本書是為哲學(xué)專業(yè)本科教學(xué)講授“中國哲學(xué)史”課程所編寫的教材用書。本書正式出版以來，中國的社會文化和學(xué)術(shù)研究又經(jīng)歷了巨大的變化和發(fā)展，到90年代末，該書已明顯需要再次進(jìn)行修訂。由于本校的一些老專家曾先后參與本書的編寫和修改，使得本書具有史料比較全面，分析比較清楚，敘述比較簡潔的特點(diǎn)；所以我們這修訂的主要工作，是在保留這些

《康有為牛津劍橋大學(xué)游記手稿》影印游記是康有為的手書真跡，并附有北大程道德教授所作釋文。全稿分為兩卷，不僅詳盡描述了19世紀(jì)末20世紀(jì)初牛津、劍橋兩名校的全貌，包括學(xué)校外景、藏書樓、博物館等設(shè)置，還對中外教育制度進(jìn)行了對比、評述。

《新編中國哲學(xué)史（上）》在總結(jié)改革開放二十多年來中國哲學(xué)史研究的新成果、新思維、新方法的基礎(chǔ)上，運(yùn)用傳統(tǒng)訓(xùn)詁和現(xiàn)代詮釋等方法，以文獻(xiàn)史料為主，兼顧考古發(fā)掘史料，盡力擺脫和打破以往哲學(xué)史簡單分類、教條化及西方模式，凸顯中華人文精神和中國哲學(xué)的特點(diǎn)，圍繞中國哲學(xué)史每一歷史時(shí)期各哲學(xué)學(xué)派和哲學(xué)思潮及其代表人物思想來展開有重點(diǎn)

本書注重從大道之理去分析圣人的微言大義，從人文典故或歷史故事中來闡述孔子的思想，旁征博引，儒釋道等各家思想互相融通，在比較分析中和典型的事例中去體會圣人的大智慧。

本論叢收錄了第五屆墨學(xué)國際研討會，暨王玉璽書古今名人評墨子書法藝術(shù)展的部分學(xué)術(shù)論文60余篇。論文內(nèi)容突出了“弘揚(yáng)墨子軍事學(xué)說、促進(jìn)世界和平與發(fā)展”的主題。

《老子指歸》是闡發(fā)《老子》宗旨的一部哲學(xué)著作，共13卷，72篇，本書以明正統(tǒng)《道藏》本為底本，進(jìn)行注釋。

106中國思想家評傳叢書 郭守敬評傳

《周易折中》遍采諸家大儒之說，考訂古今，洋洋凡百萬言。雖闡幽發(fā)微，卻通俗易懂，不可多得。今人讀易，多因少古文功底，望文生義，難解義趣。讀此書，恰似與古之學(xué)者同習(xí)易經(jīng)，事半而功倍。誠為學(xué)易者，研易者案頭之典籍。詳研之，易道之精微盡在其中矣。

“經(jīng)典”是民族智慧的結(jié)晶，所載為常理常道，其價(jià)值歷久而彌新，任何一個(gè)文化系統(tǒng)皆有其永恒不朽之經(jīng)典作為源頭活水�！敖�(jīng)典”不僅構(gòu)成民族之傳統(tǒng)，而且提供給全人類以無限之啟發(fā)。十三歲以前是兒童記憶學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，也是兒童語言文字學(xué)習(xí)的好時(shí)期，更是兒童文化素養(yǎng)、高尚人格形成的關(guān)鍵時(shí)期。從小教導(dǎo)兒童讀誦經(jīng)典，不僅符合兒童學(xué)習(xí)的天性

《中國哲學(xué)教程》是高師思政專業(yè)“面向21世紀(jì)課程”教材之一。它以歷史發(fā)展為線索，以重大哲學(xué)流派為專題，專門介紹了先秦諸子之學(xué)、秦漢哲學(xué)、晉唐玄學(xué)與佛學(xué)、宋明道學(xué)、近代哲學(xué)以及建立新哲學(xué)體系的探索等內(nèi)容，不求面面俱到，力求簡明扼要，突出中國哲學(xué)的整體特征和主要內(nèi)容，便于學(xué)生掌握中國哲學(xué)的精華，提升自己的精神境界，并通過理