本書編寫了2010—2024年15年的考研英語(二)真題。此書的逐句圖解精講模塊，從宏觀到微觀，逐層拆解句子結(jié)構(gòu)，幫助考生分析句子結(jié)構(gòu)，理解句意。此外，必考詞詳解和超綱詞速查模塊也旨在幫助考生從題中去學(xué)單詞，充實(shí)詞匯量。同時(shí)，本書還徹底分析題目的正確選項(xiàng)和錯(cuò)誤選項(xiàng)，精準(zhǔn)定位考點(diǎn)，幫助考生掌握做題技巧�？傊�，本書在文章講

本書包含詞匯、語法、句法、完成對話、完形填空、選詞填空、閱讀理解、挑錯(cuò)、翻譯和短文寫作等內(nèi)容，內(nèi)容豐富，力求涵蓋學(xué)士學(xué)位英語考試中的基本要點(diǎn)。詞匯、語法和句法分析到位，幫助考生回憶英語基礎(chǔ)知識并快速理解重點(diǎn)難點(diǎn)，為做題奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)，每節(jié)還設(shè)置真題再現(xiàn)和跟蹤訓(xùn)練，幫助考生在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時(shí)，明確試題的考查形式和重

本書就為考生整理了近幾年日語能力考試N1的考試真題，并以整套試卷的形式展現(xiàn)，讓考生更直觀地了解考試的題型題量，出題思路，考題的難易程度�？忌�通過真題練習(xí)，可以幫助考生把握考題方向，讓考生在復(fù)習(xí)過程中對知識點(diǎn)的分布及考查方向有一個(gè)整體的把控，有更明確的備考方向。同時(shí)，試題中附帶每題的答案及詳細(xì)解析，讓考生可以知其然，也知

本書就為考生整理了近幾年日語能力考試N2的考試真題，并以整套試卷的形式展現(xiàn)，讓考生更直觀地了解考試的題型題量，出題思路，考題的難易程度。考生通過真題練習(xí)，可以幫助考生把握考題方向，讓考生在復(fù)習(xí)過程中對知識點(diǎn)的分布及考查方向有一個(gè)整體的把控，有更明確的備考方向。同時(shí)，試題中附帶每題的答案及詳細(xì)解析，讓考生可以知其然，也知

本書就為考生整理了近幾年日語能力考試N3的考試真題，并以整套試卷的形式展現(xiàn)，讓考生更直觀地了解考試的題型題量，出題思路，考題的難易程度�？忌�通過真題練習(xí)，可以幫助考生把握考題方向，讓考生在復(fù)習(xí)過程中對知識點(diǎn)的分布及考查方向有一個(gè)整體的把控，有更明確的備考方向。同時(shí)，試題中附帶每題的答案及詳細(xì)解析，讓考生可以知其然，也知

本書收錄了1萬多個(gè)詞條，盡可能涵蓋1至3級日語口筆譯考試的詞匯。書中收錄的漢語詞匯大多是隨著中國社會發(fā)展新出的詞匯，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、社會、教育、文化、科技等多方面。本書在查找已出的中日翻譯詞典的基礎(chǔ)上充分考慮日語的特點(diǎn)，比較準(zhǔn)確地翻譯了詞匯，非常適合考生備考翻譯專業(yè)資格(水平)考試，提升日語技能和應(yīng)試水平。

為四級考試用書，以最新四級考試改革為依據(jù)，題型新穎，內(nèi)容豐富，內(nèi)容緊扣四級考試要求。本試卷包含12套最新考試真題及答案精解、預(yù)測作文、新聞聽力講解與特訓(xùn)、經(jīng)典翻譯、新聞聽力講解與特訓(xùn)、四級核心單詞、四級常用短語、四級常見名詞同介詞的搭配等內(nèi)容，是廣大四級考生沖刺四級考試的必備參考書，能夠幫助考生更好地了解和掌握考試的要

在AI大語言模型迅猛發(fā)展的時(shí)代背景下，英語學(xué)習(xí)者身邊又多了一位擁有海量詞匯且學(xué)富五車的智者，那我們?nèi)绾巫孉I變成學(xué)習(xí)路上的助手呢？《AI英語寫作實(shí)戰(zhàn)手冊》探討AI寫作的可能性，借助大語言模型提升英語寫作能力，對如何運(yùn)用AI技術(shù)精進(jìn)英語寫作技巧提供了諸多案例。全書包含兩個(gè)部分，前一部分講解英語寫作知識和技巧；后一部分用A

本書以大學(xué)英語教學(xué)概述為切入點(diǎn)，梳理了大學(xué)英語教學(xué)的基本理論和發(fā)展歷程，闡述了大學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀，指出了當(dāng)前大學(xué)英語教學(xué)存在的問題和不足。在此基礎(chǔ)上，詳細(xì)介紹了大學(xué)英語教學(xué)的常用方法，全面分析了各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)及適用范圍。并立足于大學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐，重點(diǎn)討論了大學(xué)英語聽力教學(xué)方法、大學(xué)英語口語教學(xué)方法、大學(xué)英語閱讀教學(xué)方

本書以高等教育工作為切入點(diǎn)，圍繞高校英語學(xué)科的教學(xué)展開討論，從教學(xué)質(zhì)量、教師教學(xué)能力、教學(xué)模式、教學(xué)評價(jià)等方面，對數(shù)字信息化時(shí)代下的高校英語教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了梳理和總結(jié)，系統(tǒng)論述了高校英語教學(xué)的專業(yè)發(fā)展，分析了高校英語教學(xué)工作中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并提出了對高校英語教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新的策略，對于提高教學(xué)效率、提升教學(xué)效果具