管理活動是人類社會發(fā)展不可缺少的重要社會實踐活動，在人類社會幾千年的實踐活動中，積累了豐富的管理經(jīng)驗，形成了光輝燦爛的管理智慧和博大精深的管理思想。本教材正是在總結(jié)吸收了前人豐富的管理思想和管理理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合最新研究成果，集中所有編者的教學(xué)經(jīng)驗編寫而成，在總結(jié)繼承的基礎(chǔ)上，力求創(chuàng)新。本書系統(tǒng)地介紹了管理的基本思想、

本書采用“項目導(dǎo)向，任務(wù)驅(qū)動”的編寫思想編寫而成，強調(diào)實用性和操作性，體現(xiàn)“做中學(xué)，做中教”的教學(xué)理念。本書內(nèi)容包括文印和日常辦公中的各類典型工作任務(wù)，涉及圖形處理軟件、辦公自動化軟件和各類辦公設(shè)備的綜合運用，指導(dǎo)學(xué)生通過完成項目中的各子任務(wù)來學(xué)習(xí)各類辦公軟件和辦公設(shè)備的操作。

本書從企業(yè)管理的實際出發(fā)，按照高職高專院校教學(xué)要求，全面系統(tǒng)地闡述企業(yè)管理的原理、職能、方法及應(yīng)用。 本書共分17章，以管理學(xué)的四項基本職能為框架，并就其中一些重要的主題進行了分章節(jié)的集中闡述。編者將管理學(xué)的基本原理和企業(yè)管理的實踐相結(jié)合，充分地考慮了內(nèi)容的可讀性、趣味性，有針對性地設(shè)立了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)及互動環(huán)節(jié)等培養(yǎng)

本次修訂的特點是注重理論分析與實際應(yīng)用相結(jié)合，堅持歷史總結(jié)與創(chuàng)新探索相結(jié)合，關(guān)注國際前沿與中國國情相結(jié)合。全書在理論部分融入了互聯(lián)網(wǎng)思維、互聯(lián)網(wǎng)等新思想，增加了目前IT領(lǐng)域最新研究應(yīng)用成果云計算和大數(shù)據(jù)作為第4章,增加了電子商務(wù)作為第10章。另外,與教材配套的《管理信息系統(tǒng)實驗》一書也進行了修訂（第三版）。

本書為《管理信息系統(tǒng)》（滕佳東）一書實驗指導(dǎo)與課程設(shè)計書。本書提供了13個上機實驗和課程設(shè)計指導(dǎo)，通過實驗和課程設(shè)計可以加深對管理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)理論和基本知識的理解，掌握利用信息系統(tǒng)分析、設(shè)計的基本方法，提高實際開發(fā)管理信息系統(tǒng)的能力。

《組織行為學(xué)》初版于２００２年，再版于２００６年，三版于２０１１年。為了更好地適應(yīng)本科生對組織行為學(xué)這門課程的學(xué)習(xí)，并汲取組織行為學(xué)的新近研究成果，我們覺得很有必要對本書進行再次修訂。本次修訂，書中變化的內(nèi)容主要體現(xiàn)在如下方面：１重新審讀全書，使一些概念更加精準(zhǔn)、科學(xué)，語言更為通順、精練。２增加了一些新的知識及概念。如

本書所涉及的方法簡單易行、科學(xué)可靠，它們都是哈佛的學(xué)者，智者，各界成功人士經(jīng)過大量的實踐應(yīng)用之后匯聚而成的寶貴經(jīng)驗。時間管理，并不是要用最短的時間去做最多的事情，而是教會如何在正確的時間做正確的事情，讓人生的分分秒秒都過得充實而有意義。

我們處在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)蓬勃發(fā)展的時代，互聯(lián)網(wǎng)＋帶給科技創(chuàng)新無限廣闊的發(fā)展空間。在現(xiàn)代工業(yè)化背景下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不再是依靠單兵作戰(zhàn)實現(xiàn)目標(biāo)的過程，而是通過團隊協(xié)作實現(xiàn)共同目標(biāo)，獲得總體利益，團隊成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵要素。團隊角色理論在實踐中得到越來越多的印證，逐步成為團隊管理的經(jīng)典理論。本書以團隊角色理論為理論基礎(chǔ)，論述了創(chuàng)新團隊的

《商務(wù)辦公自動化項目教程（第2版）/高職高專計算機“十三五”規(guī)劃教材》主要講述當(dāng)前主流系統(tǒng)軟件（Windows7）及應(yīng)用軟件（Office2010），內(nèi)容豐富，知識前沿，理念先進，注重實用，反映了計算機軟件和硬件發(fā)展的成果與技術(shù)�！渡虅�(wù)辦公自動化項目教程（第2版）/高職高專計算機“十三五”規(guī)劃教材》采用項目化教學(xué)模式，

管理學(xué)基礎(chǔ)是高職高專院校經(jīng)濟類、管理類各相關(guān)專業(yè)必修的一門課程。本書以管理的四大職能（計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制）為主線，對管理學(xué)的基本理論、基本思想和基本方法進行了系統(tǒng)闡述。以使學(xué)生懂得管理原理，掌握管理技術(shù)，樹立現(xiàn)代管理理念，為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)、崗位技術(shù)的培養(yǎng)及未來的職業(yè)生涯奠定良好的基礎(chǔ)。