本著述共有10個(gè)章節(jié)，章節(jié)2-9構(gòu)成本書(shū)的核心內(nèi)容，逐一探討了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的關(guān)鍵概念及其在二語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用。第2章圍繞識(shí)解概念，介紹4種識(shí)解方式，指出識(shí)解模式存在跨語(yǔ)言差異，利用這些差異能預(yù)測(cè)二語(yǔ)學(xué)習(xí)者可能遇到的困難；第3章介紹輻射范疇構(gòu)建在如語(yǔ)法、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等教學(xué)環(huán)節(jié)中的應(yīng)用潛力和解釋力；第4章以百科知識(shí)為關(guān)鍵詞，探討各

本書(shū)根據(jù)《同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》（第6版）編寫(xiě)，深度分析大綱要求和真題規(guī)律，讓考生準(zhǔn)確把握考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)、解題技巧和命題趨勢(shì)，助力考生輕松備考。本書(shū)共分為三大版塊：考綱解讀、專(zhuān)項(xiàng)突破和真題精講，從基礎(chǔ)到綜合再到實(shí)戰(zhàn)演練，引導(dǎo)在職人員在有限的時(shí)間內(nèi)做好全面、細(xì)致、有效的復(fù)習(xí)。專(zhuān)項(xiàng)突破版塊對(duì)考

《實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)音》的編寫(xiě)者長(zhǎng)期身處地方本科院校英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的一線(xiàn)課堂，深感地方本科院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的語(yǔ)音基礎(chǔ)，較之于重點(diǎn)本科院校學(xué)生要薄弱得多。盡管學(xué)生能非常努力地改進(jìn)發(fā)音，但常因積已成習(xí)，按照傳統(tǒng)的語(yǔ)音教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，收效甚微。面對(duì)這一狀況，編寫(xiě)者在語(yǔ)音教學(xué)實(shí)踐中，在新生語(yǔ)音強(qiáng)化訓(xùn)練、英語(yǔ)模仿背誦等方面進(jìn)行了長(zhǎng)期的

閩南語(yǔ)滲透在廈門(mén)等地人民生活的方方面面之中，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，也發(fā)展出各種為人熟知的俚語(yǔ)俗語(yǔ)等日常會(huì)話(huà)特色詞句。這些語(yǔ)句風(fēng)趣幽默，生動(dòng)活潑，展現(xiàn)出閩南文化的鮮活面貌和特色。學(xué)習(xí)這些俚語(yǔ)俗語(yǔ)日常會(huì)話(huà)，是學(xué)習(xí)閩南方言、了解閩南文化的重要途徑。閩南俚語(yǔ)俗語(yǔ)由于以往都是通過(guò)口耳相傳進(jìn)行傳播，每個(gè)人的用法不同，不利于保護(hù)和傳承

中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)度，有著悠久的歷史文化。從古代起，中國(guó)的祖先們就在這片廣袤的土地上繁衍生息，創(chuàng)造出了燦爛的文化。在中華文明史長(zhǎng)河中，孕育了無(wú)數(shù)偉大的思想家、發(fā)明家、政治家、戰(zhàn)略家、文人、藝術(shù)家，他們給后人留下了無(wú)數(shù)的文學(xué)經(jīng)典、歷史文獻(xiàn)和文化遺跡。古老的傳說(shuō)，動(dòng)人的故事，無(wú)一不在向人們?cè)V說(shuō)著中國(guó)的祖先們吃苦耐勞的美德和

本書(shū)立足認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與類(lèi)型學(xué)指稱(chēng)化理論，研究現(xiàn)代漢語(yǔ)NV定中結(jié)構(gòu)。NV定中結(jié)構(gòu)以N客V為原型。N客V定中結(jié)構(gòu)屬于類(lèi)型學(xué)的一種“融合式”指稱(chēng)手段，用來(lái)指稱(chēng)高度規(guī)約化的活動(dòng)，其作為一種有標(biāo)記的語(yǔ)序倒置現(xiàn)象，是多重動(dòng)因共同促發(fā)的結(jié)果。NV定中結(jié)構(gòu)的發(fā)展為雙音節(jié)動(dòng)詞的指稱(chēng)化提供了關(guān)鍵句法場(chǎng)域，不僅印證了雙音節(jié)動(dòng)詞向名詞漂移的語(yǔ)言

本書(shū)是一本國(guó)別化漢語(yǔ)教學(xué)研究著作，是聚焦于新西蘭中小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)的研究著作�？v向上，本書(shū)對(duì)新西蘭中小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)的不同層級(jí)（小學(xué)、初中、高中）進(jìn)行研究，探討新西蘭中小學(xué)不同層級(jí)漢語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)與規(guī)律。橫向上，本書(shū)從新西蘭中小學(xué)的漢語(yǔ)課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)者、教材、師資、課堂組織管理等方面多角度研究新西蘭中小學(xué)的漢語(yǔ)教學(xué)。本書(shū)對(duì)新西蘭

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嗨，我是Deepseek實(shí)用操作指南超級(jí)助理玩轉(zhuǎn)DeepSeek套裝零基礎(chǔ)實(shí)戰(zhàn)從入門(mén)到精通手把手教你用AI

本教材選文內(nèi)容更加貼近當(dāng)今大學(xué)生的文化和社會(huì)生活，緊扣當(dāng)今世界的熱點(diǎn)話(huà)題，突出人文性，強(qiáng)化素質(zhì)教育；選文體裁多樣，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如“人工智能帶來(lái)的挑戰(zhàn)”、“電子產(chǎn)品對(duì)大學(xué)生的影響”、“廣告”、“旅游”、“時(shí)尚服飾”、“愛(ài)與婚姻”、“動(dòng)植物”、“電商直播”等文章既是青年學(xué)生的熱點(diǎn)話(huà)題，又