本書從管理信息的基本概念入手，以數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基本原理為基礎(chǔ)，以數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)為主線，由淺入深，對(duì)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行了全新的詮釋。主要內(nèi)容包括管理信息系統(tǒng)概述、數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫、在MicrosoRAccess2007平臺(tái)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、查詢、窗體設(shè)計(jì)、宏、創(chuàng)建vBA模塊、系統(tǒng)集成應(yīng)用、SQLserver2008數(shù)據(jù)庫

做為一本優(yōu)秀的教學(xué)用書，對(duì)于教授的學(xué)科內(nèi)容必須回答和完成三個(gè)目標(biāo)任務(wù)：是什么（what），為什么（why），怎么樣（how）。是什么？就是要系統(tǒng)有條理地闡述清楚該學(xué)科積累起來的基本知識(shí)、理論，目的是豐富夯實(shí)學(xué)習(xí)者的相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)，形成對(duì)該門學(xué)科知識(shí)的基本結(jié)構(gòu)和完整體系。為什么？就是要講清楚這些積淀下來的知識(shí)產(chǎn)生和形成的過

《管理信息與數(shù)據(jù)庫技術(shù)實(shí)驗(yàn)及習(xí)題(普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》(作者李寶敏)是配合《管理信息與數(shù)據(jù)庫技術(shù)》教材而編寫的輔助教材。書中從管理信息的基本概念入手，以Access2007(兼顧Access2010)為背景全面介紹了小型關(guān)系數(shù)據(jù)庫集成環(huán)境；各種功能模塊及工具的使用；VAB在Access2007數(shù)據(jù)庫開發(fā)應(yīng)用的

本書是中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)核心課程的教材，全書由5個(gè)單元構(gòu)成。通過對(duì)本書的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握辦公自動(dòng)化應(yīng)用的基本技術(shù)和應(yīng)用技能，能應(yīng)用辦公自動(dòng)化技術(shù)完成日常辦公事務(wù)性工作；能熟練地選擇適合的辦公自動(dòng)化軟件完成不同的任務(wù)；能提高解決問題的能力，學(xué)會(huì)創(chuàng)造性地完成任務(wù)，為提高各專門化方向的職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。本書

管理學(xué)是一門建立在經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、行為科學(xué)、社會(huì)學(xué)、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)上的綜合性、實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科，也是研究和探討各種社會(huì)組織的管理活動(dòng)的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。本書以管理職能為切入點(diǎn)，通過介紹管理與管理學(xué)的基本要點(diǎn)，闡述決策、計(jì)劃與戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與變革、領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)的基本理論和領(lǐng)導(dǎo)者的技能，以及管理環(huán)境、管理信息系統(tǒng)

《組織行為學(xué)教程(第2版)》由葉龍、王蕊、郭名主編，圍繞組織行為學(xué)分別從個(gè)體行為、群體行為、組織系統(tǒng)和組織動(dòng)力的角度，論述了組織管理中“人”的行為問題。個(gè)體部分的內(nèi)容包括個(gè)體行為基礎(chǔ)、知覺和個(gè)人決策、價(jià)值觀和態(tài)度，以及基本的激勵(lì)理論和激勵(lì)理論的應(yīng)用；群體部分的內(nèi)容包括群體行為的基礎(chǔ)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通、領(lǐng)導(dǎo)行為、沖突和沖突

《秘書理論與實(shí)務(wù)（第2版）/高職高專精品課程規(guī)劃教材·經(jīng)管系列》與其他同類教材相比，其最大特色：一是突出實(shí)訓(xùn)的可操作性。每章后都有緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容而設(shè)計(jì)的情景實(shí)訓(xùn)，這是根據(jù)秘書在這個(gè)崗位上該“做什么”工作及這些工作該“怎么做”所設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)科目。教學(xué)時(shí)，先讓學(xué)生做實(shí)訓(xùn)科目工作，通過做，促使學(xué)生自覺學(xué)習(xí)完成該項(xiàng)工作內(nèi)容所必

管理思想史是跨專業(yè)的課程，公共管理和經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生都開設(shè)有此課。本教材由山東大學(xué)和山東其他幾所高校的教師合編，專供MPA、MBA和EMBA教學(xué)使用。教材融合了西方和中國的管理思想，分上下編分別對(duì)中國和西方的管理思想作了梳理，簡明扼要，深入淺出，適合高校教學(xué)使用。

《管理心理學(xué)（修訂本）》對(duì)管理心理學(xué)的研究對(duì)象、任務(wù)及方法等方面作了詳實(shí)的闡述。

本書總結(jié)過往國內(nèi)外大型活動(dòng)志愿服務(wù)的特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、成果，深入、細(xì)致地研究了大型活動(dòng)志愿服務(wù)中具體服務(wù)項(xiàng)目的組織管理工作，系統(tǒng)地闡述了大型活動(dòng)志愿服務(wù)的概念、組織機(jī)構(gòu)與項(xiàng)目規(guī)劃、文化建設(shè)、宣傳動(dòng)員、志愿者招募、志愿者培訓(xùn)、志愿者管理等十大重要環(huán)節(jié)�？芍^是大型活動(dòng)志愿服務(wù)組織和管理的工具書。