本書是高職高專體育與健康課教材，全書分理論和實(shí)踐兩部分。理論部分包括六章，系統(tǒng)闡述了大學(xué)體育在高等教育中的地位、作用、目的、任務(wù)，健康的概念，體育鍛煉的原則與方法，體育保健，運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織及競(jìng)賽欣賞，各級(jí)綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)的介紹；實(shí)踐部分共六章，分別介紹了田徑、球類、健美操、武術(shù)及一些新興的拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí)方法。第四版根據(jù)最

本書在介紹體育運(yùn)動(dòng)與執(zhí)行功能促進(jìn)領(lǐng)域最新研究的基礎(chǔ)上，全面、系統(tǒng)論述了執(zhí)行功能概念、執(zhí)行功能的促進(jìn)研究、體育運(yùn)動(dòng)與學(xué)齡前兒童執(zhí)行功能促進(jìn)、體育運(yùn)動(dòng)與小學(xué)生執(zhí)行功能促進(jìn)、體育運(yùn)動(dòng)與青少年執(zhí)行功能促進(jìn)、體育運(yùn)動(dòng)與成年人執(zhí)行功能促進(jìn)、體育運(yùn)動(dòng)與老年人執(zhí)行功能促進(jìn)等。

本冊(cè)教程編寫參照《中國武術(shù)段位制系列教程》的動(dòng)作內(nèi)容，從學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)兩個(gè)方面入手，采用文字講解并配合互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，圖、文、影三位一體，形成了多元化學(xué)習(xí)模式。教材完成了段位武術(shù)的學(xué)習(xí)和段位制考試的緊密銜接，對(duì)于學(xué)校武術(shù)的普及擴(kuò)大武術(shù)人口與武術(shù)段位制推廣都有著重要意義。教程在教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)上除了規(guī)范動(dòng)作體系之外，重點(diǎn)

任天堂是全球知名的日本娛樂廠商，是現(xiàn)代電子游戲產(chǎn)業(yè)的開創(chuàng)者之一。如今提到任天堂，大家最先想到的自然是電子游戲。不過，從日本明治時(shí)代(1889年)就創(chuàng)立的任天堂公司，在悠長(zhǎng)的歷史中生產(chǎn)過各種各樣其他種類的產(chǎn)品。本書由世界首屈一指的任天堂產(chǎn)品收藏家山崎功編寫，內(nèi)容為紅白機(jī)發(fā)售之前任天堂設(shè)計(jì)制造的各種玩具，包括花札、益智游戲

本書基于科學(xué)發(fā)展要求，緊密結(jié)合當(dāng)前高校體育教學(xué)現(xiàn)狀，從不同維度提出了一系列改革見解。概述了高校體育教學(xué)基本概念、特質(zhì)、目標(biāo)與原則等內(nèi)容；詳細(xì)分析了我國高校體育發(fā)展與改革歷程；從體育教學(xué)思想、體育教學(xué)內(nèi)容、體育教學(xué)方法、體育教學(xué)設(shè)計(jì)、體育教學(xué)模式等方面提出改革意見。體育課程是學(xué)校體育教育的核心，學(xué)校體育思想是學(xué)校體育的靈

本書從理論與實(shí)踐兩方面對(duì)高�；@球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的開展情況進(jìn)行研究，主要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)評(píng)價(jià)等幾個(gè)方面，并在此基礎(chǔ)上，對(duì)我國高�；@球教學(xué)理論系統(tǒng)構(gòu)建提出了新思路；同時(shí)還闡述了高�；@球教學(xué)課程組織與實(shí)施、保障體系等內(nèi)容，從實(shí)踐的角度對(duì)高�；@球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、體能素質(zhì)、意識(shí)與心智、游戲等相關(guān)理論進(jìn)行了分析。本書結(jié)

本書為學(xué)術(shù)專著，書稿對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)的理論基礎(chǔ)、健美操美學(xué)理論及健美操基本動(dòng)作等進(jìn)行了多方面的闡述，然后分析與研究了不同類型健美操的運(yùn)動(dòng)技能及教學(xué)實(shí)踐，還對(duì)高校健美操運(yùn)動(dòng)教學(xué)和課程組織的創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行了探究。其具體內(nèi)容主要包括現(xiàn)代健美操運(yùn)動(dòng)的概述，現(xiàn)代健美操的多學(xué)科知識(shí)研究與應(yīng)用、科學(xué)的教學(xué)理論研究以及現(xiàn)代健美操教學(xué)課程的組

學(xué)校體育是實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國和體育強(qiáng)國的重要工作，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)以體育智、以體育心具有獨(dú)特功能，強(qiáng)化學(xué)校體育教學(xué)訓(xùn)練。逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的學(xué)校體育教學(xué)模式，加強(qiáng)體教融合，廣泛開展青少年體育夏(冬)令營

本書首先基于理論的角度對(duì)高校體育基本理論、體育鍛煉的科學(xué)基礎(chǔ)、體育鍛煉的基本理論、體育鍛煉的科學(xué)保障等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行解讀。然后從實(shí)踐的角度出發(fā)，系統(tǒng)性地介紹了高校中常見的體育項(xiàng)目以及近些年來越來越受到大學(xué)生群體喜愛的新興體育項(xiàng)目，并詳細(xì)地介紹了每個(gè)體育項(xiàng)目的相關(guān)理論知識(shí)及其技術(shù)動(dòng)作的科學(xué)鍛煉方法。如田徑、足球、籃球、排球

本書基于科學(xué)發(fā)展要求，緊密結(jié)合當(dāng)前高校體育教學(xué)現(xiàn)狀，以學(xué)生為本，從不同維度提出了一系列改革見解。概述了高校體育教學(xué)基本概念、特質(zhì)、目標(biāo)與原則等內(nèi)容；詳細(xì)分析了我國高校體育發(fā)展與改革歷程；從體育教學(xué)思想、體育教學(xué)內(nèi)容、體育教學(xué)方法、體育教學(xué)設(shè)計(jì)、體育教學(xué)模式、體育教學(xué)評(píng)價(jià)幾個(gè)方面提出改革探討，并給出了相關(guān)的改革策略與措施