“中國風少兒英語全互動分級閱讀”是一套大型傳統(tǒng)文化兒童英語分級閱讀讀物。本系列圖書包含四季，每一季包含6大級別，每一級別中包含8本繪本和一本多元智能活動手冊，滿足4-12歲年齡段學生的閱讀需求。《中國風少兒英語全互動分級閱讀第二季第六級》包含的8本繪本分別為四大發(fā)明、神農嘗百草、絲綢之路、曹沖稱象、八大菜系、三顧茅廬、

《俄語詞匯學》一書在詳細介紹俄語詞匯學的概念和發(fā)展歷程的基礎上，從以下四個角度對俄語詞匯學進行了深入地研究與分析：從語義角度分析了俄語詞匯的特點和組織原則；從形態(tài)角度探討了俄語詞匯的構詞規(guī)律和形態(tài)變化；從語音角度研究了俄語詞匯的音系特征；從社會語言學角度考察了俄語詞匯的社會背景以及使用情況。通過對以上內容的研究和分析，

本書首先闡述了語言與語言學的基本內涵，以及英語語言學課程和教學的性質與過程、目標與現狀等；在此基礎上，從英語語音、詞匯、句法、語義、語用等方面入手，介紹了以上教學內容中涉及的元音與超音段、構詞法與新詞、句法關系與句法功能、語義特征與語義分類、語用與語用學等基本理論與知識，并對其教學實踐進行了探索，最后從教學資源、教師能

本書以多文化視角為切入點，詳細分析了大學英語教學中的文化差異意識、多文化交流能力、教學法創(chuàng)新、語言與文化的關系等多個方面。書中不僅梳理了傳統(tǒng)英語教學法的優(yōu)劣，還提出了多文化視角下的教學法創(chuàng)新與改革思路。此外，對于英語教師的多文化能力培訓、多元文化教育的課堂實施、全球化背景下的英語教學新趨勢等議題。

本書首先探討了新時代高校英語教學質量提升面臨的機遇與挑戰(zhàn)、學術研究現狀、根本遵循等內容，后從高校英語教學質量提升基本建設、高校英語教師隊伍專業(yè)發(fā)展建設、高校英語教學指導服務建設、高校英語數字化教學改革、高校英語教學質量管理信息化建設、高校英語教學質量保障體系建設等方面，論述了高校英語教學質量提升路徑相關問題，對于提高英

本書中不僅詳細分析了俄語的語音、詞匯、語法等語言結構特點，還深入探討了俄語在交際、文化、社會等方面的功能與作用。同時，本書還關注了俄語在不同歷史時期的發(fā)展變化以及俄語教學的方法與策略，并采用了跨學科的研究方式，將俄語語言學與認知科學、社會學等相關領域的研究成果相結合。

本書共六章，內容包括：跨文化交際理論基礎、高校英語教學基礎、跨文化視域下的英語教學、高校英語跨文化教學的實踐探索、跨文化視域下的高校英語教學方法、跨文化視域下高校英語教學的改革與發(fā)展。

本書專注于英語寫作教學領域，深入探討了英語寫作教學的理論與實踐，詳細解析了如何在教學過程中培養(yǎng)學生的多元能力，包括創(chuàng)新思維、批判性思維、跨文化交流能力等。書中不僅介紹了英語寫作教學的基本方法和技巧，還結合具體案例分析了教學評價的策略與標準。

本書整理國家級名師秦秀白教授從教期間及退休后公開發(fā)表的學術研究成果、書評、演講、訪談錄和紀念性文章和隨筆感悟等結集出版。是一部集作者多年英語教育經驗、學術研究成果及個人感悟于一體的精選文集。

本套教程共分為2冊，每冊8個單元。本套教程充分落實“立德樹人”的豐富內涵，從理想信念教育(國家和個人理想信念)、文化自信、人文精神、社會主義核心價值觀和人類命運共同體思想等組織內容框架。在橫向上以話題、思政元素、地方文化為綱安排內容結構，明確“育人”目的，以實現價值引領、知識傳授和能力培養(yǎng)的深度融合。通過浸入式文化閱讀