《歌聲里的阿克蘇》為“走進(jìn)阿克蘇”系列叢書之一，由阿克蘇地委宣傳部、阿克蘇地區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主編，是一部歌譜書。書稿共收集歌譜100余首，均為新疆本土音樂人的原創(chuàng)作品，并已公開發(fā)布，且在阿克蘇地區(qū)廣為傳唱！集中謳歌、贊美了新時代阿克蘇的新發(fā)展、新變化，全面、客觀地反映了阿克蘇地區(qū)音樂藝術(shù)領(lǐng)域的最新創(chuàng)作成果。歌譜中的歌

本書以教育部頒發(fā)的高等師范院校聲樂教學(xué)大綱為依據(jù)，在高等師范院校試用教材《聲樂曲選集》五線譜本的基礎(chǔ)上，選編了180多首經(jīng)過長期教學(xué)實踐證明，適合各聲部和各種不同聲音類型的中國民歌、“五四”以來優(yōu)秀藝術(shù)歌曲和歌劇選曲。另外，在新一版的修訂中，還增加了一部分時代氣息較濃的優(yōu)秀曲目，如《小曲好唱口難開》《一道道水來一道道山

本書主要內(nèi)容涵蓋鋼琴表演藝術(shù)概述、鋼琴演奏技巧與風(fēng)格、鋼琴表演中的音樂理解與表達(dá)、器樂協(xié)奏基礎(chǔ)、鋼琴在器樂協(xié)奏中的角色、鋼琴與器樂協(xié)奏的合作技巧、鋼琴表演與器樂協(xié)奏的音樂作品分析、鋼琴與不同樂器的協(xié)奏實踐。本書旨在詳細(xì)剖析鋼琴表演與器樂協(xié)奏的內(nèi)在聯(lián)系，增強(qiáng)讀者對這兩種音樂形式的深度理解，提升其音樂素養(yǎng)和審美能力。

本書主要內(nèi)容涵蓋高校音樂教育基礎(chǔ)、高校音樂教育課程設(shè)計、高校音樂教學(xué)法創(chuàng)新與應(yīng)用、數(shù)字技術(shù)在高校音樂教育中的應(yīng)用、高校音樂創(chuàng)作與表演教學(xué)、高校音樂教育實習(xí)與校企合作、高校音樂教育評估與反饋機(jī)制、高校音樂教育與跨學(xué)科融合、高校音樂教育中的文化傳承與創(chuàng)新。本書旨在深入探討如何在高等教育階段構(gòu)建高效、多元、富有創(chuàng)新力的音樂教

《次中音號(上低音號)考級曲集》是一本極具針對性的學(xué)習(xí)資料。書中按等級收錄眾多風(fēng)格各異的曲目，從基礎(chǔ)到高階循序漸進(jìn)。既有清晰的樂譜，又有精準(zhǔn)的演奏提示，涵蓋技巧運(yùn)用、節(jié)奏把握等關(guān)鍵要素，助力學(xué)習(xí)者高效備考考級，提升演奏水平與音樂素養(yǎng)。

本套書內(nèi)容是基于中國民歌，根據(jù)世界著名的柯達(dá)伊教學(xué)法編寫而成。通過簡單到復(fù)雜的一整套訓(xùn)練，在游戲中幫助孩子們進(jìn)行音樂啟蒙，提高對節(jié)奏、聽力、閱讀、記憶和即興創(chuàng)作的能力。套書共6冊，分別由2冊歌曲集、2冊練習(xí)冊與2冊教師用書組成。讓孩子們在簡單快樂的音樂游戲中了解中國傳統(tǒng)文化，奠定基礎(chǔ)音樂能力，掌握音樂即興創(chuàng)作的基本手法

本套練習(xí)冊由在中國使用柯達(dá)伊教學(xué)法向初學(xué)者傳授音樂基礎(chǔ)知識的教育工作者編寫，因此他們在編寫教學(xué)任務(wù)時，特別關(guān)注初學(xué)者尤其是兒童的年齡段特征，采用循序漸進(jìn)的方式，通過節(jié)奏簡單、音域較窄的歌曲向孩子們傳授音樂知識。唱名手勢、唱名字母、相對唱名法、各類節(jié)奏，以及唱名的運(yùn)用都是教學(xué)內(nèi)容的組成部分。其中，相對唱名法也被稱為首調(diào)唱

本套練習(xí)冊由在中國使用柯達(dá)伊教學(xué)法向初學(xué)者傳授音樂基礎(chǔ)知識的教育工作者編寫，因此他們在編寫教學(xué)任務(wù)時，特別關(guān)注初學(xué)者尤其是兒童的年齡段特征，采用循序漸進(jìn)的方式，通過節(jié)奏簡單、音域較窄的歌曲向孩子們傳授音樂知識。本冊共有15個單元，介紹了兒童在音樂學(xué)習(xí)中可以獲得發(fā)展的幾種能力。練習(xí)冊涵蓋整個學(xué)年的教學(xué)內(nèi)容，練習(xí)形式豐富多

本套書內(nèi)容是基于中國民歌，根據(jù)世界著名的柯達(dá)伊教學(xué)法編寫而成。通過簡單到復(fù)雜的一整套訓(xùn)練，在游戲中幫助孩子們進(jìn)行音樂啟蒙，提高對節(jié)奏、聽力、閱讀、記憶和即興創(chuàng)作的能力。套書共6冊，分別由2冊歌曲集、2冊練習(xí)冊與2冊教師用書組成。讓孩子們在簡單快樂的音樂游戲中了解中國傳統(tǒng)文化，奠定基礎(chǔ)音樂能力，掌握音樂即興創(chuàng)作的基本手法

本書聚焦在性別偏見盛行的時代背景下，通過對歷史背景的深入分析以及對音樂作品結(jié)構(gòu)的細(xì)致探究，詳盡地剖析了在小提琴音樂領(lǐng)域占據(jù)顯著地位的三位女性作曲家——伊莎貝拉·萊昂納爾達(dá)、克拉拉·舒曼與艾米·比奇的卓越藝術(shù)生涯。