關(guān)于兒童自控力的培養(yǎng)，需要父母了解和具備一定的發(fā)展心理學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)知識(shí)才能真正做好。作者經(jīng)過(guò)多年教育研究，結(jié)合自己養(yǎng)育二孩經(jīng)驗(yàn)，在如何培養(yǎng)兒童自控力、真正讓孩子管好自己這方面進(jìn)行了追本溯源，深入淺出地分析了影響兒童自控力發(fā)展的多個(gè)因素，涉及到孩子的大腦發(fā)育、身心發(fā)展和社會(huì)性發(fā)展等方面。同時(shí)用很多實(shí)用的操作方法和發(fā)人

0-3歲是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。隨著“全面二孩政策”的推進(jìn)以及國(guó)家對(duì)早期教育重要性的日益關(guān)注與重視，我國(guó)兒童早期發(fā)展工作迎來(lái)難得的戰(zhàn)略機(jī)遇期。本套叢書(shū)依據(jù)教育部相關(guān)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)證書(shū)考核標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)，旨在培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心，身心健康、具有良好的早期教育專業(yè)知識(shí)和技能，能夠從事0-3歲

本書(shū)在系統(tǒng)闡釋經(jīng)典認(rèn)知心理學(xué)理論體系的基礎(chǔ)上，深入探討信息與信息加工的本質(zhì)，詳細(xì)介紹了現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)研究的一些新課題、新成果、新手段，如人工智能、腦成像、眼動(dòng)等。本書(shū)主要包括認(rèn)知心理學(xué)的基本原理和方法，對(duì)知覺(jué)、注意、記憶、表象、思維、語(yǔ)言和言語(yǔ)等各種重要認(rèn)知過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)討論。包括緒論、注意、知覺(jué)、表象、記憶、思維、語(yǔ)

本書(shū)的研究?jī)?nèi)容圍繞人類空間認(rèn)知與空間導(dǎo)航能力展開(kāi)。研究目的之一是研究人類在環(huán)境中維持方向感、自我定位、記路和找路能力的認(rèn)知規(guī)律。研究目的之二是想要探討究竟是什么原因造成了個(gè)體之間空間導(dǎo)航能力的巨大差異。全書(shū)內(nèi)容分為六章。第一章主要是圍繞造成空間導(dǎo)航能力的差異化原因展開(kāi)理論探討和實(shí)證研究。第二章主要是圍繞空間認(rèn)知的神經(jīng)科

本書(shū)內(nèi)容立足于中科院陳祉妍教授團(tuán)隊(duì)多年的臨床實(shí)踐和科學(xué)研究的成果，并基于國(guó)際上經(jīng)過(guò)循證認(rèn)證為強(qiáng)有效評(píng)級(jí)的心理干預(yù)和治療技術(shù)——認(rèn)知行為療法(CBT)，將抑郁和焦慮情緒問(wèn)題的心理干預(yù)和調(diào)節(jié)方法分解為簡(jiǎn)單易懂的練習(xí)模塊，按照循序漸進(jìn)的流程科學(xué)分配在21天內(nèi)“健身”打卡完成。你每天僅需要花費(fèi)1個(gè)小時(shí)，通過(guò)21天不斷地刻意練習(xí)

《應(yīng)用行為分析(第3版)》(AppliedBehaviorAnalysis：ThirdEdition)詳細(xì)地講述了與應(yīng)用行為分析有關(guān)的理論與哲學(xué)議題、基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和專業(yè)實(shí)踐，呈現(xiàn)了大量經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)和論述，對(duì)概念、原理和相關(guān)議題的探討極為深刻。此外，本書(shū)第3版在前兩版的基礎(chǔ)上將本領(lǐng)域最新的研究成果納入進(jìn)來(lái)，并提供了行

整個(gè)社會(huì)都在關(guān)注兒童教育，因?yàn)閮和�是家庭的未�?lái)、社會(huì)的未來(lái)、世界的未來(lái)。從事新教育正是基于我們對(duì)孩子的愛(ài)和敢于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的魄力，這種精神彰顯著一種純粹的人格力量！源于愛(ài)自己而創(chuàng)造一種情懷，源于愛(ài)他人而創(chuàng)造一種生活，源于愛(ài)世界而創(chuàng)造一種新的人類文化和成長(zhǎng)景象，讓我們帶著愛(ài)和支持給予孩子一個(gè)金色的童年，相信孩子定會(huì)

全2冊(cè)底層邏輯認(rèn)知覺(jué)醒開(kāi)啟自我改變的原動(dòng)力認(rèn)知與覺(jué)醒驅(qū)動(dòng)成功勵(lì)志書(shū)籍深度改變思維看清這個(gè)世界的商業(yè)底牌

本書(shū)系統(tǒng)闡述與現(xiàn)代人息息相關(guān)的常見(jiàn)心理學(xué)效應(yīng)，剖析心理學(xué)效應(yīng)背后的事件來(lái)源、心理學(xué)本質(zhì)、經(jīng)典事例及現(xiàn)實(shí)啟發(fā)，分析人、事、物背后的行為動(dòng)機(jī)、發(fā)展規(guī)律、連鎖反應(yīng)，旨在幫助讀者了解和讀懂社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)法則，引導(dǎo)與啟發(fā)讀者拓展思維，學(xué)會(huì)生存，適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)，獲得成長(zhǎng)，提升生活、工作格局，提高人生自我掌控力，收獲更通透更高質(zhì)量的人生。

本書(shū)選取了阿德勒勇氣心里學(xué)的30個(gè)觀點(diǎn)，并用淺顯易懂的語(yǔ)言進(jìn)行了新的詮釋，再搭配有趣的故事和漫畫(huà)來(lái)幫助孩子們鞏固理解，能讓孩子們?cè)谌蘸笊�活中遇到這些問(wèn)題時(shí)，可以應(yīng)對(duì)自如。比如：有必要為了讓自己受歡迎去刻意討好他人嗎？和朋友意見(jiàn)不一致時(shí)該怎么辦？需要在意別人對(duì)自己的看法嗎？失敗的時(shí)候，是沉湎于過(guò)去，還是勇敢改變……本書(shū)的