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本書是教育部“職業(yè)教育法律文秘專業(yè)教學資源庫”中子項目“辦公自動化”課程資源庫的配套教材。編者在編寫本書時充分考慮了該門課程的綜合性、時效性和實用性，從解決實際辦公需求出發(fā)選取教學案例，覆蓋了從計算機應(yīng)用基礎(chǔ)到進階辦公高級應(yīng)用；內(nèi)容包括計算機日常管理維護、Word圖文處理、Excel電子表格、PPT演示文稿、Photo

《管理學教程（第4版）/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材》作為一本管理學概論教材，它以往的版本得到了市場的廣泛認可和廣大讀者的好評。以往版本所具有的結(jié)構(gòu)清晰合理、文字簡潔易懂、篇幅適中、理論與實踐并重的特點，在本次修訂中仍得到了貫徹。本次修訂保留了多年來得到好評的內(nèi)容，同時也針對管理環(huán)境、管理技術(shù)及實踐的變化，增加

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《青少年辦公禮儀指南》針對很多青少年和廣大教師所關(guān)心的問題——辦公禮儀，例如辦公室管理、辦公室禮儀規(guī)范、語言禮儀規(guī)范、辦公室禮儀禁忌�？偨Y(jié)出青少年在成長過程中的多種素質(zhì)，從而培養(yǎng)青少年的高情商高能力，《青少年辦公禮儀指南》內(nèi)容豐富，講解通俗易懂，具有很強的可讀性和實用性。

《管理學基礎(chǔ)與實訓（第2版）/高等職業(yè)院�！笆�二五”規(guī)劃精品教材》是一本通識性管理學教材，緊密結(jié)合高職高專教學與實踐編寫而成，理論知識以應(yīng)用為目的，以“必需、夠用”為度，通過案例、情景實訓重點強調(diào)教學內(nèi)容的“實際、實用、實踐”，讓學生在與老師的互動中體驗式學習。《管理學基礎(chǔ)與實訓（第2版）/高等職業(yè)院�！笆�二五”規(guī)劃精

本書在系統(tǒng)分析“智”（智慧要素）與“治”（公共治理）內(nèi)在契合與動態(tài)耦合關(guān)系的基礎(chǔ)上，提出“智治”概念作為公共治理的新理念和“以智咨治，以智啟治、以智輔治、以智治治”的公共治理新思維，強調(diào)通過發(fā)揮智庫在公共治理中的“聚散效應(yīng)”，有效支持和推進“智治”的實現(xiàn)。研究從制度、結(jié)構(gòu)、能力和需求等多元化角度系統(tǒng)分析了當前我國智庫在

在當今信息社會飛速發(fā)展、就業(yè)壓力日益增大、職場人才流動加速的時代，如何抓住機遇、提升效率、創(chuàng)造效益，獲得職業(yè)的成長與事業(yè)的成功？這應(yīng)該是每位身處職場中的人們都在思考的問題。日常工作生活中我們經(jīng)常看到，同樣的事情不同的人運用不同的方式方法去做，投入的時間和成本會有很大的差異，效果也會大相徑庭。高效的做事方法就是讓人以適當

本書建立了完備的理論體系,內(nèi)容涵蓋知識經(jīng)濟與現(xiàn)代領(lǐng)導理論、領(lǐng)導模式、領(lǐng)導環(huán)境、領(lǐng)導者思維、領(lǐng)導方法與領(lǐng)導藝術(shù)、團隊領(lǐng)導的方法與藝術(shù)、領(lǐng)導溝通的方法與藝術(shù)、領(lǐng)導決策的方法與藝術(shù)、領(lǐng)導激勵的方法與藝術(shù)、危機領(lǐng)導的方法與藝術(shù)、領(lǐng)導者的語言方法與藝術(shù)等,系統(tǒng)、完整地體現(xiàn)領(lǐng)導學的理論、知識、方法,有助于讀者建立起領(lǐng)導學的整體意識