本教材在兼顧理論知識(shí)的基礎(chǔ)上偏向關(guān)務(wù)操作技能的介紹。根據(jù)“任務(wù)引領(lǐng)、項(xiàng)目導(dǎo)向”的編寫(xiě)思路，先把報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)按流程總結(jié)為6個(gè)典型工作任務(wù)，然后根據(jù)這些典型工作任務(wù)的操作流程和技能要求設(shè)計(jì)為教材的8個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)教材項(xiàng)目的內(nèi)容再按工作步驟進(jìn)行設(shè)計(jì)，以突出關(guān)務(wù)技能的培養(yǎng)，編寫(xiě)內(nèi)容的選擇以“必需”和“夠用”為原則。本教材編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)具有

本書(shū)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的二十大精神，將立德樹(shù)人根本任務(wù)落到實(shí)處，幫助學(xué)生塑造正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的育人效果。編者秉承以促進(jìn)就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持知行合一、工學(xué)結(jié)合，著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才的宗旨，按照課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)

本書(shū)根據(jù)職業(yè)院校學(xué)生以及社會(huì)人員對(duì)私域流量運(yùn)營(yíng)技能的需求，按照“任務(wù)+理論+實(shí)操”模式講解相關(guān)內(nèi)容。本書(shū)語(yǔ)言通俗易懂，實(shí)例實(shí)用性強(qiáng)，使讀者加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和掌握。本書(shū)提供的思路和方法，涵蓋了工作領(lǐng)域、工作任務(wù)和職業(yè)技能要求，幫助讀者走出學(xué)習(xí)困境，突破難關(guān)，成為社會(huì)急需的私域流量運(yùn)營(yíng)人才。本書(shū)以一體化教學(xué)為框架，通過(guò)

作者通過(guò)深入的田野調(diào)查，研究了A快遞公司兩個(gè)分公司快遞員的勞動(dòng)過(guò)程，研究發(fā)現(xiàn)，數(shù)字化平臺(tái)管理系統(tǒng)對(duì)快遞員勞動(dòng)過(guò)程的嵌入既是一個(gè)技術(shù)過(guò)程，也是一個(gè)社會(huì)過(guò)程。標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)字化管理平臺(tái)無(wú)法對(duì)應(yīng)消費(fèi)者的彈性需求以及快遞員勞動(dòng)過(guò)程遇到的各種突發(fā)情況，因此快遞員需要將數(shù)字化系統(tǒng)編制進(jìn)自己在社區(qū)營(yíng)造的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中，快遞員成了追趕系統(tǒng)

國(guó)企改革、國(guó)有資本投資管理體系近年來(lái)是國(guó)內(nèi)各界關(guān)注的焦點(diǎn)，作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要支柱和依靠力量，國(guó)資在優(yōu)化資源配置、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)等方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。國(guó)企改革將如何發(fā)展，未來(lái)即將形成的國(guó)有資本投資管理體系應(yīng)該具有哪些特征？監(jiān)管、改革將怎樣影響國(guó)資的未來(lái)？本書(shū)在對(duì)國(guó)企改革歷程進(jìn)行回顧和邏輯梳理的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)典型案例的

本書(shū)從職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師相關(guān)職業(yè)工種（直播銷(xiāo)售員、選品員、視頻創(chuàng)推員、平臺(tái)管理員等）的技能要求出發(fā)，貼合企業(yè)崗位真實(shí)任務(wù)，以如何組織一場(chǎng)全流程的直播營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)作為任務(wù)主線，通過(guò)多項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的方式指引學(xué)生融入不同的直播崗位之中，從“直播前活動(dòng)策劃”“直播過(guò)程實(shí)施”“直播后工作安排”三個(gè)階段進(jìn)行入手，同時(shí)結(jié)合

本書(shū)共分九個(gè)項(xiàng)目，包括數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)概述、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)人員的職業(yè)素養(yǎng)、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)調(diào)研與分析、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)策略、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與控制、社會(huì)化媒體營(yíng)銷(xiāo)、移動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)、搜索引擎營(yíng)銷(xiāo)、大數(shù)據(jù)與人工智能在數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)中的應(yīng)用。本書(shū)的特色主要體現(xiàn)在：第一，實(shí)施理實(shí)一體化的教育教學(xué)改革，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)操作技能。第二，滿足線上線下學(xué)習(xí)需求，注重信息

本教材在借鑒和吸收國(guó)內(nèi)外先進(jìn)商業(yè)理念和研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合國(guó)內(nèi)零售業(yè)的實(shí)際狀況，全面系統(tǒng)地介紹了零售業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)零售業(yè)態(tài)的特征與發(fā)展規(guī)律進(jìn)行了闡述，并系統(tǒng)分析了零售商的管理戰(zhàn)略與策略。本教材按照零售企業(yè)管理崗位的工作內(nèi)容，將教材內(nèi)容整合成相互關(guān)聯(lián)的九個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目下根據(jù)學(xué)習(xí)規(guī)律設(shè)置了大家來(lái)討論、基本知識(shí)、操作指

本書(shū)基于豐富的數(shù)據(jù)和翔實(shí)的案例，分析了北京市休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的總體格局，探討了北京都市農(nóng)業(yè)的“服務(wù)業(yè)化”發(fā)展趨勢(shì)，檢驗(yàn)了休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游對(duì)北京市農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)的影響，提煉了其助推首都鄉(xiāng)村振興的模式與經(jīng)驗(yàn)，并就外來(lái)投資、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展對(duì)北京市休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游的影響機(jī)制進(jìn)行了專(zhuān)題分析。研究表明，北京市休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅

《綜合商務(wù)英語(yǔ)》融合最新的《普通高等學(xué)校本科外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)指南》和商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四八級(jí)考試題型，按照商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)要求進(jìn)行修訂編寫(xiě)，以培養(yǎng)學(xué)生的商務(wù)英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，包括英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和應(yīng)用能力，商務(wù)知識(shí)、理論和應(yīng)用能力，職場(chǎng)適應(yīng)及發(fā)展能力和綜合運(yùn)用各種知識(shí)解決商務(wù)實(shí)際問(wèn)題的能力等為目標(biāo)。教材內(nèi)容的選材圍繞商務(wù)活