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這是一部深度探討和總結(jié)現(xiàn)代大學(xué)英語教學(xué)理論、方法及其發(fā)展趨勢的專著圖書。全書圍繞英語教學(xué)模式的構(gòu)建與創(chuàng)新進(jìn)行深度研討。本書旨在通過全面而深入的研究，引導(dǎo)教師優(yōu)化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)潛能，促進(jìn)我國大學(xué)英語教學(xué)水平的整體提升，緊跟國際外語教育的前沿步伐。本書在深度探討現(xiàn)代大學(xué)英語教學(xué)理論和方法的基礎(chǔ)上，還總結(jié)了我國大

本書按照語言的三要素：即語音、詞匯、語法三個方面進(jìn)行分類編排，旨在給本科生及研究生的教學(xué)過程中提供更多的理論參考。同時，因?yàn)榻虒W(xué)對象多以貴州地區(qū)學(xué)生為主，因此，在所選的文章篇目中更多地考慮了貴州漢語方言相關(guān)成果，這亦有助于從個案的研究出發(fā)，引起學(xué)界對貴州漢語方言的更多關(guān)注。同時，本書稿結(jié)合實(shí)際教學(xué)，補(bǔ)充了相關(guān)貴州省外漢

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