拼讀法速記單詞

二十一世紀(jì)學(xué)生英文報(bào) 時(shí)文精讀 初二

二十一世紀(jì)學(xué)生英文報(bào) 時(shí)文精讀 初一

特點(diǎn)一依據(jù)新課標(biāo)三大主題語境（人與自我、人與社會(huì)、人與自然），所選時(shí)文與高考真題來源相同，助力精準(zhǔn)備考 特點(diǎn)二熱點(diǎn)專題，專研精講，對(duì)應(yīng)教材內(nèi)容；高考真題體現(xiàn)，原創(chuàng)命題精練，話題表達(dá)積累 特點(diǎn)三資深命題老師原創(chuàng)命題，是各大學(xué)校的選擇 特點(diǎn)四專研真題，從解題的角度出發(fā)，深挖題型特征，探尋解題方法

樂樂趣揭秘翻翻書 百科版-揭秘健康 3-6歲兒童啟蒙認(rèn)知趣味百科全書幼兒早教親子互動(dòng)科普書

本書基于21世紀(jì)新人力資本觀，在理論上辨析和澄清創(chuàng)新素養(yǎng)不同于一般創(chuàng)造力的內(nèi)涵，通過對(duì)比研究世界主要國家和國際組織的創(chuàng)新素養(yǎng)框架，歸納形成研究生創(chuàng)新素養(yǎng)3C模型及評(píng)價(jià)指標(biāo)框架。在評(píng)價(jià)層面，于2019年和2021年兩次開展調(diào)查，量化測評(píng)了我國博士研究生畢業(yè)時(shí)的創(chuàng)新素養(yǎng)現(xiàn)狀及特征。在此基礎(chǔ)上，通過質(zhì)性材料分析美國和日本精英

本書以黨的二十大和二十屆三中全會(huì)為指引，以大中小思政課一體化建設(shè)的問題導(dǎo)向、目標(biāo)路徑和內(nèi)在規(guī)律為理論支撐，聚焦紹興市域大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的具體探索和特色實(shí)踐為主要內(nèi)容，全面展示了紹興推動(dòng)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)的生動(dòng)案例。全書共分為五個(gè)篇章，包括“越思政?越有范：一體化紹興探索”“越思政?越有品：一體化同課

北京石油化工學(xué)院堅(jiān)持“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的生動(dòng)實(shí)踐在哪里，北石化的‘大思政課’就在哪里；新時(shí)代首都高質(zhì)量發(fā)展的故事在哪里，北石化的‘大思政課’就在哪里”理念，理論聯(lián)系實(shí)際，通過機(jī)制創(chuàng)新、模式創(chuàng)新和路徑創(chuàng)新，探索形成了符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的“三融四有五聯(lián)”“大思政課”教育教學(xué)改革成果。本書就是北京石油化工學(xué)院“

具身學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)身體在學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮的重要作用，在此理論下，本書提出“逐光教育”之理念，鼓勵(lì)學(xué)生體驗(yàn)身心充分展開的學(xué)習(xí)過程，并從課堂建構(gòu)、學(xué)科建設(shè)、社團(tuán)創(chuàng)設(shè)、節(jié)日創(chuàng)新、研學(xué)開展、跨學(xué)科課程推進(jìn)、校園空間打造七個(gè)方面介紹了學(xué)校整體課程實(shí)施路徑，探索課程育人新路徑，可為學(xué)校整體課程規(guī)劃提供有益參考。

本書在兒童視角下，對(duì)幼兒園戶外藝術(shù)創(chuàng)想活動(dòng)的理念、目標(biāo)、資源、設(shè)計(jì)、環(huán)境、評(píng)價(jià)這六個(gè)維度進(jìn)行了深入闡述。好動(dòng)、好奇、好玩、喜愛接觸大自然是幼兒的特點(diǎn)，對(duì)此，本書提出要讓幼兒在戶外環(huán)境中感知藝術(shù)，明確了藝術(shù)創(chuàng)想活動(dòng)的大空間、多材料、多形式、多方法、多表現(xiàn)等特征，并在每章后附有多個(gè)活動(dòng)創(chuàng)意，有助于幼兒園通過開展形式多樣和內(nèi)