圖解管理學(xué)

本書按時(shí)間線講述了新領(lǐng)導(dǎo)上任后每日的計(jì)劃，詳細(xì)闡述了如何建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)、執(zhí)行成功的戰(zhàn)略，并實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。無論是遠(yuǎn)程辦公還是傳統(tǒng)辦公，本書都提供了利用多樣性、公平性和包容性來實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、推動(dòng)增長(zhǎng)和增強(qiáng)組織韌性的實(shí)用指南。此外，本書還提供了在數(shù)字化時(shí)代理解、改進(jìn)和領(lǐng)導(dǎo)組織變革的路線圖、工具和技巧。本書探討了在危機(jī)情況下如

全球熱賣：卓越國(guó)際品牌塑造指南

本書系統(tǒng)闡述了真北領(lǐng)導(dǎo)力的理論及實(shí)踐操作方法。真北領(lǐng)導(dǎo)力是在中國(guó)傳統(tǒng)文化、國(guó)外心理學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的基礎(chǔ)上，針對(duì)當(dāng)前企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展的現(xiàn)狀，提出的第三類領(lǐng)導(dǎo)力。真北領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)宏大系統(tǒng)，從個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織三個(gè)層面去闡述如何發(fā)展一個(gè)更有生機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者以及更有生命力的組織。本書側(cè)重在個(gè)人真北領(lǐng)導(dǎo)力的維度，這是真北領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的起點(diǎn)

鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化是國(guó)家治理現(xiàn)代化的前提和基礎(chǔ)，包括作為規(guī)范鄉(xiāng)村社會(huì)權(quán)力運(yùn)行和維護(hù)鄉(xiāng)村公共秩序的一系列制度和程序，以及這些制度和程序的執(zhí)行能力。根據(jù)基層治理現(xiàn)代化的2035目標(biāo)和國(guó)家治理現(xiàn)代化的本世紀(jì)中葉目標(biāo)，通過內(nèi)在邏輯的分析與分析框架的構(gòu)建，全面了解和把握鄉(xiāng)村治理體系與治理能力及其整體的現(xiàn)代化水平，有助于從理論和現(xiàn)實(shí)兩

本研究突破了僅有的概念思辨范疇，建構(gòu)了公共價(jià)值沖突從“前因”到“后果”再到“治理對(duì)策”的理論框架，科學(xué)描繪了公共價(jià)值沖突的發(fā)生機(jī)理、作用機(jī)制和協(xié)調(diào)路徑。運(yùn)用了大數(shù)據(jù)分析文本技術(shù)、機(jī)器學(xué)習(xí)和沖突關(guān)系模型等前沿方法，解決了公共價(jià)值沖突的測(cè)量問題。本研究從多重壓力及公共價(jià)值沖突的視角對(duì)地方政府環(huán)境治理予以了一個(gè)全新分析。多重

本書圍繞“興起原因—發(fā)展程度—地學(xué)特征—發(fā)展前景”這一思路展開，在對(duì)國(guó)內(nèi)外沙漠旅游研究現(xiàn)狀進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上，通過八個(gè)方面全景展示對(duì)我國(guó)沙漠旅游的研究，包括：沙漠旅游地興起的條件與背景、主要的沙漠旅游資源與沙漠旅游發(fā)展模式、沙漠旅游地的氣候舒適度研究、沙漠旅游地的游客行為分析、典型沙漠旅游地形象感知的比較研究、沙漠旅游地

中國(guó)公共治理體制異于西方國(guó)家，國(guó)有企業(yè)、高校、科研院所在政府主導(dǎo)下占據(jù)市場(chǎng)的絕大部分份額。因此，政府引導(dǎo)產(chǎn)學(xué)研有效合作，促進(jìn)高質(zhì)量可持續(xù)戰(zhàn)略聯(lián)盟構(gòu)建，對(duì)于實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)高質(zhì)量發(fā)展具有不可替代的作用。目前，政產(chǎn)學(xué)研合作水平滿足不了高質(zhì)量發(fā)展的要求，存在績(jī)效不高、創(chuàng)新乏力、本土化差、動(dòng)力不足等問題。本書在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)

本書共分6篇，內(nèi)容涵蓋了管理認(rèn)知、決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新等管理學(xué)主要內(nèi)容，包含了管理活動(dòng)中普遍存在的基本原理和實(shí)踐方法，第一篇統(tǒng)領(lǐng)全書，后五篇具體闡述相關(guān)理論。本書從體例上打破了傳統(tǒng)教材的形式，每章設(shè)置了知識(shí)思維導(dǎo)圖、知識(shí)點(diǎn)摘要、綜合案例、小故事大管理、想一想、練一練等“技能訓(xùn)練環(huán)節(jié)”，方便學(xué)生理解和掌握；采用“

《感恩的奇跡》巧妙地讓我們重新對(duì)生活感到驚奇和滿足，教我們從一顆感恩的心出發(fā)，通過日常點(diǎn)滴體驗(yàn)生活的樂趣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美好的事原來都發(fā)生在自己身上。 幾只小貓從我的背上爬下來，我能感覺到它們的小爪子，聽到它們輕輕地叫喚，看到灰色的小絨毛； 穿上一件舊上衣，試著真正注意到它讓我喜歡的地方：精致的刺繡、絲滑的綢緞、鮮亮的