本書講述了：心臟夜以繼日地跳動。它是你身體里的發(fā)動機。可是，心臟是怎么運行的，血液是怎么在身體里流淌的，你的心臟因為什么而怦怦直跳呢。讓我們跟著米拉和愛莫這兩位知心朋友一起開啟旅程，一同看遍心臟城堡的每一個房間，探索保持心臟健康的秘密。

本教材系統(tǒng)講授再生醫(yī)學的基本理論，著重闡述再生醫(yī)學的概念與范疇、再生醫(yī)學與組織工程的關系、再生醫(yī)學與干細胞的關系、組織再生與臨床治療新進展和再生醫(yī)學的機遇與挑戰(zhàn)。內容主要包括再生醫(yī)學概論，再生的生物學機制，干細胞與再生醫(yī)學，組織工程與再生醫(yī)學，再生材料生物學，器官再生，再生醫(yī)學面臨的挑戰(zhàn)�？勺鳛榕R床學生類本科教材，滿足

本書分三篇，第一篇為免疫學基礎，第二篇為醫(yī)學微生物，第三篇為人體寄生蟲學，共三十二章，具體內容包括：免疫學概述、免疫系統(tǒng)、抗原、抗體與免疫球蛋白、補體系統(tǒng)、主要組織相容性復合體及其編碼分子、免疫應答、超敏反應、免疫學應用、醫(yī)學微生物概述、細菌的生物學特性、細菌致病性與細菌感染、消毒與滅菌、化膿性球菌、分枝桿菌屬、腸道桿

本教材的宗旨是為醫(yī)學院校學生和醫(yī)務工作者提供必備的數(shù)學知識和常用的計算方法，增強他們的數(shù)據(jù)處理能力、邏輯思維能力以及分析、解決實際問題的能力；為他們學習其他學科提供必要的數(shù)學基礎，幫助他們在今后閱讀國內外有關的醫(yī)學科學文獻、處理科研數(shù)據(jù)、總結科研成果、撰寫科研論文時能熟練使用有關的數(shù)學知識。本教材內容豐富，包括函數(shù)與極

本教材共分十九章。從第一章到第十二章為病理學總論，研究各種疾病過程中共同的基礎病理過程及疾病共有的病理變化，重點敘述疾病的基本形態(tài)、結構及功能、代謝變化。其中細胞和組織的適應、損傷與修復、局部血液循環(huán)障礙、炎癥、腫瘤屬于病理解剖學總論范疇，而疾病概論、水、電解質代謝紊亂、發(fā)熱、缺氧、休克屬于病理生理學總論范疇。從第十三

本書為國家社科基金后期資助項目(編號：19FZXB021)成果。目前，對大數(shù)據(jù)醫(yī)療范式變革和倫理問題的研究，多見于零散的論文和科學普及層面的文本，未見基于現(xiàn)實調研基礎具有理論高度的系統(tǒng)性學術專著。本書從多學科多維度視角提出了大數(shù)據(jù)醫(yī)療范式變革及其倫理問題的治理框架，有利于促進并豐富交叉學科的研究與發(fā)展，有利于提高大數(shù)據(jù)

本書從角膜曲率的類型、直徑、范圍、原點四個維度進行系統(tǒng)解讀，對四維角膜曲率在精準屈光性白內障手術中的應用進行全面分析介紹，該書結合國內外研究結果來介紹各參數(shù)的判讀，并配有病例和診療思路。

本書將組織學知識與胚胎發(fā)生發(fā)育知識融合，在每個章節(jié)中引導學生學習理解組織學與胚胎學專業(yè)知識。同時每章設有聯(lián)系臨床、知識拓展、課后練習版塊，以學生為主體，以促進健康和疾病探究為主線，實現(xiàn)系統(tǒng)訓練與探索研究有機結合，培養(yǎng)創(chuàng)新能力、科學思維和方法技能。

本書分“實驗指導”和“復習考試題”兩部分，內容涉及細胞和組織的適應與損傷、損傷的修復、局部血液循環(huán)障礙、炎癥、腫瘤、心血管系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、淋巴造血系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、生殖系統(tǒng)和乳腺疾病、感染性疾病等。

本書內容包含：認識我們的身體；大腦是怎樣工作的；人為什么會做夢；人為什么會流眼淚；耳朵為什么能聽到聲音；眼睛是怎樣工作的；我能聞到桂花的香味；我能嘗到糖果的味道；乳牙、恒牙，我們都要換牙呢等內容。