本書主要闡述了人工智能領(lǐng)域中深度學習涉及的多種網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)算法，詳細闡述了YOLO系列和輕量化模型的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和工作原理以及進行的多方面改進和提升。將改進后的網(wǎng)絡(luò)模型在電力線路巡檢及典型設(shè)備的識別和檢測、煙支空稀頭檢測和公共環(huán)境中的吸煙檢測等場景中進行實驗和應(yīng)用。

《信息系統(tǒng)管理工程師默寫本(適配第2版考試大綱)》由曾多次參與軟考命題工作的薛大龍博士擔任主編。薛博士非常熟悉命題形式、命題難度、命題深度和命題重點，了解學生在學習過程中的痛點。本書是專為參加信息系統(tǒng)管理工程師考試的考生編寫的。在備考過程中，很多考生反映不知道考試的重點是哪些，同時因離開學校多年而記不住這些知識點。俗話

本書是在對國內(nèi)外會議學和會議管理最新研究成果總結(jié)的基礎(chǔ)上建立的內(nèi)容較為新穎、體系較為完備的會議管理教材。內(nèi)容包括：會議的起源與發(fā)展、會議的特征與分類、會議的構(gòu)成要素與會議規(guī)則、秘書與會務(wù)工作、會前準備工作的內(nèi)容與工作程序、會中服務(wù)工作的內(nèi)容與工作程序、會議評估與會后落實工作的內(nèi)容與工作程序、會議文書準備、會議產(chǎn)業(yè)、會議

謀略不是公式，也不是教訓，更不是放之四海而皆準的真理。但它是智慧之光，是人類寶貴的智力遺產(chǎn)。一個說客有時勝于十萬大軍，一封書信有時能勝過一部專著，一條妙計可以贏得一切戰(zhàn)爭，一番謀劃可以拯救一個國家，一計良策可以成就一樁事業(yè)，一番心機可以反敗為勝，化險為夷。從古至今，無論帝王將相，還是凡夫俗子，無不倚重謀略，用心、斗智、

混合式教學是我國高等教育領(lǐng)域研究的新熱點，本書嘗試以管理類專業(yè)課程學生滿意度為視角，進行混合式教學改革研究，并在此基礎(chǔ)上提出管理類專業(yè)課程混合式教學設(shè)計的具體思路，為后續(xù)研究者提供理論基礎(chǔ)和教學模式改革參考；在研究方法上，本書利用問卷調(diào)查法和結(jié)構(gòu)方程分析法，對混合式教學學生滿意度影響因素進行了實證研究，從十個方面提出了

在這本書中，全球知名投資家、企業(yè)家，對沖基金巨頭橋水公司創(chuàng)始人瑞·達利歐詳細闡述了他在成功經(jīng)營橋水公司的過程中所奉行的一套原則。他認為這些原則是他一生中學到的最重要的東西，也希望他的這些原則能幫助讀者形成自己的原則、達成自己的人生日標。瑞·達利歐認為，橋水及其個人的成功源于他所奉行的一套原則，而他將自己用一生經(jīng)驗總結(jié)的

軍事領(lǐng)域技術(shù)轉(zhuǎn)移包括軍事技術(shù)內(nèi)部轉(zhuǎn)移、軍事技術(shù)轉(zhuǎn)民用和民用技術(shù)轉(zhuǎn)軍用。本書內(nèi)容分為四大部分：一是軍事領(lǐng)域技術(shù)轉(zhuǎn)移及其定價概況；二是軍事技術(shù)內(nèi)部轉(zhuǎn)移定價與激勵機制；三是軍事技術(shù)轉(zhuǎn)民用利益分配與定價機制；四是民用技術(shù)轉(zhuǎn)軍用定價機制。本書可為從事國防和裝備建設(shè)的理論和實踐工作者提供參考。

這本書不是教你如何管理他人，而是幫你激活自己。它超越了傳統(tǒng)的素質(zhì)模型成長模式，教你如何通過自我更新和優(yōu)化，立報國強國大志向、做挺膺擔當奮斗者。?讀完這本書，你不會立刻變成另一個誰，但你會更清楚：??·如何突破認知局限，建立自己的思維體系？·如何培養(yǎng)解決問題的底層能力，而不是依賴他人經(jīng)驗？&m

本書將德魯克描述為一位重要的思想家，他的著作涵蓋了管理實踐之外的思想。本書將德魯克描繪成一個復(fù)雜的人物，介紹了他的作品如何借鑒、影響和糅合技術(shù)、社會學、哲學等領(lǐng)域。這本書將德魯克描述為一位重要的歷史人物，并對其背景進行了描述，將他的管理思想體系和他的人生歷程結(jié)合了起來，進行了系統(tǒng)的分析，論述了他為什么會提出各種相應(yīng)的管

本書提出了“安人之道”“經(jīng)權(quán)之道”“挈矩之道”三個向度，以此構(gòu)建起了適合中國人民族性的M理論。通過閱讀本書，管理者可以在學習管理理論的同時，還能明白虛以控實的道理，真正做到讓組織不停滯，持經(jīng)達權(quán)而生生不息。