何鋒、郭鳳主編的《管理學原理與實務(民航運輸類專業(yè)十二五規(guī)劃教材)》全面系統(tǒng)地介紹了管理學的基礎理論知識和實踐技能，可分為兩大部分，共10個學習單元。第一部分包括學習單元一至學習單元三，主要介紹管理的基本概念、性質(zhì)和職能，管理者以及管理的基本理論和方法，管理理論的演變過程，組織內(nèi)外部的環(huán)境及其對企業(yè)的影響，管理道德和社

本書是一本為迫切需要管理知識的讀者打造的入門級讀物,以圖解形式,系統(tǒng)全面介紹管理學是什么,以及如何做管理,等等。閱讀本書,讀者將能活學活用解決這些問題:如何才能深入了解自己的企業(yè)并做出規(guī)劃?如何組織、領導、激勵我的團隊?如何更好地把控自己做的事和所管理的人?

《組織行為學/高等學校應用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)系列教材·工商管理專業(yè)·國家精品資源共享課配教材》從個體行為、群體行為和組織行為三個方面探討組織管理中人的心理與行為規(guī)律，系統(tǒng)介紹組織行為學的基本原理及其在管理實踐中的應用。全書共分為十二章，第一章導論、第二章個體行為基礎、第三章工作環(huán)境中的激勵、第四章工作設計與工作壓力、第五章

全書以秘書工作崗位的典型任務和項目來構(gòu)建基本框架，內(nèi)容包括秘書職業(yè)認知、事務管理、接待工作、商務活動安排、會議管理、文書處理、信息工作、調(diào)查研究工作、協(xié)調(diào)工作、秘書的應聘與資格鑒定。每個項目以秘書工作任務為驅(qū)動，以情景案例、基礎知識、任務實訓、拓展提高為版塊，強調(diào)實用，注重創(chuàng)新。

《組織行為學（第四版）/世紀高教·工商管理系列教材》在保持理論體系架構(gòu)不變的前提下分成4篇17章，對上一版中部分章節(jié)的內(nèi)容做了不同程度的更新、補充或修改。第1篇為導論篇，由3章組成。第1章是關于組織行為學的總體介紹，包括對《組織行為學（第四版）/世紀高教·工商管理系列教材》的結(jié)構(gòu)介紹；第2章是關于知識經(jīng)濟對組織行為學的

給你一個團隊，你要怎么管？身居高位發(fā)號施令，讓員工對你惟命是從？親臨一線事必躬親，事事指導員工的工作？其實，管理不僅僅是一種單純的管人活動，也不僅僅是一種能力和技術，更是對人的心理探索的過程。 《讓你輕松帶團隊的管理心理學》針對各級管理者在團隊管理過程中遇到的困境，深刻指出：管理工作不是使用“蠻力”就所能做好的，而是

彼得·德魯克，現(xiàn)代管理之父，被管理界尊為“大師中的大師”。德魯克是當今世界引領時代的卓越思考者，他終身致力于管理理念和管理實踐的探討，他的一系列著作架起了從工業(yè)時代到知識時代的橋梁，他在管理上提出的眾多真知灼見，對通用、英特爾等國際知名企業(yè)的高速發(fā)展起到了不可磨滅的作用，也讓比爾·蓋茨、喬布斯、彼得·圣吉、杰克·韋爾奇

《咨詢的奧秘（續(xù)）咨詢師的百寶箱》是全球咨詢領域暢銷不衰的經(jīng)典著作《咨詢的奧秘：尋求和提出建議的智慧》的續(xù)篇。從表面上看這是一本顧問手冊，幫助更好地解決客戶的問題，實則是一本有關于成長、能力和良好人際關系的故事。作者通過幽默生動的語言，快樂的自嘲，讓讀者在輕松的氛圍中與書中的人物產(chǎn)生共鳴，放下戒備心，不知不覺中備受啟發(fā)

《華章教育：論語的管理精義》從管理角度對《論語》進行全面而系統(tǒng)化解讀，致力于闡發(fā)《論語》本身所具有的管理意義，并使之成為當代管理者共同體的職業(yè)話語基礎之一。本書旨在為了讓人們，尤其是各類組織的管理者，更清晰地認識和理解《論語》的管理價值，并能從中汲取豐富營養(yǎng)，以逐漸型塑出適應當代管理者共同體需要的職業(yè)語言和職業(yè)思維方式

該書介紹了通用公文的一般理論，介紹了黨政公文的絕大多數(shù)文種，分析了各種公文的具體特點，詳述了現(xiàn)行機關公文的格式與寫法，闡述了相似公文的區(qū)別與聯(lián)系，比較了新舊公文的諸多差異，剖析了撰寫公文的常見錯誤，勾勒了機關公文的發(fā)展沿革，探索了機關公文的發(fā)展趨勢。本次修訂更新了一些資料及公文范文，增加了近兩年公文寫作方面的一些新規(guī)定