《丑小鴨繪本》根據(jù)丹麥作家安徒生的經(jīng)典童話《丑小鴨》改編, 意大利年輕的插畫家瑪爾塔塞薩納用充滿想象力的繪畫重新解構(gòu)了這部經(jīng)典名著,并給予它全新的 生命力。 本書屬于藝術(shù)與童話繪本系列之一,此系列由意大利知名的藝術(shù)出版社策劃、打造, 將流傳了幾百年的世界經(jīng)典童話、神話改編成繪本,邀請了多位一流的藝術(shù)家繪制。 瑪爾塔塞薩
本書為《俄語視聽說教程3》配套的教師用書,涵蓋了較多啟發(fā)式教學(xué)方案和切實可行的教學(xué)建議,是一本綜合性教學(xué)指南。針對學(xué)生用書中的多樣化練習(xí),不僅提供了詳盡的文本和參考答案,更提供了實用且易于操作的課堂操練建議,旨在幫助教師利用書中素材輕松備課,激發(fā)學(xué)生的主動性和積極性,從而培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力和跨文化交際能力,實現(xiàn)高質(zhì)
研究方法作為學(xué)術(shù)論文的重要組成部分,影響研究的信度與效度。如果方法部分寫不好就不能說服讀者研究結(jié)果所使用手段的有效性。現(xiàn)有對于學(xué)術(shù)論文寫作的研究主要集中在對論文摘要和引言部分的語步分析,但對于論文方法部分寫作的研究不足,同時現(xiàn)有研究還存在以下幾個問題:1.現(xiàn)有的研究主要集中在對實驗室研究方法論文的研究;2.現(xiàn)有對于學(xué)術(shù)
日本國立國語研究所是日本國家級語言研究所,其研究手法、學(xué)風(fēng)傳承等方面的特點,尤其是研究成果社會轉(zhuǎn)化方面的做法值得我們關(guān)注。本書通過收集、整理和分析該研究所的相關(guān)資料,全面介紹其研究項目和研究成果,并將其與我國相關(guān)機構(gòu)進行比較,對國際中文教學(xué)和國內(nèi)的相關(guān)工作具有參考意義。
本書是一本講授美式英語語音、語調(diào)的教材,由美語發(fā)音專家莉薩·莫吉辛(LisaMojsin)老師傾力打造。本書旨在幫助美語學(xué)習(xí)者快速掌握美式英語的語音、語調(diào)的秘訣。本書將發(fā)音練習(xí)重點放在元音、學(xué)習(xí)者發(fā)音容易出問題的輔音如V、W、B、TH和美式發(fā)音R,強調(diào)正確的重音音節(jié),正式英語和口語的用詞區(qū)別、同音字詞(如
《新經(jīng)典日本語基礎(chǔ)教程第三冊同步練習(xí)冊:第三版》是《新經(jīng)典日本語基礎(chǔ)教程第三冊:第三版》的配套練習(xí)冊。書中所有的練習(xí)內(nèi)容均圍繞主教材中出現(xiàn)并要求掌握的知識點進行設(shè)計與編寫,目的是補充、鞏固和強化所學(xué)知識。本書包含16課,每課分為實戰(zhàn)演練和小測試兩部分,在幫助學(xué)生打好語言基礎(chǔ)、提高語言的應(yīng)用能力的同時,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)
《當(dāng)代英語新詞熱詞詞典》是一部兼具實用性、知識性、學(xué)術(shù)性的參考工具書,旨在助力讀者的英文報刊閱讀理解,提高讀者的語言能力和文化意識。里面收錄了自二十世紀八九十年代以來出現(xiàn)在英語中或在當(dāng)代英語中頻繁使用的新詞熱詞近17,000條,包括近200條習(xí)語,以及3,000多條術(shù)語,涉及政治、經(jīng)濟、軍事、體育、生物、醫(yī)學(xué)等多個領(lǐng)域
《新世紀漢英詞典》是國家出版基金項目一帶一路國家語言詞典系列推出的頭一部。本詞典收詞超過6萬,配例逾13萬,規(guī)模在同類詞典中位居前列。詞目以常用語文詞匯為主,兼顧百科詞語,同時緊跟時代變遷,增收新詞新義,反映社會語言發(fā)展的新變化。尤其注意收錄具有中國文化特色的熟語、術(shù)語等,幫助讀者在中外文化交流中更好地講述中國故事、傳
《法語DELF輕松突破B2》引進自法國阿歇特出版集團,請北京外國語大學(xué)骨干青年教師根據(jù)中國學(xué)生的需要精心編譯而成,適用于法語DELF考試B2級別。《法語DELF輕松突破B2》全書分為三個部分:1.自測評估:聽、說、讀、寫輕松自我診斷,強項弱項了然于心。2.強化訓(xùn)練:高強度習(xí)題集中強化訓(xùn)練,考點提示配合答案解析,迅速提高
《法語DALF考試全攻略(C1/C2)》是外研社從法國Didier出版社引進的、全面介紹DELF/DALF考試的系列教材中的分冊,內(nèi)容針對的是DALF考試C1/C2級,分為考試簡介、考試類型、模塊練習(xí)和模擬考試,著重介紹了考試的總特特征、組成部分、答題技巧,并配有模擬題和自我評估表,方便讀者參考并對自己的學(xué)習(xí)做出評估。