本書為年輕人提供不同的觀察生活和審視自己的視角,直面青春迷茫,道破成長困惑,智慧啟迪,帶來不一樣的精神正能量。收錄文章篇篇精選,內容豐富,既能增長見識、拓寬視野,又能補充作文素材、提高讀寫能力,干貨滿滿。本書從“意志力的培養(yǎng)”“樂觀性格的養(yǎng)成”“思維方式的轉變”“學習能力的提升”等多個方面,匯集多篇勵志美文,幫助讀者學

本書是作者把自己的所見所想編成的一部文集,其中有心靈感悟,有旅途見聞;有親情友情涌動心間,有快樂憂傷掛上眉梢;有對生與死的大徹大悟,有對夢想的堅持與精彩。文章沒有故作煽情卻讓人動容萬分,沒有華麗辭藻卻不失幽默風趣,展現(xiàn)了作者積極樂觀的人生態(tài)度。該書的各個部分自成一體,相互之間似乎并無聯(lián)系,但是當把它們“拼貼”在一起時,

本書普及了兒童和青少年焦慮癥的相關知識，告訴讀者什么是焦慮，尤其是如何區(qū)分正常和病態(tài)的焦慮，并且按照不同年齡段講述了相應的典型焦慮癥及其原因、跡象，詳細說明了焦慮癥的識別和判斷，科學介紹了治療焦慮癥的過程、方式。

本書向讀者介紹了意念的概念及力量,通過加強對意念認識,進一步促使讀者建立健康的人生觀,并指引讀者樹立正向意念,消除負性意念,指導其運用正向意念認識健康,學習健康知識,建立良好的生活習慣、飲食習慣、行為方式,引導讀者管理好自身的情緒,加強自身修養(yǎng),并持之以恒,達到身心健康。

本書在編寫過程中堅持以讀者為中心，通過詳細的文本、案例、視頻與圖片，從多維度科學、生動地突出幼兒各個年齡段的心理特征，讓讀者易于全面把握幼兒的心理年齡特點。本書包括緒論、幼兒心理發(fā)展概述、幼兒的注意、幼兒的感覺和知覺、幼兒的記憶、幼兒的想象、幼兒的言語、幼兒的思維、幼兒的情緒和情感、幼兒的意志、幼兒的社會性發(fā)展、幼兒個

本書的主題是情緒調節(jié)。人的一生都要與情緒相伴，調節(jié)情緒是我們一生中都必須持續(xù)學習的課程。作者告訴我們，突破負面情緒的關鍵，不是時時刻刻讓自己保持樂觀，而是要與自己和解，懂得如何與每一種情緒和平共處。因此，當情緒的雨天到來時，請把它看做一個珍貴的機會，來鍛煉自己的情緒管理能力。 本書深入淺出地解析了情緒運作的機制，解析

本書在梳理前人有關幼兒分享行為的理論基礎和研究方法的基礎上，著眼于當前研究的爭論與矛盾開展實證研究，系統(tǒng)地探討了幼兒分享行為的心理機制，并結合已有的理論和實證研究結論，從科學研究和教育實踐兩個角度提出科學、合理、具體、有效的教育建議與策略。

本書列舉了孩子們有可能遇到的困難，并針對性地提出了建議，可以幫助家長更科學有效地培養(yǎng)孩子應對困難的能力。本書說理清晰，案例生動貼切，不但極具趣味性，實用性也很強，對想培養(yǎng)孩子綜合能力的家長具有一定借鑒意義。

本書列舉了孩子社交生活中常見的困難與疑惑，引導父母深入探求孩子各種社交行為背后的動機、意義及心理，幫孩子找到自信，提高社交能力和處理事情的能力。愿你的孩子在科學方法的引導下，變得心理健康、內心強大、三觀正確、獨立自主、能夠經(jīng)得起風浪，并能在充滿荊棘的漫漫人生路上勇敢走下去。

本書在沉浸式學習、感覺統(tǒng)合訓練、體能運動、感覺統(tǒng)合訓練情境化、感覺統(tǒng)合訓練游戲化、感覺統(tǒng)合訓練信息化、感覺統(tǒng)合訓練整合課程等幾個方面的基本概念、基本原理及其教育功能作了理論闡述與研究。在操作應用方面,本書提供了幼兒感覺統(tǒng)合的基本訓練方案、感統(tǒng)訓練融入幼兒園課程方案、特殊兒童感統(tǒng)訓練方案、可視音樂誘導方案以及信息技術在感