本書系統(tǒng)地介紹了信號與系統(tǒng)的基本概念和基本分析方法，全書內(nèi)容共9章：信號與系統(tǒng)的基本概念、連續(xù)系統(tǒng)時域分析、連續(xù)信號頻域分析、連續(xù)系統(tǒng)頻域分析、連續(xù)系統(tǒng)s域分析、s域系統(tǒng)函數(shù)與系統(tǒng)s域模擬、離散信號與系統(tǒng)時域分析、離散信號與系統(tǒng)z域分析、狀態(tài)變量法。每章節(jié)后有思考題及習題，書后附錄給出習題參考答案。本書內(nèi)容簡明透徹，概

本書是面向新工科5G移動通信十三五規(guī)劃教材中的一種，系統(tǒng)介紹了通信項目工程設計方法和概預算編制方法。全書分為基礎篇、實踐篇、拓展篇，主要內(nèi)容包括電源設備安裝、交換設備安裝、傳輸設備安裝、移動設備安裝、通信線路工程、通信管道工程等通信工程設計的主要步驟和方法，以及概預算編制方法等。本書在結構安排上采用循序漸進的方式，突出

本書全面介紹了5G移動通信技術的發(fā)展歷程，分析了5G關鍵技術以及核心網(wǎng)。本書分為理論篇、應用篇兩篇，主要內(nèi)容有：初識5G網(wǎng)絡、學習5G無線網(wǎng)架構、學習5G的無線網(wǎng)絡規(guī)劃部署、掌握5G無線網(wǎng)的關鍵技術、分析5G承載網(wǎng)、討論5G核心網(wǎng)，以及學習中國電信5G行業(yè)場景案例集。本書概念清晰、內(nèi)容翔實，理論與實踐緊密聯(lián)系，重點突出

微系統(tǒng)是融合微電子、微光子、MEMS、架構和算法五大基礎要素，采用系統(tǒng)設計的思想和方法，將傳感、通信、處理、執(zhí)行和微能源等五大功能單元，以微納制造及工藝為基礎的系統(tǒng)級封裝集成在一起的具有多種功能的微裝置。當前，微系統(tǒng)技術正在向從平面集成到三維集成、從微機電/微光電集成到異質(zhì)混合集成、從結構/電氣一體化集成到多功能

本書全面介紹了分組傳送技術的基本原理及其應用，著重講解了分組傳送網(wǎng)運維工程實踐，以原理鋪墊，以任務驅動，實現(xiàn)分組傳送網(wǎng)平臺多種業(yè)務配置及時鐘、保護配置等。教材分為基礎篇、實踐篇、拓展篇三大板塊，主要內(nèi)容包括：分組傳送技術理論基礎、網(wǎng)絡生存性技術、分組傳送網(wǎng)工程建設基礎操作、分組傳送網(wǎng)案例分析、分組傳送網(wǎng)故障案例。本書以

本書分為電路原理、電工技術、模擬電子技術、數(shù)字電子技術4篇，共54個實驗。主要包括電路基本定律、分析方法，動態(tài)電路分析，二端口網(wǎng)絡分析，交流電路分析，三相交流電路分析，三相異步電動機電氣控制，各種類型基本放大電路，運算放大器的線性和非線性應用，線性直流電源，門電路，組合邏輯電路，觸發(fā)器，時序邏輯電路，555時基電路，模

本書是十二五職業(yè)教育*規(guī)劃教材修訂版，是電氣自動化技術、地址信息工程技術、應用電子技術類相關專業(yè)的規(guī)劃教材，是在第2版的基礎上，為適應國家經(jīng)濟發(fā)展轉型、產(chǎn)業(yè)技術升級，以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、服務、管理*線的高端技術技能人才為目標，修定而成。全書由課程介紹，半導體二極管及其基本應用電路，半導體三極管及其基本放大電路，集成運放、

本書是十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。本書在編寫中注重學生應用能力和基本技能的培養(yǎng)，注重職業(yè)技能和工作過程創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，更適應高等職業(yè)教育發(fā)展的需要。書共15章，分上、下兩篇。上篇為模擬電子技術，內(nèi)容包括半導體元件及其特性、基本放大電路、負反饋放大器與集成運算放大器、功率放大器及其應用、振蕩器、直流穩(wěn)壓電源、電力電

《現(xiàn)代通信技術》是中、高職職業(yè)學校通信技術專業(yè)的必修課，也是電子信息類專業(yè)的選修課。本書在調(diào)研了中、高職手機維修教材內(nèi)容后，介紹了中、高職的教學要點，力圖使中職學生在向高職繼續(xù)深造過程中，避免重復的學習，同時又能滿足高職的教學要求。本書在編寫時，力求通俗易懂，深入淺出，精簡了理論論證與推導過程，系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代通信技術

本書是根據(jù)教學大綱要求，在總結作者多年教學經(jīng)驗以及參考國內(nèi)外文獻資料的基礎上編寫而成的。全書共6章，主要介紹了信號檢測和信號參量估計的基本理論和應用，可為今后從事通信、雷達、聲吶等信號處理專業(yè)的學生打下扎實的理論基礎；同時，信號檢測和估計理論的基本概念、基本理論和分析問題的基本方法也可為解決實際信號處理系統(tǒng)設計等問題打