EM（ExperientialMaster）譯為探享家，這一人群以充滿想象力的方式，進(jìn)行創(chuàng)新和探索，同時(shí)注重個(gè)人本身的感受和體驗(yàn)，在消費(fèi)時(shí)代和數(shù)字化時(shí)代，他們不是單純的冒險(xiǎn)家、也不是單純的享樂主義者，而是將兩者融合，通過自己出色的品味和個(gè)性，來創(chuàng)造新時(shí)代具有社會(huì)影響力的生活方式。這一系列Mook通過不同角度，為讀者

《實(shí)用旅游日語視聽說教程/應(yīng)用型旅游外語專業(yè)系列教材》內(nèi)容全面新穎，緊扣觀光旅游主題，切合實(shí)際旅游行程，涵蓋旅游者出游消費(fèi)行為的實(shí)際表達(dá)，在編寫過程中，編者結(jié)合外語學(xué)習(xí)的規(guī)律進(jìn)行了一定創(chuàng)新，在傳統(tǒng)聽力教材的基礎(chǔ)上加入了雙速模仿跟讀、日本新聞視頻視聽等模塊，力求使聽力學(xué)習(xí)更加輕松、活潑、有趣，更加有效地幫助學(xué)習(xí)者提升綜合

《大數(shù)據(jù)背景下北京旅游電商營銷模式創(chuàng)新研究》在前人對(duì)大數(shù)據(jù)與旅游營銷研究的基礎(chǔ)上，以大數(shù)據(jù)背景為視角，以傳統(tǒng)營銷理論、營銷創(chuàng)新理論和旅營銷理論為基礎(chǔ)，對(duì)旅游營銷創(chuàng)新模式進(jìn)行先導(dǎo)性研究。首先通過文獻(xiàn)分析法和理論分析法對(duì)各個(gè)營銷理論進(jìn)行梳理總結(jié)，而后使用總結(jié)分析法和歸納法對(duì)大數(shù)據(jù)背景、旅游業(yè)大數(shù)據(jù)來源和應(yīng)用，以及大數(shù)據(jù)背景

《出國旅游外語應(yīng)急口袋書:旅游英語應(yīng)急說》以英語入門、行前準(zhǔn)備、入境、機(jī)上、交通、住宿、美食、游樂、購物、突發(fā)狀況為主題，細(xì)分65個(gè)旅游場景，旅游口語一網(wǎng)打盡。書中以漢語、英語、拼音一一對(duì)照，突破語言障礙。只要會(huì)漢語拼音，就能讀出相對(duì)應(yīng)的英文單詞和句子，隨時(shí)隨地練發(fā)單，隨時(shí)隨地說句子。

《旅游文化創(chuàng)意與規(guī)劃》作者擁有30多年的旅游教育和旅游規(guī)劃實(shí)際工作的理論及經(jīng)驗(yàn)。作者以旅游區(qū)規(guī)劃建設(shè)的豐富案例實(shí)踐解析為基礎(chǔ)，以文化創(chuàng)意為主線，對(duì)旅游文化創(chuàng)意和規(guī)劃提出了精辟的見解�！堵糜挝幕瘎�(chuàng)意與規(guī)劃》對(duì)從事旅游規(guī)劃和旅游區(qū)規(guī)劃建設(shè)的工作者具有重要指導(dǎo)意義。

本書結(jié)合"一帶一路戰(zhàn)略，從亞歐國際鐵路聯(lián)運(yùn)大視野界定并研究了中歐國際鐵路運(yùn)輸通道，將各國際組織以及有關(guān)國家設(shè)計(jì)的亞歐多條國際鐵路通道和中歐（亞）班列業(yè)已運(yùn)行的線路通過精準(zhǔn)圖表和翔實(shí)的資料展示給讀者，并在分析現(xiàn)狀基礎(chǔ)上展望未來，提出了自己獨(dú)特并有創(chuàng)意的發(fā)展通道建議。

本書結(jié)合旅游行業(yè)需求及我國高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)，以項(xiàng)目引領(lǐng)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)的形式全面地介紹了中國旅游地理知識(shí)。全書共分為3大模塊，12個(gè)項(xiàng)目，主要介紹了中國自然旅游資源、中國人文旅游資源、中國旅游交通、旅游線路設(shè)計(jì)及中國8大旅游區(qū)等內(nèi)容。本書是由高職高專一線教師結(jié)合多年旅游教學(xué)實(shí)踐編寫而成的，在內(nèi)容的選取及編排上，注重將適度

《國際郵輪產(chǎn)品運(yùn)營和服務(wù)規(guī)范》內(nèi)容包括：第1章郵輪旅游市場發(fā)展現(xiàn)狀；第二章郵輪旅游市場經(jīng)營模式；第三章郵輪旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)和運(yùn)營；第四章郵輪旅游產(chǎn)品服務(wù)流程與規(guī)范；第五章郵輪旅游產(chǎn)品的營銷及渠道分銷；第六章郵輪旅游安全和風(fēng)險(xiǎn)防范；第七章郵輪旅游突發(fā)事件應(yīng)急和糾紛處理。

《中國旅游業(yè)普通高等教育應(yīng)用型規(guī)劃教材:旅游目的地管理》具有以下特點(diǎn)：內(nèi)容全面，體系清楚�！吨袊�旅游業(yè)普通高等教育應(yīng)用型規(guī)劃教材:旅游目的地管理》較為全面的介紹了旅游目的地管理的相關(guān)理論和方法，并以一個(gè)邏輯清晰的體系呈現(xiàn)出來，是對(duì)旅游目的地管理知識(shí)體系的一次全新梳理。深入淺出，可讀性強(qiáng)。《中國旅游業(yè)普通高等教育應(yīng)用型規(guī)

本書基于旅游者的角度研究信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)口碑對(duì)旅游意向的影響，以口碑傳播理論和情緒感染理論為基礎(chǔ)，探討旅游博客情緒展示對(duì)瀏覽者旅游意向的影響，并重點(diǎn)檢驗(yàn)情緒感染力和情緒易感性在情緒感染過程中的調(diào)節(jié)作用以及瀏覽者情緒的中介作用，為信息時(shí)代如何開展旅游營銷活動(dòng)提供了思路。