語法研究和探索屬于“中國語文叢書”，是語法學(xué)界享有盛譽的系列叢書。當前編輯的是第二十二輯。選收文章來自第22次現(xiàn)代漢語語法學(xué)術(shù)討論會會議論文。本次會議由中國社會科學(xué)院語言研究所句法語義室、《中國語文》編輯部主辦、安徽大學(xué)文學(xué)院聯(lián)合主辦，北京語言大學(xué)、商務(wù)印書館協(xié)辦。會議提交的論文內(nèi)容比較豐富，從多角度、多方面觀察和分析

本書以改革開放以來的16套共計74冊大學(xué)英語教材作為研究對象，通過文本分析法和歷史研究相結(jié)合的方式，對教材文本所蘊含的價值取向進行分析，系統(tǒng)梳理和展現(xiàn)了我國通用的大學(xué)英語教材蘊含了哪些價值取向以及這些價值取向在教材中是如何呈現(xiàn)的，進一步探討了教材價值取向演變的規(guī)律與特征。在此基礎(chǔ)上，探討了如何挖掘大學(xué)英語教材的思政教育

本書結(jié)合作者10多年寫作經(jīng)驗，基于AI應(yīng)用ChatGPT、文心一言、智譜清言、訊飛星火、通義千問、Kimi等，詳細介紹了使用AI寫作的流程、方法和技巧，旨在幫助想要通過內(nèi)容輸出加速個人發(fā)展的讀者，快速掌握AI自媒體寫作的方法和技巧。本書分為11章，涵蓋AI自媒體寫作概述、AI提示詞、AI起標題、AI做選題、AI角色化寫

本書是一本全面指導(dǎo)劇本改編的實用手冊，旨在為那些有意涉足劇本改編領(lǐng)域的編劇提供一條清晰的路徑，本書通過一系列的案例研究、理論分析和實操練習(xí)引領(lǐng)讀者將最初的創(chuàng)意構(gòu)思逐步發(fā)展為劇本初稿。全書分為四個部分：概念、改編、過程和借鑒的藝術(shù)。第一部分介紹改編的基礎(chǔ)知識，包括準備工作、翻譯和基礎(chǔ)材料的選擇。第二部分深入探討了改編的技

《新發(fā)現(xiàn)日語》是一套針對零起點日語學(xué)習(xí)者的綜合教材，也是日本留學(xué)考試（EJU）日語考試標準教材。針對留學(xué)升學(xué)的日語學(xué)習(xí)需求，課文內(nèi)容時代感更強，趣味性更濃，學(xué)術(shù)性與文化性更強，結(jié)構(gòu)也更合理。 本套教材以對話課文配套日本風(fēng)格漫畫為基礎(chǔ)，構(gòu)建主體的視聽內(nèi)容，語法結(jié)構(gòu)安排合理，融語言和文化于一體，以積極互動的教學(xué)法有效培養(yǎng)學(xué)

《中國方言學(xué)報》是一本研究中國的語言和漢語方言的學(xué)術(shù)集刊。第十一期共收論文20篇，大部分論文選自第22屆全國漢語方言學(xué)會學(xué)術(shù)年會（2023年10月武漢），個別來自編委會約稿。全書內(nèi)容涉及古代文獻、韻書在現(xiàn)代漢語方言研究中的應(yīng)用問題，方言語音歷史層次分析，變韻、分韻現(xiàn)象，連讀變調(diào)，語音分化演變和形成機制，詞匯語義的溯源、

本書收錄了百年（19212021）來中華多民族諺語研究的成果1900余種，涵蓋了用漢文、蒙古文、維吾爾文、哈薩克文、藏文、朝鮮文、彝文和英文、日文、韓文、俄文等國內(nèi)外多種語言文字撰寫的研究成果，形成了既有微觀的成果提要又有宏觀的大小序組成的中華諺語研究提要目錄，宏觀總結(jié)了中華諺語研究的百年學(xué)術(shù)史，清晰呈現(xiàn)了中華諺語研究

認知語言學(xué)視域下的韓國語研究

本書主要圍繞語言學(xué)中的柏拉圖問題展開討論，即要解釋我們何以在可用證據(jù)如此缺乏的情況下所知甚多的問題。在喬姆斯基看來，語言學(xué)領(lǐng)域中也存在柏拉圖問題，該問題是為了解決語言獲得中的刺激貧乏(povertyofstimulus)難題(也稱可學(xué)性問題)，即語言輸入和語言能力的不對等。具體來講，雖然兒童在習(xí)得語言過程中所接觸到的語

本書在分布式形態(tài)學(xué)理論框架下探討了語素的性質(zhì)和特征,以及語素的語音、語義和其結(jié)構(gòu)的相互作用，語素變體、合形等相關(guān)問題。作者認為，語素主要可分為兩大類，即詞根與功能語素，是句法推導(dǎo)的起始項。此外，本書還探討了分布式形態(tài)學(xué)框架下的一些核心問題，以及形態(tài)與音系、句法、語義等不同語法模塊的接口問題，如線性化、詞項插入、遲后填音