xué)評價(jià)體系的完善與創(chuàng)新，并對體育教育創(chuàng)

本書以運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康的原理為核心，通過理論結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行深入研究。全書以運(yùn)動(dòng)與健康為主線，比較系統(tǒng)地闡述了運(yùn)動(dòng)健康的背景與內(nèi)容，探討了運(yùn)動(dòng)健康的重要性，分析了運(yùn)動(dòng)鍛煉對人體生理健康的影響，研究了運(yùn)動(dòng)健身的原則和方法，講解了常見的運(yùn)動(dòng)方式，并提出大學(xué)生應(yīng)有效地進(jìn)行體育鍛煉，社會(huì)也應(yīng)積極開展全民健身活動(dòng)。全書注重理論與實(shí)際相結(jié)