本書內(nèi)容涉及人事制度改革與政策創(chuàng)新、人才工作與人才隊伍建設(shè)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)與人力資源市場(收入分配、勞動關(guān)系及其他?偟膩碚f,研究報告集的內(nèi)容緊緊圍繞人社領(lǐng)域重點、熱點和難點問題開展研究,發(fā)揮了較好的參謀咨詢作用。
本書通過一樁樁典型的已經(jīng)公開的犯罪案件,剖析犯罪者的作案動機、童年及成長環(huán)境中帶來的影響,解讀案件背后的底層邏輯,探索兇手深層隱秘的心理世界,同時提供了預(yù)知潛在危險和傷害、正確識別危險信號的方法。作者也提醒我們,只有了解犯罪心理,識別人心,才能保護好自己和家人。本書專業(yè)性較強,邏輯條理清晰,文字可讀性高,注意規(guī)避了案件
本書將那些在科舉征途上脫穎而出的才俊之士的經(jīng)典力作,逐一呈現(xiàn)在讀者面前。本書匯集古代28位才子的應(yīng)試答卷,他們的文章是才情與學(xué)識的結(jié)晶,是歷史長河中璀璨的文化明珠,從對社會現(xiàn)實的敏銳洞察到對治國平天下的獨特感悟,每篇文章都展現(xiàn)出非凡的魅力。閱讀本書,在狀元們的文字中,感受千年文脈的律動,汲取前行者的智慧與力量。無論是熱
本書作者從2006開始研究社區(qū)治理,在全國10多個城市的社區(qū)治理實踐進行了系統(tǒng)的社會學(xué)調(diào)查,積累了大量的一手資料,發(fā)表了系列研究成果。本書將是一部作者關(guān)于社區(qū)研究的總結(jié)性成果,系統(tǒng)梳理和反思我國社區(qū)建設(shè)實踐經(jīng)驗,并在此基礎(chǔ)上總結(jié)中國社區(qū)建設(shè)的獨特理論邏輯,提煉我國社區(qū)建設(shè)的理論話語、構(gòu)建具有主體性和解釋力的社區(qū)理論觀點
全書分為五個部分。第一部分是國家形象概述。第二部分是教科書中國家形象建構(gòu)的理論闡釋。第三部分是教科書中國家形象建構(gòu)的具體表現(xiàn)。第四部分是教科書中國家形象建構(gòu)的話語分析。第五部分是教科書中國家形象建構(gòu)的總結(jié)與反思。
本書立足傳銷犯罪基礎(chǔ)原理與實踐要點,構(gòu)建“理論-實務(wù)”雙層研究框架。理論篇系統(tǒng)梳理傳銷犯罪的發(fā)展演變及其技術(shù)迭代、社會治理等內(nèi)容,并借鑒大陸法系與英美法系國家規(guī)制經(jīng)驗提出本土化完善路徑。實務(wù)篇聚焦司法痛點,針對傳銷犯罪主體、行為、數(shù)額等要素確定、證據(jù)獲取與審查、管轄與訴訟等難題,提出具體認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),提煉證據(jù)審查和訴訟辯護
本書主要結(jié)合我國卓越法治人才培養(yǎng)計劃在環(huán)境資源法領(lǐng)域的人才培養(yǎng)實施情況,全面系統(tǒng)地闡述了環(huán)境資源類卓越法治人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的制定,教育教學(xué)模式的改革與實踐,環(huán)境資源類卓越法治人才培養(yǎng)中的實踐教學(xué)體系及環(huán)境資源類卓越法治人才教育培養(yǎng)基地的制度建設(shè)與保障措施。
本書基于AI技術(shù)的自主性、感知性、決策性等優(yōu)勢,將其應(yīng)用于黨史教育,通過數(shù)字化、互動化的教學(xué)模式,使學(xué)生跳出黨史故事的知識層面,從中剖析出蘊含的辯證思維,達到高階性教學(xué)。AI的強大數(shù)據(jù)處理能力和個性化學(xué)習(xí)支持系統(tǒng),為辯證思維的提升提供了新的視角與方法。通過對黨史的多維度分析,學(xué)生不僅能更好地理解黨史中蘊含辯證法,還能將
本年鑒系統(tǒng)梳理了2024年廣西壯族自治區(qū)反腐倡廉工作的整體情況,共分為特稿、領(lǐng)導(dǎo)講話、工作成果、理論探索、典型經(jīng)驗、先進典型、媒體報道等11個部分。內(nèi)容涵蓋自治區(qū)黨委、自治區(qū)紀(jì)委監(jiān)委主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于反腐倡廉工作的重要講話及文章,以及自治區(qū)紀(jì)委監(jiān)委機關(guān)各部門、各市紀(jì)委監(jiān)委在2024年度的工作成果展示、典型經(jīng)驗材料、大事記、創(chuàng)
本書以跨界公共危機治理中的多元治理主體及其之間以協(xié)調(diào)為核心的組織間網(wǎng)絡(luò)關(guān)系為研究對象,從組織間網(wǎng)絡(luò)分析框架出發(fā),立足于跨界公共危機的跨界特征及其對傳統(tǒng)公共危機治理模式帶來挑戰(zhàn)的現(xiàn)實問題,破解以科層結(jié)構(gòu)為組織基礎(chǔ)的傳統(tǒng)公共危機治理模式弊端,化解跨界公共危機治理中組織間協(xié)調(diào)難題,構(gòu)建跨界公共危機治理組織間網(wǎng)絡(luò)模式,凝練具有