本書是中國應(yīng)用心理學(xué)思想史研究叢書之一，書中系統(tǒng)探討了中國傳統(tǒng)文化中的管理心理學(xué)思想。緒論章論述了中國管理心理學(xué)思想的體系、特征及意義，然后分別論述了中國管理心理學(xué)思想的發(fā)展歷程、中國管理心理學(xué)思想的理論基礎(chǔ)、領(lǐng)導(dǎo)管理心理思想、目標(biāo)管理心理思想、人力管理心理思想、環(huán)境管理心理思想、時(shí)間管理心理思想、信息決策管理心理思想

智庫是一種穩(wěn)定的相對(duì)獨(dú)立的政策研究機(jī)構(gòu)，其研究人員運(yùn)用科學(xué)的研究方法對(duì)廣泛的政策問題進(jìn)行跨學(xué)科的研究。智庫是政策過程中的一個(gè)重要參與者，在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮日益重要的作用。面對(duì)復(fù)雜的國際國內(nèi)形式，目前國家對(duì)智庫有迫切的需求。有鑒于此，亟需對(duì)智庫的理論與實(shí)踐進(jìn)行梳理和總結(jié)。本書將深度研討和闡述智庫的咨詢理論、組織形式、工

本書目前共分13章，包括緒論、數(shù)據(jù)整理與分布、相關(guān)分析和回歸分析、預(yù)測(cè)與決策分析、參數(shù)估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)、層次分析和規(guī)劃分析等內(nèi)容。本教材的主要特色：一是強(qiáng)調(diào)方法應(yīng)用，本教材主要以統(tǒng)計(jì)分析方法為主，涉及部分系統(tǒng)工程和運(yùn)籌學(xué)理論及方法；二是每章后面附有適量習(xí)題，本教材已在各章后面附有習(xí)題以供學(xué)習(xí)者檢查學(xué)習(xí)效果。

清華大學(xué)朱旭峰教授的《改革開放與當(dāng)代中國智庫》一書立足于中國改革開放40年，系統(tǒng)審視了中國智庫在改革開放過程中的發(fā)展歷程和現(xiàn)實(shí)作用，并深入分析了新時(shí)代多元化的中國智庫體系及智庫運(yùn)行體系中的新主體，以期全面認(rèn)識(shí)中國特色新型智庫的現(xiàn)狀、問題及未來的發(fā)展方向。本書提出了新時(shí)代中國智庫建設(shè)的十大關(guān)鍵詞，即專業(yè)、影響、獨(dú)立、創(chuàng)新

《1＞100：一百個(gè)工作技巧不如轉(zhuǎn)換一種思維模式》是日本暢銷書作者高橋政史的全新力作，旨在為苦惱于效率低下的各類人群提供根本上的解決之道，即改變思維模式才是提升效率的關(guān)鍵，并提出基于聚焦思維的GPS工作法則。 采用輕型紙雙色印刷，明快簡(jiǎn)潔的圖文風(fēng)格，不論何時(shí)何地都可輕松閱讀。 書中列舉了蘋果、索尼、豐田、麥肯錫等諸多一

很多上班族大概都有如此煩惱：由于閱讀速度慢，需要閱讀的資料不知不覺堆積成山；閱讀效率不高，讀過就忘；對(duì)于發(fā)表評(píng)論和進(jìn)行發(fā)散性思維感到棘手；信息到用時(shí)方恨找不到……從接收信息到處理信息，再到輸出信息，是一個(gè)容易被人忽視且容易因不得要領(lǐng)而導(dǎo)致事倍功半的過程。 面對(duì)五花八門的資料、琳瑯滿目的書籍

題管理是四大管理模式之一。它是以解決問題為導(dǎo)向，以挖掘問題、表達(dá)問題、歸結(jié)問題、處理問題為線索和切入點(diǎn)的一套管理理論和管理方法。也可以說，問題管理就是借助問題進(jìn)行的管理。本書從領(lǐng)導(dǎo)者常遇到、感頭痛的58個(gè)“疑難雜癥”問題入手，緊貼當(dāng)代官場(chǎng)職場(chǎng)實(shí)際，分為領(lǐng)導(dǎo)者自己的問題、下屬的問題、上下級(jí)關(guān)系問題、班子問題、激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管

任務(wù)就要按時(shí)完成

《已經(jīng)發(fā)生的未來》預(yù)見了人類生活與經(jīng)歷的三大主要領(lǐng)域的變遷：從“后現(xiàn)代”世界的思想轉(zhuǎn)變到所面臨的諸如知識(shí)型社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政府衰弱、東方文化變化等的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，再到人類存在的精神實(shí)質(zhì)。書中首次定義并假設(shè)了“后現(xiàn)代”世界：社會(huì)正在經(jīng)歷重大變化，大到我們已經(jīng)跟過去的那個(gè)時(shí)代告別，邁進(jìn)一個(gè)新時(shí)代�！兑呀�(jīng)發(fā)生的未來》又一次證明了

本書作為初學(xué)者的管理學(xué)入門教材，在編寫過程中力求以描述性的語言由淺入深、循序漸進(jìn)地介紹管理的基本理論與應(yīng)用，以及各項(xiàng)職能活動(dòng)開展的原理和方法。為增強(qiáng)可讀性和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，本書還設(shè)計(jì)了豐富的欄目，如管理箴言、本章要點(diǎn)、引例、本章小結(jié)、練習(xí)與思考題、案例討論、管理評(píng)論和延伸閱讀。