本書為職業(yè)教育教材，涉及：管理理論，計劃，決策，組織，領(lǐng)導(dǎo)，激勵與溝通，控制，人員配備，創(chuàng)新。

本書是浙江省文秘類專業(yè)課程改革成果教材，是依據(jù)浙江省中等職業(yè)學(xué)校文秘類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案與課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校文秘類專業(yè)教學(xué)實踐，在上一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書根據(jù)現(xiàn)代會議模式、會議工作的發(fā)展，以及數(shù)字技術(shù)在會議工作的廣泛運用，針對實際工作任務(wù)需要，以職業(yè)活動為主線，以培養(yǎng)職業(yè)能力為本位，重新對原有的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行

《中公版·2024版四川省公務(wù)員錄用考試輔導(dǎo)教材：申論歷年真題精解》適用于四川公務(wù)員錄用考試申論科目的備考，共收20182023年四川真題共14套，題量豐富。真題解析逐段分析材料，分步驟解析答案形成過程，并附有邏輯清晰的思維導(dǎo)圖和詳細(xì)講解，為考生呈現(xiàn)完整的解答過程，以滿足廣大考生的備考需要。所選真題求新求

本書是國家公務(wù)員考試申論部分的專用教材，收錄了36份申論考試材料，針對材料提出問題，并予以解讀，最后總結(jié)答題思路和技巧，方便公務(wù)員備考人員掌握國家公務(wù)員考試申論部分的命題范圍、命題重點、命題理念、命題思路、命題角度以及命題原則等，精準(zhǔn)掌握公務(wù)員考試規(guī)律。本書內(nèi)容緊密結(jié)合當(dāng)前社會熱點和焦點，注重提升新時代公務(wù)員備考人員的

本次修訂堅持職教特色，嚴(yán)格按照專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)來編排內(nèi)容，圍繞計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四項基本管理職能，突出人力資源、激勵、溝通、管理創(chuàng)新等內(nèi)容，取材廣泛，邏輯清晰，層次分明，鋪展得當(dāng)，符合高職人才培養(yǎng)目標(biāo)及課程教學(xué)的要求。教材遵循技術(shù)技能人才認(rèn)知和成長規(guī)律，并結(jié)合教育信息化特點進(jìn)行修訂，通過運用新媒體技術(shù)鏈接紙質(zhì)教材和數(shù)字

本書以“時間管理”為主題，通過“計劃時間：高效學(xué)習(xí)從時間規(guī)劃開始“”科學(xué)安排：杜絕浪費時間”“高效用時：重在提高學(xué)習(xí)效率”等六個章節(jié)，囊括了狀元學(xué)霸時間管理智慧50招。具體包括：有效掌控學(xué)習(xí)時間關(guān)鍵在計劃、分配學(xué)習(xí)實踐要務(wù)實等。

數(shù)據(jù)、模型與決策

美國管理學(xué)教授亞當(dāng)·格蘭特認(rèn)為，時間管理不是解決問題的方法——它實際上是問題的一部分。單純的時間管理只能保證不浪費時間，但無法保證成果。注意力比時間更寶貴，注意力真正集中的時間非常有限。因此在工作、生活中應(yīng)首先關(guān)注注意力，確保有限的注意力用于做高價值的事情。這正是本書第一部分強調(diào)的內(nèi)容。史蒂芬˙柯維在《高效能人士的七個

鄒宗峰，上海大學(xué)管理學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。本書圍繞管理信息系統(tǒng)的概念、框架、基本支撐技術(shù)、應(yīng)用場景、常用的系統(tǒng)調(diào)研設(shè)計開發(fā)與實施過程等內(nèi)容進(jìn)行闡述，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)能基本掌握商業(yè)場景下的管理信息系統(tǒng)的分析、建設(shè)和想一個的管理過程與方法，通過信息化的手段更好地支撐與解決商業(yè)中的業(yè)務(wù)處理問題。將先進(jìn)的信息化技術(shù)應(yīng)用到最新的企

本書共十二章：分別從組織行為學(xué)概述，個體行為的基礎(chǔ)、多元化與個體差異，價值觀，知覺與個體決策，激勵理論，群體行為的基本原理，工作團(tuán)隊建設(shè)與管理，溝通、沖突與談判，領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)理論，組織文化、組織變革與壓力管理等角度，論述了個體、群體與組織層面的心理與行為以及個體、群體與組織行為的內(nèi)在關(guān)聯(lián)和相應(yīng)的規(guī)律，論述并分析了