本書分上、下兩冊，系統(tǒng)介紹了犯罪學的核心知識。上冊是基礎論和原因論，共五章，除緒論外，闡釋了犯罪學思維和方法論、犯罪原因與犯因性因素、犯因性環(huán)境因素以及犯罪行為發(fā)生機制等內容。下冊是現(xiàn)象論和對策論，共九章，闡釋了犯罪現(xiàn)象、犯罪人、暴力犯罪、財產(chǎn)犯罪、性犯罪以及犯罪處理和犯罪預防等內容。本書在概念的確定、定義的論述、內容

本書分上下兩冊系統(tǒng)介紹了犯罪學的核心知識。上冊是基礎論和原因論，共五章，除緒論外，闡釋了犯罪學思維和方法論、犯罪原因與犯因性個人因素、犯因性環(huán)境因素以及犯罪行為發(fā)生機制等內容。下冊是現(xiàn)象論和對策論，共九章，闡釋了犯罪現(xiàn)象、犯罪人、暴力犯罪、財產(chǎn)犯罪、性犯罪以及犯罪處理和犯罪預防等內容。本書在概念的確定、定義的論述、內容

道德情感是人對善惡問題的好惡反應與態(tài)度。可以把道德情感分為“贊善”（贊人贊己）的道德情感，包括感恩、自豪、勇氣等；“責惡”（責人責己）的道德情感，包括憤怒、愧疚、羞恥、后悔等；混合性（贊責混合）道德情感，包括同情、寬容、關愛等。道德情感的意義在于其既是道德之端，具有激發(fā)、強化道德行動，預防、阻止不道德行動，改正錯誤、補

本書基于歷史唯物主義實踐詮釋學、思想政治教育根本問題論、馬克思主義出場學、馬克思主義“人是歷史的目的”論、馬克思主義思想政治教育實踐論，緊扣人的政治存在這一思想政治教育的“出場源”和人的政治品格建構這一思想政治教育的“落腳點”，從由“文”而“化”的政治文化心理和建構·導向·主體際性的教育心理兩大層面，分別揭示思想政治教

本書共有五個單元，五個單元具有鮮明的“時代”氣息即扣準“新時代”，分別為道路之問、治理之問、文明之問、世界之問、信仰之問，每個單元四個專題，全書共計20個專題�！暗缆分畣枴眴卧�的題眼是道路，靶向是道路自信問題，聚焦中國式現(xiàn)代化，探索其源流、特色、挑戰(zhàn)及前景問題；“治理之問”單元的題眼是制度，靶向是制度自信問題，聚焦國家

本書是一部深入探討新時代國有企業(yè)黨建工作的學術著作，全書共分為七章，從新時代國有企業(yè)黨建工作的使命擔當、思維模式、主要陣地、方法藝術、品牌創(chuàng)建路徑以及黨建工作融合等方面進行了深入研究，有助于國有企業(yè)在黨的領導下實現(xiàn)高質量發(fā)展，為國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展作出更大貢獻。

該書系“干部履職通識教育系列”中的一本，內容聚焦干部亟需掌握的應急管理與輿情應對核心能力，構建全周期、多維度的實戰(zhàn)知識體系，以“風險全鏈條管控”和“輿情全流程引導”為主線，系統(tǒng)闡釋“事前-事發(fā)-事中-事后”四個關鍵階段的操作框架。全書理論體系創(chuàng)新、獨創(chuàng)三維知識矩陣，實踐指導精準、總結分析國內外經(jīng)典案例，方法工具實用、提

本書重點以自然災害類非常規(guī)突發(fā)事件為研究對象，對非常規(guī)突發(fā)事件態(tài)勢感知理論與方法進行了系統(tǒng)性探索。按照“應急案例結構化表示—態(tài)勢要素提取—態(tài)勢預測—態(tài)勢威脅評估—臨機決策—效果評估—大數(shù)據(jù)平臺設計—應對模式探索”的邏輯關系和時間序列，對非常規(guī)突發(fā)事件應急決策過程從態(tài)勢感知的視角提出了一系列具有較強解釋力和概括性的理論模

本書系統(tǒng)全面地闡述了政務輿情分析的基礎理論、基本方法與實踐應用。全書分3篇13章，第一篇概述篇，包括政務輿情的內涵與特征、融媒體視角下政務輿情的演進、網(wǎng)絡政務輿情國內外研究概述，共3章；第二篇理論篇，包括政務輿情影響因素、話題識別、傳播演化、監(jiān)測預警、政務輿情危機的引導與干預所涉及的主要理論和方法，共5章；第三篇實踐篇

這是一本為本科生學習公司法而寫的書，也是為高校教師本科教學提供方便而寫的書。第二版根據(jù)《中華人民共和國公司法》(2023修訂)對第一版圖書進行了全面修訂。 本書注重培養(yǎng)本科生理論聯(lián)系實際的能力，且將平時的學習與“法律職業(yè)資格考試”結合起來。書中緊密結合《中華人民共和國公司法》及相關司法解釋的規(guī)定，對中國的公司法進行了系