本書共八章，內(nèi)容包括：莊周的逍遙人生、莊周的典籍記載、莊周的故事傳說、莊周的思想主張、莊周的文化遺蹤、歷代莊學(xué)研究、當(dāng)代研討活動、歷代詠莊詩文選輯。

本書作者針對古今對《論語》解讀有百家含義的現(xiàn)象，采用從“追根溯源”到“正本清源”治學(xué)路徑，回到先秦歷史、先秦語境之中，對儒家學(xué)問的系統(tǒng)進行梳理，采用注釋和講解的方法，得出結(jié)論：《論語》是儒學(xué)的教科書。主要從以下幾個方面對《論語》解讀、溯源。第一，對“儒學(xué)體系”的溯源。通過《公冶長篇》第十三章，發(fā)現(xiàn)儒學(xué)有三個完整的體系，

本書內(nèi)容分四個模塊展開，分別是論語原文、論語注釋、論語譯文、論語悟語。其中論語悟語部分是本書的核心與特色內(nèi)容。作者結(jié)合四十年的學(xué)習(xí)與研究體會，運用經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)原理與知識，對論語全書512章進行了悟評。它不是人云亦云，而是作者的心血與結(jié)晶。是作者60年生活經(jīng)驗與教訓(xùn)的折射。

《漫畫少年學(xué)縱橫思維》分為謀略篇、決策篇、反應(yīng)篇、人性篇、處事篇、修身篇六大主題，主要講述了智慧謀略、決策思維、變通思維、人際關(guān)系、為人處事、修身養(yǎng)性等優(yōu)秀的品質(zhì)和精神，幫助讀者提升個人競爭力。全書立足《鬼谷子》原文，并將其中的思想去其糟粕、取其精華，加以解釋，以漫畫為載體，用生動、深刻的智慧故事幫助讀者理解縱橫思維，

本套書精選了孔子、孟子、李白、蘇軾、杜甫五位中國歷史文化名人，以時間為序，用淺顯易懂的語言，記敘了他們在不同領(lǐng)域取得的卓越成就及跌宕起伏的一生。本冊講述生逢亂世、努力拼搏一生的孟子。為了方便低年齡段的學(xué)生閱讀，整套書都加注了拼音，書中還設(shè)有適合小學(xué)生閱讀的知識拓展，并輔以趣味十足的精美插圖，是一套能讓小學(xué)生樹立志向、開

《傳習(xí)蠡測》是對中國明代思想家王陽明心學(xué)經(jīng)典中的內(nèi)容進行注解與解讀，就陽明先生之“傳”，與弟子之“習(xí)”進行解讀；內(nèi)容不僅包含原版本內(nèi)容，還有今人從《王文成公全書》之錢德洪《刻文錄敘說》及《陽明年譜》中輯錄陽明語錄等“拾遺”部分。作者在多年的實修實證與宣講基礎(chǔ)上，將文本放在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的視角去詮釋，不僅體現(xiàn)儒家文化特

本書以五十余幅原創(chuàng)國畫加題解、畫境的形式介紹龍場悟道、興隆書壁、平越思隱等十二境，回顧王守仁(陽明先生)入黔線路與主要經(jīng)歷，將繪畫與文化深度融合，豐富了“陽明問道十二境”文化元素，讓讀者更好地感受陽明先生居黔期間的偉大心跡。

本研究即以主敬涵養(yǎng)與格物窮理兩工夫為主線，以“朱子晚年”為切入點，從朱子晚年“智藏”說、朱子晚年修訂《大學(xué)章句》“誠意”章以及朱子晚年對“求放心”詮釋的多次修訂等三個方面來分析朱子晚年工夫思想的發(fā)展與完善，并嘗試對“朱陸異同”問題給出自己的答案。本研究認為，朱子自“中和新說”后便對“涵養(yǎng)須用敬，進學(xué)則在致知”工夫守之不

《南華發(fā)覆》一共八卷，明代釋性通撰作，為《莊子集成》之一種。在明代注釋《莊子》的各種本子中，《南華發(fā)覆》因作者釋性通的佛教學(xué)者身份而獨具特色，引人注目。《南華發(fā)覆》系釋性通積三十年而成之解《莊》著作，用力頗勤，傾注心血，或句下注釋，或補充原文語義使之完整，重在“以莊解莊”，以“道”“德”二字闡釋《莊子》內(nèi)篇、外篇，得其

本書旨在全面、準(zhǔn)確地呈現(xiàn)王陽明“心態(tài)”思想資源，厘清王陽明“心態(tài)”思想脈絡(luò)，發(fā)掘、勾勒出王陽明“心態(tài)”思想體系，探明王陽明“心態(tài)”思想內(nèi)容、特質(zhì)、結(jié)構(gòu)，以呈現(xiàn)“心態(tài)”思想基本面貌；發(fā)掘、分析、歸納王陽明關(guān)于心理治療的方法，將王陽明心態(tài)治療思想與方法用于當(dāng)代社會中心態(tài)問題的解釋和解決；研究王陽明心態(tài)思想特質(zhì)，分析王陽明心