本書由武漢大學口譯隊多年承擔口譯工作的高級翻譯人才和指導老師共同編寫而成。編寫團隊通過自身的實戰(zhàn)經(jīng)驗向廣大讀者、從業(yè)人員介紹了口譯筆記法的概念、筆記符號、體系、分類、技巧、注意事項等內容。本書內容新穎、實用性強，書中有大量英漢互譯筆記練習供讀者學習和實踐。另外，本書通過數(shù)智化賦能，增加二維碼視頻，帶讀者走進口譯筆記小課

本書宏觀梳理了近三百年英語世界的中國典籍翻譯和近一個多世紀美國的中國典籍翻譯歷史，從英譯作品、譯者群體和出版發(fā)行等維度繪制歷史圖景，進而微觀選取在中國古代文學史上具有重要地位的《穆天子傳》《紅樓夢》《水滸傳》等文學典籍，從翻譯動機、底本選擇、翻譯策略和接受傳播等維度洞察它們的英譯特征，從既往的翻譯事件中，全方面探索當下

1980年，喬治·萊考夫與馬克·約翰遜合作出版了當代語言學經(jīng)典著作《我們賴以生存的隱喻》，使隱喻研究突破了修辭學局限，同時推動了語言學研究的認知轉向。本書對喬治·萊考夫概念隱喻思想展開系統(tǒng)全面的梳理和批判性研究，證明了他的概念隱喻理論是一個富有解釋力和生產(chǎn)力的理論，不僅涉及語言問題，還涉及思維、實在以及它們之間的關系問

本書以寫作一篇論文的困惑為起點，介紹了如何確定論文選題、論文寫作大綱，寫作論文的方法、技巧和規(guī)范等內容，在此基礎上，介紹了注釋、參考文獻的標注方法以及論文發(fā)表、論文評價。此外，本書還講述了學術道德、學術規(guī)范和著作權保護等，以避免論文寫作的過程中發(fā)生學術不端行為的發(fā)生。

全書通過140個實用技巧講解＋140集教學視頻演示＋170多個素材回復文件＋178頁PPT教學課件，通過“提問生成＋職場公文+修改潤色＋熱門模板+應用案例”5大專項內容，幫助小白快速成為AI寫作高手！具體內容包括：16種AI提問技巧、13種指令優(yōu)化技巧、11種高效提問技巧、7種公文格式規(guī)范、8種AI公文寫作的方法、7種

隨著語言學的迅猛發(fā)展，對于語言學經(jīng)典的解讀和批評已成為一種專業(yè)需求，如何鑒賞語言學專著、如何提升語言學的專業(yè)閱讀水平已成為語言學發(fā)展的一個關鍵性問題。本書稿是語言學批評的一種嘗試。本書精選了邢福義先生在《光明日報》國學版上的10篇“新國學”文章，運用文本批評的方法，對其進行多重回溯性的閱讀和細致分析闡發(fā)，對文章中的語言

本研究采用會話分析的方法，對約30個小時的電話會話和面對面對話中的通過二次評價表達同意的語例進行了分析，從中歸納出實現(xiàn)表達同意的二次評價的資源和格式，探索每一類資源所表達同意的強弱，并比較漢語和其他語言中評價回應者表達同意時所使用的二次評價資源的異同，以及他們表達同意時體現(xiàn)其認識獨立與認識優(yōu)先或權威所使用手段的異同。本

《柏林廣場(修訂版)》是一套從德國引進、在《柏林廣場(新版)》基礎上修訂的原版教材，專門為想要盡快融入德國日常生活或者參加德�？荚嚭瞳@取歐洲語言證書的德語學習者而編寫。目前共引進A1、A2、B1和B2四套教材。每一套教材包含12個單元，每一個單元的主題都取材于德語國家的日常生活、學習或工作場景，內容豐富實用，配圖生動有

該書中英文兼具。由南京大學海外教育學院國際中文教育質量評價研究基地趙文書主任組織編寫團隊，旨在為新時代全世界的國際中文教育研究提供一本高水平的國際化的學術圖書。該書立足國際中文教育的前沿，聚焦國際中文教育和中國文化的跨文化交流，既包含國際中文教育的理論研究，也包含應用型成果，匯集了相關領域權威專家學者和關心國際中文教育

《漢字與中華傳統(tǒng)文化(修訂版)》主要從傳統(tǒng)文化的視角對漢字進行全方位解讀，在講解說明漢字的性質、起源、形義關系的基礎上，重點闡釋寓含在漢字形體中的中華傳統(tǒng)文化信息，繼而講述正確認識、規(guī)范使用漢字的原則和規(guī)律，使讀者從根本上了解漢字，熱愛漢字，規(guī)范使用漢字，并從中接受中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。本書對普及漢字基本知識，弘