《中國(guó)高等教育評(píng)論》以創(chuàng)新高等教育基本理論，探尋高等教育發(fā)展規(guī)律，研討高等教育重大問(wèn)題，深化高等教育體制改革為主旨，探討中外高等教育研究的前沿問(wèn)題。本卷包括高等教育基本理論、高等教育與區(qū)域發(fā)展、研究生教育、高校教師發(fā)展、高校課程建設(shè)與人才培養(yǎng)等。主要關(guān)注高等教育規(guī)律的邏輯結(jié)構(gòu)、研究生教育學(xué)的邊界、高校教師隊(duì)伍建設(shè)評(píng)價(jià)、

STEAM項(xiàng)目式學(xué)習(xí)能保護(hù)與培養(yǎng)兒童科學(xué)探究的興趣與科學(xué)態(tài)度，科學(xué)思維的方法、科學(xué)思維習(xí)慣與科學(xué)思維能力，動(dòng)手操作與工程設(shè)計(jì)的熱情。在主動(dòng)探索、操作實(shí)踐和想象創(chuàng)造中解決生活中的問(wèn)題或滿足生活需求。作者團(tuán)隊(duì)在幼兒園中引導(dǎo)幼兒基于生活情境而發(fā)生的驅(qū)動(dòng)性問(wèn)題并進(jìn)行思考，通過(guò)小組活動(dòng)的形式形成設(shè)計(jì)或項(xiàng)目規(guī)劃，將多學(xué)科有機(jī)融合，

本書(shū)聚焦0~3歲嬰幼兒藝術(shù)啟蒙，結(jié)合嬰幼兒藝術(shù)能力發(fā)展特點(diǎn)，以項(xiàng)目和任務(wù)形式編寫(xiě)，深入剖析藝術(shù)啟蒙的內(nèi)涵、目標(biāo)、內(nèi)容、原則與方法，并詳細(xì)闡述不同類型藝術(shù)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)。本書(shū)具有探索性、理論性、實(shí)踐性、完整性等特點(diǎn)。其藝術(shù)啟蒙理念契合嬰幼兒藝術(shù)特點(diǎn)，反映最新研究與實(shí)踐;理論緊密聯(lián)系實(shí)踐，介紹理念時(shí)呈現(xiàn)眾多優(yōu)秀案例，注重

本書(shū)依據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》等政策及腦科學(xué)、敏感期理論，以為師資培養(yǎng)與家長(zhǎng)育兒提供專業(yè)指導(dǎo)為宗旨，按照項(xiàng)目和任務(wù)形式編寫(xiě)。全書(shū)共六個(gè)項(xiàng)目，圍繞0~3歲嬰幼兒言語(yǔ)發(fā)展，涵蓋環(huán)境創(chuàng)設(shè)、觀察方法、各年齡段活動(dòng)指導(dǎo)策略及異�；貞�(yīng)等內(nèi)容，通過(guò)案例導(dǎo)入、育兒寶典等板塊強(qiáng)化實(shí)用性。??全書(shū)按年齡階段拆解任務(wù)，倡導(dǎo)在生活場(chǎng)景中

本教材依據(jù)《3歲以下嬰幼兒健康養(yǎng)育照護(hù)指南(試行)》和《托育機(jī)構(gòu)保育指導(dǎo)大綱(試行)》要求，融合國(guó)內(nèi)外最新早期發(fā)展研究成果，旨在為托育機(jī)構(gòu)從業(yè)人員和家長(zhǎng)提供專業(yè)指導(dǎo)，助力我國(guó)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)體系的專業(yè)化建設(shè)。本教材采用"理論實(shí)踐"雙模塊設(shè)計(jì)，涵蓋六個(gè)模塊內(nèi)容:熟悉0-3歲嬰幼兒游戲的基礎(chǔ)知識(shí)、設(shè)計(jì)與實(shí)施嬰幼兒認(rèn)知游戲、設(shè)

卿云縵縵：復(fù)旦女生的故事：1927-1949

《復(fù)旦大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院院史》記錄了復(fù)旦外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院百余年來(lái)的風(fēng)雨歷程與輝煌業(yè)績(jī)，包括院系創(chuàng)建行政管理學(xué)科發(fā)展教學(xué)成果學(xué)術(shù)成就等多個(gè)部分，梳理了學(xué)院百年來(lái)的發(fā)展脈搏和奮斗歷程；并著重描繪了歷來(lái)優(yōu)秀師生們與學(xué)院間的重要事跡，以學(xué)術(shù)傳記的形式，展現(xiàn)了自創(chuàng)系以來(lái)復(fù)旦外文學(xué)院學(xué)者的風(fēng)采；此外，院史編纂立足現(xiàn)在，回顧過(guò)去，

學(xué)前兒童科學(xué)教育

為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，探索新時(shí)代高校思想政治工作的創(chuàng)新路徑，上海師范大學(xué)凝聚輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)多年育人經(jīng)驗(yàn)，精心編撰《上海師范大學(xué)學(xué)生工作案例集》。本書(shū)精選數(shù)十個(gè)典型工作案例，全景式呈現(xiàn)高校輔導(dǎo)員在思想引領(lǐng)、班級(jí)管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、心理疏導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)思政、職業(yè)規(guī)劃、勞動(dòng)教育等領(lǐng)域的實(shí)踐智慧。每個(gè)案例通過(guò)抽絲剝繭的敘事方式，既展現(xiàn)問(wèn)題

上海作為全球基礎(chǔ)教育高地，在PISA、TALIS等國(guó)際測(cè)評(píng)中屢創(chuàng)佳績(jī)，其經(jīng)驗(yàn)具有世界范圍內(nèi)的典型示范意義。本書(shū)立足中國(guó)教育改革的前沿窗口，關(guān)注教師發(fā)展、教研創(chuàng)新、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型等議題，致力于向世界貢獻(xiàn)中國(guó)教育的經(jīng)驗(yàn)和智慧。本書(shū)語(yǔ)種為英文，主要內(nèi)容涵蓋教師發(fā)展、教研現(xiàn)場(chǎng)、未來(lái)學(xué)校等板塊。既有理論透視，也有實(shí)證研究與案例剖