管理學是商務類各專業(yè)均需開設的一門基礎課程。由于抽象的管理理論和復雜的管理現(xiàn)實之間存在距離,從實踐的角度來驗證理論并非易事。我們結合大學生的以上學習特點,編寫了本書。本書是一本為應用型本科院校及高職院校專門設計的實訓教材。它以管理的四大職能為主線,以知識學習項目為基礎,運用實訓學習項目將知識點轉化為管理實踐技能,通過管

《管理學（第三版）》注重于管理學基礎知識和基本思維方法的講解，是專為社會閱歷較少的大學本科學生撰寫的管理學入門教材。本教材從目錄上看與國內外其他管理學經典教材沒有多大差別，但在內容上注重結合大學生校園生活講解管理知識，在形式上采取了“紙質教材+二維碼+課程網(wǎng)站”的集成方式和圖文并茂的編排方式，是一本特別適合管理初學者使

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“管理溝通”是一門結合科學與藝術的課程，強調理念，更強調技能的訓練與提高。本書在介紹溝通的一般理論和方法的同時，穿插了大量案例，增強了可讀性和應用性。全書共分10章，分別為緒論、基本策略、面談、演講、傾聽、寫作、會議、談判、非常溝通、跨文化溝通，全面涵蓋了溝通的各種應用場景，讀者可以系統(tǒng)學習，也可以各取所需。本書適合作

本書所謂“易行領導力”，一則取“易”的簡易之義，即大道至簡，容易實踐，二則取“易”的“變易”和“不易”之義，即情境（變化）和結構（不變）中的領導力。全書分為七個部分，分別從領導組成、領導過程、領導力構成、領導者素質、領導技巧、順勢領導策略、逆勢領導策略等方面，多方面分析“易行領導力”的核心要義。每節(jié)以通俗歌曲引入，并配

自律，并非一成不變，而是在有序中享受到自由與愜意�？档略�說，自律即自由。能做到自律的女人，她們的生活有目標，不雜亂。她們按時作息，鍛煉身體，讀書看報，充實自我。在生活中堅持自我，不計較偶爾的得失，以一種溫柔的姿態(tài)去迎接每一天。她們相信自己的魅力，堅持底線，從不妥協(xié)；她們眉宇間帶著自信，舉手投足，風采洋溢；她們不攀附，不

流程繁復、制度紊亂、效率低下、內部無法協(xié)同……很多時候管理出了問題，并不是因為員工素質低下，也不是企業(yè)戰(zhàn)略不對，或企業(yè)文化不行，而是因為管理者對管理的認識出現(xiàn)了偏差和誤解。 《管理的常識》一書就是面對這些管理難題，把管理學理論變?yōu)槌ＷR，幫助管理者把這些管理常識和管理技巧運用到實際的管

國內外經典教材輔導系列是一套全面解析當前國內外各大院校權威教科書的學習輔導資料。周三多主編的《管理學原理與方法》是國內*受歡迎的標準管理學教材之一。本書遵循該教材第6版的章目編排，包括按照管理職能劃分的總論、決策、組織、領導、控制、創(chuàng)新等六個部分，共分為21章，每章由三部分組成：*部分為復習筆記(含知識框架)，總結本章

本書以日記的方式，通過寵物之口，以輕松的文字闡明了諸多管理學問題。每一篇日記說明一個管理學問題，書中是寵物通過與主人進行交流，以獨白的方式指出主人在管理實踐中的不足，并提出理想的管理方法，供主人參考。本書雖然是通過寵物角度感悟管理學，但闡述的主題卻是管理者不能將下屬當成寵物，而是應將下屬作為管理者的合作者。本書行文靈活

《管理學/普通高等教育十三五應用型本科系列規(guī)劃教材》充分考慮經濟管理類專業(yè)學生的特點和教學要求，系統(tǒng)地介紹管理學基本原理及其應用，以管理的四大基本職能（計劃、組織、領導、控制）為主線來組織內容體系；同時融入管理應用和管理創(chuàng)新的內容，以培養(yǎng)學生懂得管理原理、樹立現(xiàn)代管理理念、熟悉管理的發(fā)展趨勢、提高管理實踐技能為目的，由