本書共有171個部分，本書是作者針對高等教育，以及高校輔導員所寫的一本思想政治教育類書籍，書中通過多個作者與輔導員關于高校思想政治教育內容的真實對話，解決了輔導員與學生之間的諸多問題，發(fā)人深省，給人以啟迪。內容豐富、事例真實、教育意義深遠，具有很高的學習、參考價值，適合多類人群閱讀。

本書從關于為什么要有輔導員、關于輔導員的工作定位、關于理想信念、關于美好生活、關于黨性和人民性、關于學科背景、關于主觀能動性、關于雙重標準、關于堅持、關于付出等主題展開，圍繞對大學生思想政治工作的實際選編，與輔導員進行交流，為其指點迷津。

本書是對中華女子學院附屬實驗幼兒園開展兒童哲學教育活動——“兒童的一百種語言”活動的成果總結。教師選取孩子們日常生活中感興趣的話題、經常遇到的問題開展每周一次的“對話”式活動討論，傾聽兒童對問題的思考并將問題哲學化，建立起兒童對未來世界的哲學式思考，探尋在文化的框架下孩子們如何看待自我、自然和世界，探索人類有價值的學習

本論文集收錄了本次研討會所設的航空航天類專業(yè)課程思政建設、一流專業(yè)建設、一流課程建設、航空航天新工科教學改革與實踐、教材體系建設、虛擬仿真實驗課程建設、創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)模式改革與實踐等議題的116篇論文，重點介紹了全國航空航天類專業(yè)高校加強思政工作開展的相關研討，體現學術性和創(chuàng)新性。

本書聚焦于鄉(xiāng)村振興這一時代背景，對農林高校大學生的就業(yè)觀進行深入剖析。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略大力推進的當下，農林高校大學生的職業(yè)選擇至關重要。研究圍繞農林院校大學生群體，探討其在就業(yè)過程中的職業(yè)選擇傾向、影響因素等內容。通過分析大學生的就業(yè)觀，有助于了解他們在面對鄉(xiāng)村振興帶來的機遇與挑戰(zhàn)時的心態(tài)和決策。本書的研究成果不僅能為農

本書是一套以漫畫形式呈現的科普讀物，包括歷史、生物、地理、道德與法治4個分冊。全套書以生動有趣的漫畫呈現知識，降低學習難度，提升閱讀興趣；通過問題引導思考，涵蓋歷史、生物、地理、道德與法治四大學科，幫助青少年輕松學習“小四門”學科知識。

本書基于高教強國建設戰(zhàn)略目標，以非省會中心城市高等教育為研究對象，通過構建政府、高校和市場“三維動力模型”，闡述非省會中心城市高等教育創(chuàng)新發(fā)展過程中所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，剖析非省會中心城市高等教育創(chuàng)新發(fā)展薄弱環(huán)節(jié)，創(chuàng)新性提出了旨在強化和激活非省會中心城市高等教育創(chuàng)新發(fā)展活力的策略，為高教強國及非省會中心城市高等教育創(chuàng)新發(fā)

本書主要內容包括：小升初的迷茫，你知道嗎；理性對待孩子的成績下降；如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣；考試前后，家長和孩子需要做什么；別讓暑假悄悄溜走了；了解并尊重孩子的交友圈；青春期孩子的穿衣打扮；單親家庭的生活也很精彩等。

本書探討高中物理教學的核心問題，構建新的理論框架，并將其應用于實際教學中。全書共八章，內容包括：高中物理教學的理論基礎、高中物理課程設計原則與內容體系構建、高中物理教學方法與評價策略、高中物理教師角色與能力培養(yǎng)等。

本書以高中化學實驗教學資源的開發(fā)研究為主題，圍繞實驗教學資源的設計、開發(fā)、應用和管理等方面展開探討。主要內容包括：導論；文獻綜述；實驗教學資源的理論基礎等。