《管理溝通指南(有效商務(wù)寫作與演講第10版中英文對照》在以下方面有較為深入的探討，比以往各版都更有實踐意義和實用價值：*設(shè)計和使用PowerPo_nt*更快速、更有說服力地寫作*在不同的文化環(huán)境下進行溝通*強化演講風(fēng)格*利用高瀏覽價值提高文檔的易理解程度*公開講話時放松和建立自信*使用以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的溝通渠道——如電子

《組織行為學(xué)(第3版)》共14章，主要從個體行為、群體行為、組織行為和組織發(fā)展4個方面，系統(tǒng)、完整地闡述了組織行為學(xué)的基本原理、基本概念和研究方法。本書有兩個特點：一是貼近生活，引用了大量古今中外的案例和典故，使組織行為學(xué)的理論變得熟悉而生動；二是既注重知識的傳授，又注重能力的培養(yǎng)。本書在每一章后面的練習(xí)中，不但設(shè)置了

安妮·瑪麗·弗朗西斯科、巴里·艾倫·戈爾德著的《國際組織行為學(xué)(理論案例操練第2版)》共分三大部分，第一部分為正文，共14章，主要介紹國際組織行為學(xué)的相關(guān)理論知識；第二部分為14個案例，幫助學(xué)生更好地掌握分析技巧；第三部分為12個操作，討論了理解跨文化含義和交互作用所遇到的問題，讓學(xué)生能更好地理論聯(lián)系實際，加強知識的融

本研究在對文獻總結(jié)和訪談的基礎(chǔ)上，提出相關(guān)假設(shè)，通過實證研究驗證在中國組織變革的情境下，不同性質(zhì)、不同規(guī)模、不同效益企業(yè)中的變革型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、交易型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及放任型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對組織創(chuàng)新產(chǎn)生的影響及其作用機制。本研究從全國各地調(diào)查了120家組織，最后獲取了108家有效的組織樣本，577份有效的調(diào)查問卷。以SPSS13.0和L

《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》分為四個部分：概論篇、領(lǐng)導(dǎo)職能篇、領(lǐng)導(dǎo)方法篇和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)篇，共十五章。概論篇主要介紹現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的產(chǎn)生發(fā)展歷史、研究對象與研究方法，以及現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的本質(zhì)、原則等，此篇為全書的引子和先導(dǎo)，居于基礎(chǔ)性地位；領(lǐng)導(dǎo)職能篇主要介紹現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略規(guī)劃、科學(xué)決策、選才用人、思想政治工作等，此篇為全書的線索篇，為領(lǐng)導(dǎo)學(xué)核心問

一個人能成為什么樣的人不在于他出身如何，而在于他如何造就自己，在于他的目標(biāo)和規(guī)劃如何�！秵T工成長培訓(xùn)系列·目標(biāo)正能量：我的第1本目標(biāo)實現(xiàn)手冊》旨在幫助想要成功的人士認(rèn)識目標(biāo)，學(xué)會設(shè)定自己的人生目標(biāo)，管理自己的目標(biāo)，最終改變自己的人生，成為一名真正的成功者。《員工成長培訓(xùn)系列·我的第1本目標(biāo)實現(xiàn)手冊：目標(biāo)正能量》內(nèi)容豐富

胡君辰主編的這本《組織行為學(xué)(第2版)》從心理學(xué)的視角，全面闡述了組織行為學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典理論，如認(rèn)知與決策、激勵理論、群體行為、團隊、信息溝通、領(lǐng)導(dǎo)、權(quán)力與政治、沖突與談判、組織文化、組織變革等。同時，也反映了作者的一些研究成果�！督M織行為學(xué)(第2版)》文字生動活潑，內(nèi)容通俗易懂，并且引入了豐富的企業(yè)實踐案例，以幫助讀者

作為一門國際化的職業(yè)，涉外秘書需要任職者具備較強的職業(yè)外語能力�！渡嫱饷貢�英語》由楊劍宇主編，介紹了涉外秘書常用的職業(yè)英語，如接聽電話、接待來訪，安排上司工作日程和商務(wù)旅行，處理郵件、籌辦會議、擬寫社交書信、貿(mào)易信函、經(jīng)濟合同、應(yīng)聘面試等，內(nèi)容豐富、生動、具體和實用，并幫助讀者由淺入深地訓(xùn)練聽、說、讀、寫、譯的能力。用

堀公俊、加藤彰專著的《向會議要效益（1好會議是策劃出來的）》針對那些想現(xiàn)場實際舉辦研討會的人們，詳細(xì)介紹了策劃、設(shè)計研討會的綜合技巧。筆者體驗和分析了各種類型的研討會，并系統(tǒng)化地將其整理成為任何人都可以使用的技巧（訣竅）。內(nèi)容大體分為3個部分：第1部分是設(shè)計研討會的基本步驟和要領(lǐng)。特別是初學(xué)者，希望你們能夠牢固地掌握這

徐莉教授的學(xué)術(shù)專著《組織中的領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)過程》，全書包括四篇十五章。該著作明確界定研究對象是組織中的領(lǐng)導(dǎo)者，認(rèn)為組織是社會的基礎(chǔ)，承擔(dān)著社會運行的各項職能。在社會、組織和個人三位一體的新社會基本結(jié)構(gòu)中，有效的組織領(lǐng)導(dǎo)者是確保社會中的每個人能夠依托各類組織機構(gòu)，謀求個人的發(fā)展，并在社會中發(fā)揮作用的關(guān)鍵。這既是各類組織機構(gòu)