本書是一部詳盡的職業(yè)發(fā)展指南，專注于通過MBTI性格分類工具幫助讀者探索適合自己的職業(yè)道路。書中詳細解析了8種基本性格類型及其對應(yīng)的工作方式與職業(yè)傾向，借助實例展示了不同性格類型在職場中的不同需求與表現(xiàn)。本書不僅提供了性格類型分析，還針對每種類型提出了職業(yè)發(fā)展策略，包括如何減輕工作壓力、規(guī)劃職業(yè)與人生發(fā)展，以及實現(xiàn)職業(yè)

書稿對基于“弱有所扶”制度的殘疾人就業(yè)路徑創(chuàng)新進行了深入研究，提出一下觀點：（1）殘疾人就業(yè)的含義：將更廣泛的覆蓋整個殘疾人群體，采取“普惠”和“特惠”的弱有所扶的制度，保障每一個殘疾人的就業(yè)權(quán)利。（2）發(fā)揮殘疾人比較優(yōu)勢：從人力資源開發(fā)角度看，殘疾人人力資源除具普通人力資源特點外，還有不可剝奪性、不被歧視、具有比較優(yōu)

最低生活保障制度作為一項兜底的制度安排，在保障困難民眾基本生活等方面發(fā)揮著重要作用。低保標(biāo)準(zhǔn)作為最低生活保障制度的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，據(jù)低保制度的現(xiàn)行規(guī)定，城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)由地方政府結(jié)合當(dāng)?shù)厣鐣�救助事業(yè)發(fā)展實際和經(jīng)濟發(fā)展水平來制定和調(diào)整低保標(biāo)準(zhǔn)。本書梳理了2008-2017年中國地市數(shù)據(jù)資料，采用空間統(tǒng)計分析方法對城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)的空間

在區(qū)域合作過程中，地方政府不僅需要遵從中央政府的政策安排，同時也會依據(jù)自身利益，有“選擇性”地開展合作。根據(jù)協(xié)同治理理論，在合作過程中，多元主體間普遍存在著這樣一種意向識別與任務(wù)執(zhí)行之間的內(nèi)在張力。根據(jù)上述現(xiàn)象和理論，本研究提出了地方政府“選擇性合作”的核心概念，用以表征地方政府在區(qū)域合作過程中表達合作意愿與合作實際執(zhí)

"本教材是安徽省首批“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材、國家職業(yè)教育智慧教育平臺在線精品課“形象塑造與自我展示”課程配套教材、高等職業(yè)教育職業(yè)素養(yǎng)類新形態(tài)一體化教材。本教材遵循高職院校學(xué)生“自由、全面、發(fā)展”的宗旨，通過溝通、禮儀、審美三篇，構(gòu)建了會溝通、講禮儀、懂審美三大模塊的全新內(nèi)容框架，使學(xué)生成長為善溝通、口才好、懂禮儀

本書是一本用邏輯思維解構(gòu)親密關(guān)系&家庭關(guān)系的書籍，聚焦于當(dāng)下社會年輕人面對戀愛，婚姻，原生家庭的典型困境，完成犀利的解構(gòu)和問題的解決。本書將羅列各個階段(單身，戀愛，婚姻)中的主要心理困局，當(dāng)下社會中主要的焦慮傾向，通過案例的描述和方法論的解讀，給出“有價值”的閱讀體驗。

《滾蛋吧！戀愛腦》是一本深入探討戀愛心理機制與情感健康的實用指南。在這個由荷爾蒙和情感驅(qū)動的戀愛時代，我們往往容易陷入“戀愛腦”的陷阱，失去理智和判斷力。本書從認(rèn)知戀愛腦入手，揭示了戀愛時大腦的工作機制，并分析了戀愛腦帶來的種種負面影響，如過度依賴、情緒失控、對現(xiàn)實的忽視等。書中不僅詳細解構(gòu)了戀愛腦形成的心理過程，還提

家庭是社會的縮影，也反作用于社會變遷。本教材將從“家庭”概念入手，對復(fù)雜的婚姻行為、家庭生活與家庭未來發(fā)展進行簡要的描畫。運用社會學(xué)理論和方法，基于數(shù)據(jù)資料和文本材料，描畫婚姻家庭自身演化的客觀規(guī)律、與社會的相互作用及其機制。內(nèi)容聚焦中國，也關(guān)注全球性的變動特征；關(guān)照當(dāng)下婚姻家庭現(xiàn)狀，也回望過去、著眼未來；關(guān)懷婚姻家庭

職場變革時代，如何重塑你的工作與生活？ 本書深度剖析了當(dāng)前正在進行的職場變革，為讀者提供了一個獨特的機會去重新審視和塑造他們的職業(yè)生涯，超越了傳統(tǒng)的平衡理念，引領(lǐng)讀者步入一個全新的思考模式。鼓勵你放棄傳統(tǒng)的平衡觀念，轉(zhuǎn)而打造一個獨特的職場飛輪。書中詳細解析了構(gòu)建這一飛輪的關(guān)鍵要素：保持開放思維、明確核心目標(biāo)、優(yōu)化時間管

當(dāng)代思想家齊格蒙特·鮑曼，曾與塔林大學(xué)首任校長、人文學(xué)院教授瑞恩·羅德郵件往來，探討“現(xiàn)代人的自我”。在鮑曼眼中，自我是理解人類存在處境的關(guān)鍵詞，也是我們每個人存在于世界的一種切身狀態(tài)。某種程度上，“現(xiàn)代史”是一部“自我”的歷史。在本書中，鮑曼與羅德全面探討了“自我”這一熱門話題，詳細描述了21世紀(jì)定義“自我”的文化、