本書以«職業(yè)學(xué)校體育課教學(xué)指導(dǎo)綱要»為理論依據(jù),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況編寫教學(xué)內(nèi)容,將教書育人融入體育教學(xué)過程中，培養(yǎng)健康快樂、終身體育的理念。具有實(shí)效性和可行性，以期達(dá)到使讀者終身受益的目的。本書共分為４篇:理論知識篇、運(yùn)動技能篇、營養(yǎng)健康篇、休閑娛樂篇、理論知識篇包括體育基本知識、體育教育、自覺參加

《橋牌二蓋一叫牌法》的定位是作為介紹二蓋一叫牌法的普及教程，為廣大業(yè)余牌手提高叫牌技巧而編寫，讀者對象是掌握了橋牌基本理論知識、有了一定的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、希望繼續(xù)提高理論技術(shù)水平的橋牌愛好者。該書主要參考美國牌手馬科斯·哈代的《二蓋一進(jìn)局體系》中譯本和《21世紀(jì)的二蓋一》中譯本等專著，適當(dāng)補(bǔ)充一些必要的內(nèi)容，在編寫上注重通俗

保護(hù)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化，必須與他與生俱來、朝夕相處、同根同源、相依相存的區(qū)域文化一同進(jìn)行通融性保護(hù)，正所謂皮之不存毛將焉附。本文著重以烏江流域少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化為研究個案，在對烏江流域少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化及區(qū)域文化進(jìn)行相關(guān)梳理及定義的基礎(chǔ)上，著重揭示和闡釋了少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化與區(qū)域文化通融性發(fā)展的邏輯關(guān)系與表象，

《大學(xué)體育與健康信息化教程》是一本集理論與實(shí)踐于一體的信息化教材，可作為普通高等院校及高職高專公共體育課程的配套教材。全書共十九章，分理論篇和實(shí)踐篇，其中理論篇四章，主要介紹高等學(xué)校體育概述、大學(xué)生體質(zhì)健康及其測量評價(jià)、體育保健與衛(wèi)生常識及體育競賽的組織與編排等內(nèi)容；實(shí)踐篇十五章，主要介紹田徑、籃球、足球、排球、乒乓球

田徑運(yùn)動歷史悠久，主要囊括田賽、徑賽以及全能比賽，在高校體育運(yùn)動中，田徑運(yùn)動的開展是非常寬泛的，受到了廣大師生的歡迎，同時(shí)也是世界上*為普及的體育運(yùn)動之一，在體育競賽中也極具觀賞性�！短飶竭\(yùn)動訓(xùn)練與教學(xué)的多方位研究》首先闡述田徑運(yùn)動的一些基本理論，包括溯源、特點(diǎn)、分類、價(jià)值等，然后從田徑運(yùn)動訓(xùn)練的體能訓(xùn)練、田賽項(xiàng)目訓(xùn)練

近幾年，回歸大自然、挑戰(zhàn)神奇的地球、野外探險(xiǎn)、返普歸真旅游熱悄然興起，當(dāng)少年朋友熱衷于上述活動時(shí)，是否想過，一個人或幾個人不幸在野外迷失方向，有沒有本領(lǐng)走出來？當(dāng)你外出旅游時(shí)，不慎掉入深不可測的洞穴中時(shí)，在陰森可怕的環(huán)境中，在毒蛇和猛獸面前，你能不能保持鎮(zhèn)靜的心態(tài)？當(dāng)你乘坐的一條船不慎在江、河、湖、海中不幸沉沒時(shí)，你有

本書為再版修訂，根據(jù)00后大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，以及他們對體育運(yùn)動的興趣和愛好而新增并刪減了一些內(nèi)容，此次修訂將增加二維碼，讀者可使用手機(jī)掃描二維碼，配合本書觀看教學(xué)視頻，對師生使用本書有很大幫助。本書內(nèi)容有傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，也有現(xiàn)代流行的時(shí)尚運(yùn)動項(xiàng)目，眾多的項(xiàng)目可供學(xué)生進(jìn)行科學(xué)鍛煉、休閑娛樂、體育教育時(shí)選用，同時(shí)本書集

《體育與健康》共分為兩大板塊共四章和十四個項(xiàng)目，主要內(nèi)容既包括高職體育與健康概述、體育競賽的組織編排、體育游戲與欣賞、運(yùn)動醫(yī)務(wù)監(jiān)督等理論性知識，又包括田徑運(yùn)動、球類、傳統(tǒng)武術(shù)、休閑體育、健身體育等具體運(yùn)動的詳細(xì)情況介紹。在編寫過程中，充分考慮教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”的發(fā)揮空間，力圖體現(xiàn)本門課程基礎(chǔ)、濃縮、實(shí)用的編寫理

隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展與人們生活水平的不斷提高，體育運(yùn)動越來越成為人們生活的重要組成部分，越來越多的人參與到體育運(yùn)動中來，這種現(xiàn)象更是成了一種社會的時(shí)尚和文化趨勢。在體育運(yùn)動中，球類運(yùn)動擁有特別廣泛的群眾基礎(chǔ)，并且具有本質(zhì)的穩(wěn)定性、內(nèi)容的延展性、形態(tài)的多樣性、體驗(yàn)的直觀性等文化特征�！扼w育運(yùn)動概論與常見球類運(yùn)動》大概分

《新時(shí)期體育教育理論與實(shí)踐新探》簡介：體育教育從引入之初至今，在我國已走過了百年有余，這期間經(jīng)歷過艱辛和曲折，然后不斷摸索，不斷前進(jìn)。本書共15章，分別從體育教育的理論基礎(chǔ)和具體運(yùn)動的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、競賽規(guī)則等方面進(jìn)行闡述。本書從實(shí)際出發(fā)，在緊密結(jié)合當(dāng)前高等院校體育教學(xué)的需要和大學(xué)體育改革的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，以學(xué)生為本，介紹大