《L-36簧笙應(yīng)用研究》是西南音樂研究中心的重點課題之一，也是四川音樂學(xué)院笙專業(yè)從業(yè)者幾代潛心研究的結(jié)果。二十世紀(jì)九十年代初，L-36簧笙就獲得了中國文化部科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎（一等獎空缺），再經(jīng)老師們多年的努力，無論從樂器的制作、教學(xué)、或是科研、藝術(shù)實踐等方面都日臻完善，成績可喜。本書共分為四章：第一章基本結(jié)構(gòu)的成因，

本書為人文社會科學(xué)研究項目世界先鋒紀(jì)錄片研究結(jié)題成果，是對先鋒紀(jì)錄片的概念、美學(xué)特征、創(chuàng)作理念、價值進(jìn)行系統(tǒng)梳理、論證的前沿性著作。在紀(jì)錄片100多年的發(fā)展歷史中，形成了先鋒紀(jì)錄片與傳統(tǒng)紀(jì)實類紀(jì)錄片雙峰并峙的局面。本書梳理了世界先鋒紀(jì)錄片的發(fā)展歷程，劃分出發(fā)展階段，并總結(jié)出每個階段的特點和代表作品；分析世界先鋒紀(jì)錄片的

2020年11月，四川音樂學(xué)院在成都舉辦了融合·創(chuàng)新：新時代的藝術(shù)管理高峰論壇暨2020年中國藝術(shù)學(xué)理論學(xué)會藝術(shù)管理專業(yè)委員會第九屆年會。此次會議是中國藝術(shù)管理學(xué)界高層次學(xué)術(shù)交流盛會，會議成果凝結(jié)為一大批高水準(zhǔn)、高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。本書即為這次學(xué)術(shù)會議的論文精選集，所收文章視角新穎、主題鮮明，主要圍繞藝術(shù)管

葡萄藤蔓紋飾是世界裝飾領(lǐng)域的重要一支，雛形可追溯至古埃及新王國時期，后經(jīng)歷了從古希臘至拜占庭時期等一系列文明的洗禮，其形態(tài)、風(fēng)格和內(nèi)涵不斷演化。漢晉之際經(jīng)絲綢之路傳入我國，在北朝時期發(fā)展出豐富的本土化形態(tài)和獨特的文化意義。 本書以絲綢之路為主線，全面梳理了公元前15世紀(jì)至公元7世紀(jì)的葡萄藤蔓紋飾，站在希臘、羅馬、拜占庭

中國當(dāng)代美術(shù)制度研究（國家社科基金叢書—政治）

健康敦煌舞是中國舞蹈家協(xié)會理事、甘肅省文聯(lián)副主席、甘肅省舞蹈家協(xié)會副主席金淑梅深研敦煌飛天舞蹈壁畫，結(jié)合40年舞蹈教育工作創(chuàng)制的具有強(qiáng)體健身、煉氣修心功能的一種舞蹈，其深刻體現(xiàn)了敦煌壁畫飛天舞蹈的特色。本書共分四章。第一章總論，簡述健身舞的文化內(nèi)涵、舞姿特點。第二章基本動作訓(xùn)練，分初級八式、中級八式、高級八式。第三章菩

素描是繪畫的基本功，也是各大美術(shù)院校招生考試中�？嫉膬�(nèi)容。這本書曾被國內(nèi)美術(shù)院校列入西方經(jīng)典美術(shù)技法推薦書目，也是一部公認(rèn)的國外經(jīng)典素描基礎(chǔ)教材。書中提出的一種視覺與觸覺相結(jié)合的素描教學(xué)法，被后世學(xué)院派稱為尼克萊代斯教學(xué)法，這在世界素描史上是濃墨重彩的一筆。·25大章節(jié)課程、64個針對性練習(xí)、360個小時

內(nèi)容簡介： 原畫和動畫，屬于動畫片中期制作中的前后部門。前者是動畫片角色（演員）的表演設(shè)計，通過（手繪或電腦繪制）連續(xù)關(guān)鍵姿態(tài)（幀）、時間節(jié)奏等來表現(xiàn)；后者是將這些關(guān)鍵姿態(tài)按時間節(jié)奏連接起來，形成一個或一組完整的角色表演動作。兩者合稱為原動畫，就是說，在生產(chǎn)中是先有原畫后有動畫。而在教學(xué)中，卻依然采用公司里動畫制作先易

1978年改革開放以來，中國錄音制品經(jīng)歷了從盒帶、CD到流媒體等媒介技術(shù)的深刻變革，與國內(nèi)社會情境及全球變局交相呼應(yīng)，在生產(chǎn)、流通和消費等關(guān)鍵環(huán)節(jié)發(fā)生巨大改變，并不斷衍生出新的職業(yè)分工及創(chuàng)意實踐。針對這種顯著的產(chǎn)業(yè)變革及職業(yè)分工的液態(tài)化，在特定的歷史語境下，檢視不同職業(yè)分工之下人的創(chuàng)意勞動實踐與結(jié)構(gòu)性要素(媒介技術(shù)、政

有聲語言藝術(shù)，是文學(xué)藝術(shù)作品的有聲化，是通過藝術(shù)手段言神傳志、營造情境的有聲語言表達(dá)樣式。有聲語言藝術(shù)精品具有審美特性。 本書從有聲語言藝術(shù)審美的視角出發(fā)，構(gòu)建了以圓融美為核心的鑒賞維度，對舞臺朗誦、有聲書、廣播劇、影視配音、廣告配音、紀(jì)錄片配音六個類別的藝術(shù)作品的發(fā)展簡史、概念、特點與創(chuàng)作規(guī)律進(jìn)行了系統(tǒng)梳理和論述，并