本書是李時(shí)珍一生心血的結(jié)晶。全書五十二卷，集我國十六世紀(jì)之前藥學(xué)成就之大成，是中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作。同時(shí)，它也是一部具有世界性影響的中國古代博物學(xué)巨著，被達(dá)爾文稱為“中國古代的百科全書”�！侗静菥V目(彩繪版)》是一本專為孩子設(shè)計(jì)、適合孩子閱讀的《本草綱目》。本書選擇了其中孩子容易理解和接受的10部(草部、谷部、菜部、果

本書由九章組成：職業(yè)規(guī)劃、環(huán)境設(shè)計(jì)與設(shè)備應(yīng)用、照護(hù)評(píng)估、長期照護(hù)計(jì)劃制訂、照護(hù)質(zhì)量控制、照護(hù)服務(wù)信息化的應(yīng)用、照護(hù)績效管理、培訓(xùn)的組織與實(shí)施、照護(hù)技術(shù)的應(yīng)用研究等，涵蓋了養(yǎng)老機(jī)構(gòu)高層護(hù)理管理人員的崗位需求和職業(yè)技能要求。

本書由九個(gè)工作領(lǐng)域組成：職業(yè)認(rèn)知、安全防護(hù)、飲食照護(hù)、排泄照護(hù)、睡眠照護(hù)、清潔照護(hù)、冷熱應(yīng)用、轉(zhuǎn)運(yùn)照護(hù)、應(yīng)急救護(hù)等，涵蓋了養(yǎng)老機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)護(hù)理人員的崗位需求和職業(yè)技能要求。

本書由九個(gè)工作領(lǐng)域組成：職業(yè)發(fā)展、照護(hù)服務(wù)組織、照護(hù)服務(wù)實(shí)施、用藥照護(hù)、心理照護(hù)、功能障礙照護(hù)、失智照護(hù)、應(yīng)急救護(hù)、安寧照護(hù)等，涵蓋了養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中層護(hù)理管理人員的崗位需求和職業(yè)技能要求。

本書內(nèi)容包括：醫(yī)學(xué)教育研究范式；將有價(jià)值的問題轉(zhuǎn)化為醫(yī)學(xué)教育研究課題及文獻(xiàn)檢索；假設(shè)驅(qū)動(dòng)的研究——定量研究；醫(yī)學(xué)教育質(zhì)性研究與混合方法研究；醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目實(shí)施與評(píng)價(jià)研究；學(xué)習(xí)科學(xué)理論與醫(yī)學(xué)教育研究等。

本書把每一個(gè)瑜伽體式均放在真實(shí)的瑜伽教學(xué)場景中進(jìn)行講解和分析，以排課和教學(xué)為導(dǎo)向，以瑜伽練習(xí)者為中心，著眼于現(xiàn)實(shí)教學(xué)和實(shí)踐場景，如背部力量薄弱的練習(xí)者如何練習(xí)某個(gè)體式，肩膀緊張者如何練習(xí)某個(gè)體式等。本書特色：1.條理清晰，對(duì)各個(gè)體式進(jìn)行詳盡全面科學(xué)解讀。2.排課導(dǎo)向，體式有機(jī)融入到各個(gè)教學(xué)場景。3.案例豐富，真實(shí)的教學(xué)

本書包括馬達(dá)加斯加國家概況、馬達(dá)加斯加傳統(tǒng)醫(yī)藥/替代醫(yī)學(xué)產(chǎn)品管理及中醫(yī)藥在馬達(dá)加斯加應(yīng)用現(xiàn)狀、馬達(dá)加斯加人民中醫(yī)藥認(rèn)可度情況、馬達(dá)加斯加中醫(yī)藥推廣SWOT分析和中醫(yī)藥海外推廣的策略等5個(gè)部分。

本書根據(jù)呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、心腦血管及循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、代謝和內(nèi)分泌系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、皮膚科、五官科、骨傷科及風(fēng)濕性、男科、婦科、常見急癥等進(jìn)行分類，針對(duì)中老年常見病痛，收錄了千年流傳、歷經(jīng)驗(yàn)證的民間偏方、驗(yàn)方，讀者可根據(jù)自己的身體情況按需選擇。全書所選方劑取材皆為日常生活中常見的食材和藥材，并且每個(gè)偏方都詳細(xì)地介紹了

本書詳細(xì)介紹了經(jīng)絡(luò)的基本知識(shí)、小功法的來源與作用，以及練習(xí)時(shí)的注意事項(xiàng)，幫助讀者全面了解經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生的精髓。書中精選了十二正經(jīng)、奇經(jīng)八脈及針對(duì)常見疾病的十大熱門祛病小功法，每套功法均配有真人示范圖片，直觀清晰，便于讀者根據(jù)自身情況選擇適合的練習(xí)方法。

本書共分為八章及附錄。第一章結(jié)合國家政策和現(xiàn)實(shí)需求，分析了高校開展防艾同伴教育的緊迫性，并詳細(xì)闡述了教育的意義。第二章從全球、國家和重慶市三個(gè)層面介紹了艾滋病疫情現(xiàn)狀，并概述了國際組織及地方在艾滋病預(yù)防方面的特色工作。第三章聚焦于高校學(xué)生艾滋病病毒感染的現(xiàn)狀，分析了性傳播為主的特點(diǎn)及學(xué)生群體易感染的原因。第四章評(píng)估了高