本書收錄了600多個(gè)經(jīng)典的思維游戲，包括算術(shù)類、幾何類、組合類、數(shù)獨(dú)類、推理類、創(chuàng)造類、觀察類、想象類等類型。

本書共二十九章，主要內(nèi)容包括：高等學(xué)校體育概述、體育運(yùn)動(dòng)的益處、科學(xué)鍛煉身體、營(yíng)養(yǎng)與體重控制、有氧健身訓(xùn)練、肌肉訓(xùn)練、柔韌性訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)損傷與防護(hù)、體育社團(tuán)的組織及競(jìng)賽編排等。

本教材圍繞健康第一的課程指導(dǎo)思想，通過(guò)體育健康基本理論知識(shí)、系統(tǒng)科學(xué)的體育鍛煉健身方法、競(jìng)賽規(guī)則等內(nèi)容，以學(xué)生身體、心理、社會(huì)適應(yīng)能力、道德健康等整體健康水平的提高為目標(biāo)。構(gòu)建了體育技能、認(rèn)知、規(guī)則等領(lǐng)域并進(jìn)，同時(shí)融合了體育心理、生理、營(yíng)養(yǎng)、保健、體育概論等多交叉學(xué)科領(lǐng)域的有關(guān)知識(shí)。使學(xué)生以身體練習(xí)為主要的手段，幫助學(xué)

本書為北京市社會(huì)體育管理中心編著，系根據(jù)世界武術(shù)冠軍劉曉蕾的八段錦動(dòng)作，由畫家蕭晗手繪而成，并配文字說(shuō)明，總計(jì)圖82幅、5000字左右。目錄如下：出版說(shuō)明預(yù)備式第一式兩手托天理三焦第二式左右開弓似射雕第三式調(diào)理脾胃須單舉第四式五勞七傷往后瞧第五式搖頭擺尾去心火第六式兩手攀足固腎腰第七式攢拳怒目增氣力第八式背后七顛百病消

本書共分為六章內(nèi)容。本書第一章內(nèi)容為城市公共體育的概述，主要從三個(gè)方面進(jìn)行了介紹，分別為城市公共體育基本概論、城市公共體育的構(gòu)成與類型、城市公共體育的相關(guān)理論與政策；本書第二章內(nèi)容為社區(qū)與城市社區(qū)體育的探究；本書第三章內(nèi)容為城市社區(qū)體育中心的構(gòu)建與發(fā)展；本書第四章內(nèi)容為城市社區(qū)公共體育服務(wù)；本書第五章內(nèi)容為“健康中國(guó)”

本書包括體育文化、體育健康基礎(chǔ)知識(shí)、體育課程貫徹思想教育運(yùn)動(dòng)損傷處理及體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)利用所學(xué)知識(shí)科學(xué)地進(jìn)行體育鍛煉拿握正確的運(yùn)動(dòng)技能和有效的鍛煉方法，為樹立終身體育思想奠定基礎(chǔ)，本書添加思政內(nèi)容及1+X相關(guān)內(nèi)容。

本教材以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以能力培養(yǎng)與提升為主線，將實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)例貫穿于教學(xué)內(nèi)容始終。為了突出知識(shí)與技能“應(yīng)用性”的特點(diǎn)，在編寫體例上較以往有所創(chuàng)新，每章開篇分設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、能力標(biāo)準(zhǔn)、核心知識(shí)、評(píng)價(jià)方式四個(gè)欄目，開宗明義地將學(xué)習(xí)的目標(biāo)、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)要求呈現(xiàn)出來(lái)，一方面引導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃與實(shí)施，另一方面有助于教師將能

本書傳播國(guó)際象棋領(lǐng)域的資訊，交流國(guó)際象棋教學(xué)、訓(xùn)練、比賽等技術(shù)知識(shí)，支持國(guó)際象棋技術(shù)理論及文化的傳承、創(chuàng)新與交流，幫助讀者拓寬知識(shí)面、提高棋藝素養(yǎng)。

本書首先對(duì)小球運(yùn)動(dòng)及其教學(xué)訓(xùn)練的基本理論進(jìn)行闡析，然后對(duì)其中的幾個(gè)項(xiàng)目的基本理論、技術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的科學(xué)方法進(jìn)行詳細(xì)、全面的研究，分析、比較了國(guó)內(nèi)外大量的與小球相關(guān)的基本理論、技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、各項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練及其訓(xùn)練的科學(xué)保障知識(shí)，最后結(jié)合作者多年的教學(xué)、訓(xùn)練、組織競(jìng)賽和裁判工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)體驗(yàn)，總結(jié)出一套行之有效的教學(xué)

本書對(duì)健美操課程構(gòu)建的理論與實(shí)踐進(jìn)行了研究，本書以健美操課程教學(xué)為研究對(duì)象，在全面系統(tǒng)闡述健美操與健美操課程理論內(nèi)容的基礎(chǔ)上，就當(dāng)前我國(guó)健美操課程設(shè)置現(xiàn)狀與健美操課程發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了深入調(diào)查分析與研究，對(duì)于新時(shí)期健美操課程教學(xué)的改革與創(chuàng)新具有重要的學(xué)術(shù)指導(dǎo)與思想啟發(fā)意義。