《心是孤獨的獵手》講述了一個在美國南方小鎮(zhèn)發(fā)生的故事。鎮(zhèn)上有兩個啞巴,辛格和安東納普勒斯,他們一起生活了10年。直到辛格32歲時,安東納普勒斯生病了,而這場病使安東納普勒斯性情大變,成了一個暴躁的瘋子。為了處理他魯莽行事闖下的麻煩,辛格幾乎花光了自己的所有積蓄。就在這時,安東納普勒斯被表哥強制送進了瘋?cè)嗽。自此,辛格開
本書為同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位英語水平全國統(tǒng)一考試教輔用書,嚴(yán)格按照最新考試大綱(第六版)要求編寫。本書共分7個章節(jié),結(jié)合考試7大題型(口語交際、詞匯單選、閱讀理解、完形填空、短文完成、英漢翻譯、書面表達)進行分類編排,每個章節(jié)分別包括題型概述、備考指南、考場在線與模擬演練四大板塊。內(nèi)容涉及考綱解讀、解題技巧、真題解析
《100個句子記完5500個六級單詞》是一本通過句子學(xué)單詞的詞匯書,書中將句子學(xué)習(xí)、單詞記憶與大學(xué)英語六級考試進行巧妙結(jié)合。全書精選100個具有代表性且考生易出錯的六級真題句子,通過分析句子的語法結(jié)構(gòu)和重點詞匯,確?忌鷾(zhǔn)確理解六級英語長難句并掌握重點詞匯。除此之外,全書從句子入手,通過主題關(guān)聯(lián)性和詞匯歸納,延伸出20
本書為“劍橋通用五級證書”KET考試(A2KeyforSchools)備考用書,針對詞匯專項。書中收錄劍橋KET考試官方樣題和真題中非常典型的100個句子,通過對句子核心詞匯、主題歸納詞匯及重要知識的講解,幫助考生在學(xué)完這100個句子的同時,掌握1500個KET單詞,積累常考語法知識,提升閱讀速度。全書根據(jù)官方詞表的核
本教材選材凸顯經(jīng)典再現(xiàn)、時代性、文化多元性以及啟發(fā)批判性相結(jié)合。教材內(nèi)容設(shè)置深挖教學(xué)素材的內(nèi)涵與外延,設(shè)置批判閱讀思考活動,按照一流課程建設(shè)“兩性一度”的標(biāo)準(zhǔn)來合理編排。注重英專學(xué)生高年級階段的語言素養(yǎng)的培養(yǎng)。有學(xué)術(shù)語體詞匯復(fù)現(xiàn)訓(xùn)練以及隱喻語法的語用功能訓(xùn)練。同時,教材融入中國文化元素(建構(gòu)云南聲音)以及跨文化元素。有
本書主要內(nèi)容涵蓋“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)概述、高校英語教學(xué)的基本理論、“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高校英語教學(xué)的模式創(chuàng)新、“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的高校英語教學(xué)方法與策略、“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的高校英語教學(xué)資源建設(shè)與共享、“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的高校英語教學(xué)評估與反饋。本書旨在深入探究“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高校英語教學(xué)方法的創(chuàng)新,以期提升高校英語教學(xué)的
本書主要內(nèi)容包括:數(shù)智資源概述、大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)、數(shù)智資源在大學(xué)英語聽力教學(xué)中的整合應(yīng)用、數(shù)智資源在大學(xué)英語口語教學(xué)中的整合應(yīng)用、數(shù)智資源在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的整合應(yīng)用、數(shù)智資源在大學(xué)英語寫作教學(xué)中的整合應(yīng)用、數(shù)智資源在大學(xué)英語教學(xué)中的效果評估。本書為大學(xué)英語教學(xué)提供了新的視角與方法,旨在推動數(shù)智資源在英語教育中
《中國ESP研究第37輯》是有關(guān)專門用途英語的理論與教學(xué)實踐研究成果的重要參考資料,主要關(guān)注領(lǐng)域包括:專門用途英語的課程設(shè)計、開發(fā)與評價研究,教學(xué)模式與教學(xué)方法研究,測試研究,教材研究,網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)與使用研究,教師發(fā)展研究,職業(yè)需求分析,測試研究等。本書著重從實踐的角度對專門用途英語進行探討,在為本領(lǐng)域?qū)W者提供學(xué)術(shù)交流
本書稿是在日語依存句法與松下文法的部分觀點上對現(xiàn)代日語一些基本語法、句法結(jié)構(gòu)的研究性講義。全書分為6個部分,系統(tǒng)全面的闡述了日語基本結(jié)構(gòu)和對結(jié)構(gòu)的分析,對日語學(xué)習(xí)者梳理語法結(jié)構(gòu),系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法是很好的工具書。作者長期致力于日語語言學(xué)研究,精通中文理論,在這兩個學(xué)術(shù)背景下,作者同時對日語的一些術(shù)語及中文譯詞的混亂進行梳理,
學(xué)術(shù)論文寫作是獲得學(xué)位在基本條件之一,也是獲得學(xué)術(shù)進步在重要手段之一。英語學(xué)術(shù)論文在遣詞造句、謀篇布局、學(xué)術(shù)規(guī)范等方面亦相對固定、成熟的體裁特點。本書以中國學(xué)生在用英語進行學(xué)術(shù)論文寫作面臨的困難和問題為出發(fā)點,以學(xué)術(shù)論文寫作的過程為主線,闡述寫作各個階段的重要話題和難點,關(guān)注英語語言表達及研究方法。本書采用研究性學(xué)習(xí)理