本書(shū)是北京市鼓樓中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)科主任成向東根據(jù)現(xiàn)代家庭常見(jiàn)病特征，精心總結(jié)的一系列適合在各種場(chǎng)所做的防病調(diào)理小動(dòng)作。內(nèi)容包括：“小病小痛不求醫(yī)”——?jiǎng)映鲎杂�力，調(diào)理家庭常見(jiàn)病；“養(yǎng)心健腦操”——控三高，防治心腦血管常見(jiàn)病；“伸伸臂、扭扭腰”——解決常見(jiàn)職場(chǎng)問(wèn)題；“減肥健美操”————控制體重，防范肥胖；“突發(fā)急癥怎么辦”

作為國(guó)家培養(yǎng)的高級(jí)人才和未來(lái)社會(huì)的中堅(jiān)力量，大學(xué)生對(duì)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步及國(guó)家繁榮富強(qiáng)起到非常重要的作用。但當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的體質(zhì)健康現(xiàn)狀卻不是很樂(lè)觀，大學(xué)生體質(zhì)水平整體較低，不符合現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)要求，也制約了大學(xué)生為國(guó)家和社會(huì)作貢獻(xiàn)。要改變這一現(xiàn)狀，就要詳細(xì)了解大學(xué)生的體質(zhì)情況，全面分析影響大學(xué)生體質(zhì)健康的相關(guān)因素，從而

《現(xiàn)代體育教學(xué)多元理論與實(shí)施路徑研究》對(duì)現(xiàn)代體育教學(xué)的多元理論及實(shí)施路徑展開(kāi)研究，首先分析現(xiàn)代體育教學(xué)的內(nèi)涵與理論體系，其次探討現(xiàn)代體育教學(xué)的價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)路徑，再次就現(xiàn)代體育教學(xué)系統(tǒng)各要素的相關(guān)理論及發(fā)展實(shí)施展開(kāi)研究，包括教學(xué)內(nèi)容論、教學(xué)方法論、教學(xué)模式論、教學(xué)設(shè)計(jì)論、教學(xué)評(píng)價(jià)論等，最后從信息化視角分析現(xiàn)代體育教學(xué)的信

人文素質(zhì)是科學(xué)文化素質(zhì)之外的一種素質(zhì)，它涵蓋個(gè)性特征、人際關(guān)系、道德素質(zhì)等各個(gè)方面的內(nèi)容。作為一名合格的大學(xué)生，除了應(yīng)具備一定的文化素質(zhì)外，還要注重人文素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。隨著高校體育教育的不斷發(fā)展，學(xué)生體育人文素質(zhì)欠缺的弊端逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，這嚴(yán)重制約和影響著大學(xué)生的全面發(fā)展。因此，加強(qiáng)大學(xué)生的體育人文素質(zhì)教育就顯得勢(shì)在必

《體育學(xué)散步/體育文化叢書(shū)》是作者多年來(lái)對(duì)中國(guó)體育的觀察與思考，從不同的角度，洞幽發(fā)微，解讀體育。這里有學(xué)人的深刻、哲人的智慧、文人的風(fēng)采和體育人的率直。內(nèi)容包括體育社會(huì)學(xué)的學(xué)科建設(shè)、體育改革、體育社團(tuán)、休閑、大學(xué)競(jìng)技等；還包括作者挑起的學(xué)術(shù)討論，如查興奮劑、學(xué)校體育改革等；不乏獨(dú)立見(jiàn)解與獨(dú)到觀點(diǎn)，如籃球文化、民族傳統(tǒng)

《羽毛球運(yùn)動(dòng)教學(xué)與訓(xùn)練選修課教程》根據(jù)全國(guó)體育院校本科教學(xué)計(jì)劃的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)時(shí)數(shù)、教學(xué)內(nèi)容及考核要求編寫(xiě)，著眼于培養(yǎng)羽毛球運(yùn)動(dòng)的專門人才�！队鹈�球運(yùn)動(dòng)教學(xué)與訓(xùn)練選修課教程》以羽毛球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和訓(xùn)練方法理論為切入點(diǎn)，在分析羽毛球教學(xué)與訓(xùn)練基本理論與理念的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、

本書(shū)是課題組于2017—2018年多次深入貴州省天柱縣渡馬鎮(zhèn)甘溪村、黎平縣雙江鎮(zhèn)覓洞村，對(duì)侗族武術(shù)進(jìn)行對(duì)比性田野調(diào)查之后形成的成果，結(jié)合這兩個(gè)侗拳之鄉(xiāng)的歷史沿革、民風(fēng)民俗與生產(chǎn)生活等社會(huì)歷史背景，主要從侗族武術(shù)的歷史淵源、技戰(zhàn)術(shù)體系及特點(diǎn)、倫理體系、傳承與發(fā)展、社會(huì)影響等方面探討侗族武術(shù)的傳承之道。侗族武術(shù)具有濃郁的民

運(yùn)動(dòng)生理學(xué)是研究人體的運(yùn)動(dòng)能力和對(duì)運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)與適應(yīng)過(guò)程的科學(xué)。隨著國(guó)家對(duì)高水平競(jìng)技運(yùn)動(dòng)后備人才培養(yǎng)的愈發(fā)重視，教練員將運(yùn)動(dòng)生理學(xué)這一運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)核心理論完整應(yīng)用于運(yùn)動(dòng)員科學(xué)訓(xùn)練實(shí)踐的想法愈發(fā)迫切�！禕R》本書(shū)共分三部分。第一部分為競(jìng)技訓(xùn)練的生理學(xué)基礎(chǔ)（第一章至第五章）。在簡(jiǎn)要介紹高水平運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的訓(xùn)練過(guò)程后，從生物化學(xué)、

這是一本兒童手工制作書(shū)，也是一本益智游戲書(shū)，還是安全、環(huán)保、不用裁剪的趣味立體書(shū)。書(shū)中包含各種有趣的交通工具，生動(dòng)鮮活，仿真效果十足；圖畫(huà)色彩鮮亮，形象可愛(ài)、逼真；制作步驟詳細(xì)，圖示清晰，使孩子情不自禁的就想馬上動(dòng)手制作。全書(shū)模切，不用剪刀，易撕易折，使用方便、安全放心；書(shū)中附立體效果參照?qǐng)D和制作步驟詳解，制作更輕松。

全書(shū)共分為七章，包括電子游戲與電子競(jìng)技的概念、全球電子競(jìng)技的發(fā)展、電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵、電子競(jìng)技游戲的用戶現(xiàn)狀與發(fā)展、電子競(jìng)技游戲的開(kāi)發(fā)、電子競(jìng)技游戲詳解、中國(guó)電子競(jìng)技的發(fā)展趨勢(shì)。本書(shū)從企業(yè)需求出發(fā)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，目的是讓讀者對(duì)電子競(jìng)技游戲有一個(gè)系統(tǒng)、全面的認(rèn)識(shí)，并引導(dǎo)讀者深入理解和鉆研游戲的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)。本書(shū)可作為高等