本書是作者易春麗和周婷在2018年已出版的自閉癥作品基礎上，對自閉癥的治療方法和研究進展進行梳理后的更新之作。目前，國際上對自閉癥的起因和治療方法還沒有一個定性的權(quán)威的結(jié)果，但龐大的自閉癥人群急需一個可靠的、科學的治療方向作為指引。本書是在作者十幾年對自閉癥的研究和臨床治療基礎上提出來的一個系統(tǒng)理論和治療方法。作者在書

本書詳細介紹了心理學的基本概念、基本原理和基本理論，圖文并茂，語言流暢，是心理學初學者的入門書。內(nèi)容包括認知過程(感知、學習與記憶、思維等)、人格、心理健康、群體心理學中的人際交往、社會態(tài)度與行為等方面內(nèi)容。本書注重闡述經(jīng)典的心理學知識和反映心理學的新成果，作為修訂版，力求呈現(xiàn)給讀者心理學的基本面貌，最新前沿動態(tài)，讓學

本書收入著名心理學家、匈牙利精神分析之父桑多爾·費倫齊論及兒童精神分析的重要論文八篇：《精神分析與教育學》（1908）、《現(xiàn)實感的發(fā)展階段》（1913）、《公雞小孩》（1913）、《童年期“閹割”的心理后果》（1917）、《家庭對孩子的適應》（1927）、《不受歡迎的兒童及其死本能》（1929）、《成人分析中的兒童分析

這本畫冊講了學齡期這個人生階段的孩子出于各種原因，不想去上學，經(jīng)過父母的引導，最終愿意去上學的故事。孩子可能因為環(huán)境的變化、新關系的出現(xiàn)，在該上學的年紀抗拒去學校上學。父母在孩子有厭學情緒出現(xiàn)的時候，如何去幫助孩子度過這段時光，是非常值得探討的。在本書中，父母通過一系列的體驗和引導，讓孩子認識到每個人生階段都有不同事情

本書剖析了現(xiàn)代人普遍面臨的焦慮問題,通過真實的案例,探討了焦慮的多種形式,包括工作壓力、社交恐懼、完美主義等,并提供了相應的心理學策略來應對。

本書是一部能帶來正能量的作品,從女性視角出發(fā),揭密了女性在生活中常見的心理現(xiàn)象,傳授諸多心理方面的實用技巧,讓女性朋友從心態(tài)、交際、戀愛、家庭等方面,了解自身,洞察人生,提高自信心、消除內(nèi)耗、提高人格魅力、增強抗挫力、學會創(chuàng)造財富、提高社交能力,巧妙處理夫妻、婆媳關系,讓女性朋友在困惑中找到解決之道,從而積極的面對生活

為什么我們善待他人?如果自然選擇青睞的是基因的“自私性”，那么為什么人類有時會為了非親屬而自我犧牲?是人類發(fā)展出的“自由意志”使我們能夠超越“基因命令”而做出真正的利他舉動，還是這類行為其實也是進化的產(chǎn)物？在群體內(nèi)部和群體之間，我們經(jīng)�？吹�?jīng)_突、爭斗和暴力，為什么人性中還保留著如此不光彩的一面？為什么人群中會有“黑暗三

本書從多方面講述了拖延癥的形成原因、危害，對人們的影響以及通過自我控制、制訂目標、管理時間、提高執(zhí)行力等方法來擺脫拖延糾纏戰(zhàn)勝拖延頑疾，讓讀者清楚地、全面地認識拖延癥，從而更好地面對它、擺脫它、戰(zhàn)勝它。本書從多方面講述了拖延癥的形成原因、危害，對人們的影響以及通過自我控制、制訂目標、管理時間、提高執(zhí)行力等方法來擺脫拖延

本書主要介紹幼兒心理健康教育的目標、任務、途徑與原則，幼兒心理健康教育與輔導的相關理論、過程、技術(shù)與方法，幼兒一般行為問題、心理障礙的預防和矯正，幼兒心理健康教育活動課程的設計與課例，幼兒行為訓練，幼兒心理輔導測量和幼兒心理輔導工作評估等價值。每個項目設有“教學目標”“引言”“案例導入”“思考與練習”“課后拓展活動記錄