為深化產(chǎn)教融合及校企合作，加強(qiáng)建筑設(shè)計(jì)及其相關(guān)專業(yè)的設(shè)計(jì)輔導(dǎo)深度及專業(yè)度，訓(xùn)練學(xué)生在真實(shí)的城市語(yǔ)境和環(huán)境下具有一定深度的系統(tǒng)化、專門化、職業(yè)化的建筑設(shè)計(jì)思維和方法，實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合、聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)專業(yè)型碩士研究生的職業(yè)化和專業(yè)化培養(yǎng)。同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院自2021年起，與同濟(jì)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院（集團(tuán)）有限公司協(xié)同合作育人

本書是一部復(fù)旦校史散文集。全書共分四輯：復(fù)旦源地理志人物譜師友記。復(fù)旦源，主要介紹復(fù)旦校史沿革、古老建筑和校園角落，如《簡(jiǎn)公堂的前世今生》《孤傲的子彬院》《景萊堂與學(xué)長(zhǎng)葉仲�！返�；同時(shí)尋找校園里的花邊趣事，如《武大的門房和復(fù)旦的門房》《留住大禮堂的交響樂(lè)記憶》等。地理志，介紹復(fù)旦的周邊以及與復(fù)旦有關(guān)的地標(biāo)，如《被湮沒(méi)的

1、大致內(nèi)容：15套原創(chuàng)試卷和改編卷以及詳析的文字解析；2、特色：①根據(jù)作者的多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合物理教材，對(duì)比歷年來(lái)的全國(guó)卷以及地方卷，自編和改編出15套知識(shí)點(diǎn)和解題方法，習(xí)題類型互補(bǔ)的試卷，整套試卷考點(diǎn)，習(xí)題類型，解題方法幾乎沒(méi)有重復(fù)，提高學(xué)生考前的自我檢測(cè)效率，節(jié)約寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，因整套試卷覆蓋面更廣，知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題

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本書是2020年度教育部高校思想政治理論課教師研究專項(xiàng)"制度自信教育融入高校思政課教學(xué)研究"(項(xiàng)目編號(hào)：20JDSZK056)階段性成果。在高校思政課中融入制度自信教育，能深化大學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度體系的全面了解、優(yōu)勢(shì)的深刻把握和情感的有效增進(jìn)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)

本書由上海大學(xué)顧曉英教授主編。作為全國(guó)高校思政課領(lǐng)航校，思政課如何發(fā)揮思政課在高校立德樹人的主渠道作用？上海大學(xué)探索出了全新模式：教師告別單兵作戰(zhàn)，“項(xiàng)鏈模式”力促跨學(xué)科聯(lián)袂授課；量身定做課程，價(jià)值引領(lǐng)與專業(yè)知識(shí)結(jié)合為青年打好中國(guó)底色，逐夢(mèng)新時(shí)代。本書收集了2024年全國(guó)主流媒體有關(guān)上海大學(xué)“課程思政”的報(bào)道文章，是新

本書以《幼兒園快樂(lè)與發(fā)展課程?教師教學(xué)用書》為基礎(chǔ)，對(duì)幼兒評(píng)價(jià)的內(nèi)容和開展方法進(jìn)行梳理，確定了兩種評(píng)價(jià)方式。第一，伴隨活動(dòng)過(guò)程的評(píng)價(jià)。第二，階段性的總括式評(píng)價(jià)。此外，本書配有幼兒園活動(dòng)觀察記錄案例等數(shù)字資源，教師可登錄“京師愛幼幼兒園課程服務(wù)平臺(tái)（https://bnu101.com/）”查看。