冬季奧林匹克運動會是世界規(guī)模最大的冬季綜合性運動會，由國際奧林匹克委員會主辦，每四年舉辦一屆，參與國遍布五大洲。第24屆冬奧會將于2022年2月在北京舉行，北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”，以熊貓為原型進行設(shè)計創(chuàng)作。冰，象征純潔、堅強，是冬奧會的特點。墩墩，意喻健康、活潑、可愛，契合熊貓的整體形象，象征著冬奧會運動員強壯的身

《突破極限：青少年心肺耐力訓練指南》一書根據(jù)全國學生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果，邀請國內(nèi)體能訓練專家與一線體育教師組成項目團隊，重點突破耐久跑項目。本書梳理了從四年級到高中階段，基于學校課堂教學和課余訓練的發(fā)展青少年心肺耐力的方法，依此鍛煉發(fā)展青少年心肺耐力，不斷科學地、謹慎地突破極限。

本書充分認識當代青少年作為社會主義現(xiàn)代化的接班人，在擁有各項技能的前提是需要擁有一個強健的身體。青少年如果要在體育鍛煉取得較好的成果，最好的方式就是要對青少年進行科學的運動訓練，以此促進青少年體質(zhì)健康水平的提升�；�于此，本書研究現(xiàn)代體育運動教學原理、現(xiàn)代體育運動教學模式創(chuàng)新——健美操為例、現(xiàn)代體育運動科學訓練方法與管理

在高校體育教學工作中，既需要進行體育教學，又需要保證運動訓練，體育教學偏向于反映群眾體育的特點，運動訓練則偏向于反映競技體育的特點。本書從體育教育教學理論入手，結(jié)合高校體育教學的目的、教學手段以及管理方式，針對體育教學方法的理論與實踐進行了深入的分析研究，并系統(tǒng)介紹了田徑、球類、體育舞蹈等教學訓練，同時對科學運動訓練實

本書分十章，內(nèi)容包括：概念界定與相關(guān)理論介紹、呼和浩特城市體育發(fā)展概況、呼和浩特市體育文化記憶要素分析、呼和浩特學校體育文化變遷等。

本書首先介紹高校體育教學基礎(chǔ)理論，主要闡述高校體育教學的特點與目標，體育教學的功能等內(nèi)容，緊接著對高校體育教學的創(chuàng)新與發(fā)展進行了深入分析，并論述了高校體育現(xiàn)代教學的構(gòu)建體系，以及教學模式、教學方法與教學評價的創(chuàng)新，最后主要論述高校體育教學活動管理、大學生能力培養(yǎng)以及教學評價。

本書旨在通過對輪滑項目的分析，探究3-6歲幼兒發(fā)展指南，對幼兒在輪滑中可能會遇到的問題進行重點剖析，提高幼兒對損傷的預(yù)防能力，促進幼兒動作發(fā)展，提高幼兒的運動能力，為其日后更好地進行輪滑訓練奠定基礎(chǔ)。

社會經(jīng)濟發(fā)展對我國管理教育提出了新的挑戰(zhàn)，國家也在大力發(fā)展專業(yè)學位教育，強調(diào)應(yīng)用導向的管理教育要如何發(fā)展成為學界和實務(wù)界關(guān)注的一個議題。本書從整合實踐的視角出發(fā)，對管理教育中實踐的價值和意義加以探討，從課程設(shè)計（包括專業(yè)課程中的實踐環(huán)節(jié)以及專門的實踐實驗課程）、案例教學、行動學習、項目管理等多個方面進行深入探討，以期基

本書在全面深化體育事業(yè)改革的背景下，對2015-2019年湖南省14個地市的整體情況、各地市基本情況、發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題等從11大產(chǎn)業(yè)類別進行了具體分析。隨著經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高，群眾體育健身意識明顯增強，體育健身需求快速增長，加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)已成為回應(yīng)社會期待、滿足群眾需求的必然要求。

本書精選了150多幅,分為《舟之韻》《舟之匠》《舟之俗》《舟之競》四個篇章,以圖文并茂形式,集中展示甌海龍舟文化、龍舟賽事、龍舟產(chǎn)業(yè)全方位發(fā)展。為進一步打造“看龍舟到溫州,溫州龍舟看甌�！钡某鞘衅放菩蜗�,為中華龍舟走向國際舞臺,講好中國故事�！栋亵锤偁幜鳌肥且徊恳詼刂菔挟T海區(qū)龍舟競渡為主題的攝影作品集,對于推動龍舟運動