《孟子》記錄了孟軻（即孟子）的治國思想、政治觀點（仁政、王霸之辨、民本、格君心之非，民為貴，社稷次之，君為輕）和政治行為，成書大約在戰(zhàn)國中期，屬儒家經典著作。其學說出發(fā)點為性善論，主張德治。南宋時，朱熹將《孟子》與《論語》、《大學》、《中庸》合在一起，稱“四書”。宋、元、明、清各代，都把它當作家傳戶誦的書。就像今

《中庸》是一部蘊含豐富處事哲理的傳世經典。中庸之道是中國文化當中最核心的部分之一，其所提出的行為目標是知行合一，理論基礎是天人合一。?南懷瑾先生深諳中庸妙義，對中庸之道有過深入研究和精到闡述。本書立足南懷瑾先生的中庸思想，聯(lián)系生活實際，從當下的為人處事、經營管理、修養(yǎng)教化、自我教育、思辨哲學等方面入手，幫助讀者更好地理

本書站在思想史的角度，以專題的形式，對中國哲學大視野下的佛學經典、儒道專著、現代性等問題，進行了初步探索。全書具體內容，始于純粹印度哲學式的佛學解讀；經于中國哲學家揚棄佛典思想，構建自身哲學體系；終于佛學現代性的考察。通過暗合的歷史線索，即人物與典籍，及明確的哲學分析，即命題與觀念，本書試圖以對佛學的融會貫通之一例，展

論語象義

論語補解

論語私考

論語講義并辨正

《中華根文化·中學生讀本》叢書共15本，精選先秦諸子百家的經典著作，關注中華文化根本的部分，是為廣大中學生編寫的中華文化的普及讀本。為適合中學生的文化心理，每個選本均按主題組織若干單元，并有單元導語；其注解、翻譯、釋義力求簡潔明了。本書為復旦大學附屬中學“大視野”教育書系，榮獲上海市級教學成果特等獎、國家教學成果一等獎

《中華根文化·中學生讀本》叢書共15本，精選先秦諸子百家的經典著作，關注中華文化根本的部分，是為廣大中學生編寫的中華文化的普及讀本。為適合中學生的文化心理，每個選本均按主題組織若干單元，并有單元導語；其注解、翻譯、釋義力求簡潔明了。本書為復旦大學附屬中學“大視野”教育書系，榮獲上海市級教學成果特等獎、國家教學成果一等獎

本書試圖解釋老莊思想的傳承軌跡，既是老莊文本解讀，又反映了春秋戰(zhàn)國時期復雜的歷史變遷，老聃、太史儋、老萊子、莊子本人、莊子先進弟子、莊子后進弟子都為老莊思想做出重大貢獻，進而突出了老莊思想之“變”。讀者通過閱讀得以了解，老莊學說在特定歷史階段中出現并及時調整的合理性，理解老莊思想何以成為中華文化中的重要構成。