本書(shū)是寫(xiě)給年輕人看的勵(lì)志題材作品，是一本能激勵(lì)讀者、讓讀者心靈治愈的正能量書(shū)，收錄的作品主要包括：成功遠(yuǎn)沒(méi)有你想象的那么難、只有不可取代，才能不被替代、遠(yuǎn)離拖延，輕裝上陣去奮斗等。

本書(shū)是心理學(xué)的入門(mén)教材，涉及了心理學(xué)科的各個(gè)主要分支，介紹了心理學(xué)的起源，在人類(lèi)發(fā)展歷史中起的地位，敘述了心理學(xué)知識(shí)在日常生活中的作用。本書(shū)反映了心理學(xué)的最新發(fā)展成就，也是對(duì)心理學(xué)的最好的普及讀本，深入淺出地向初次接觸心理學(xué)的普通讀者完整地勾勒了心理學(xué)的藍(lán)圖，并為讀者解決日常問(wèn)題提供了方法和線索。

本書(shū)以生動(dòng)的文筆深入淺出地描述了各種難以理解的變態(tài)心理現(xiàn)象,介紹了這一領(lǐng)域的理論、科研成果、診斷標(biāo)準(zhǔn)和治療手段,使讀者對(duì)怎樣區(qū)分正常和異常的行為、精神障礙患者有哪些切實(shí)可行的治療方式等一系列問(wèn)題有更為清晰和深刻的了解。

人與人的交往和相處，其實(shí)就是心與心的博弈和較量。在職場(chǎng)、情場(chǎng)中，這種產(chǎn)生于人際博弈過(guò)程中的影響與反影響、猜測(cè)與反猜測(cè)、操控與反操控幾乎無(wú)處不在。只有站在博弈層面的*高點(diǎn)，客觀地看待，冷靜地分析心理博弈的規(guī)律，并且塑造一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，培養(yǎng)一種縝密的思維方式，才能察覺(jué)他人對(duì)我們的操縱，用*有效的策略來(lái)制勝。在與人交往中，如

性格內(nèi)向的人，往往有懦弱、自卑的特點(diǎn)。要知道，人人都不缺理想，能夠堅(jiān)持的人不是因?yàn)樘熨x，而是因?yàn)橛赂�；成功的�?jīng)驗(yàn)不是與生俱來(lái)，能夠成功的人是用自信代替了自卑；機(jī)遇遍布這個(gè)世界的每一個(gè)角落，關(guān)鍵是你在遇見(jiàn)它們的時(shí)候是否敢于走上前去，作一個(gè)自信得體的自我介紹。為了更好地幫助每一位讀者，本書(shū)結(jié)合了心理學(xué)和行為學(xué)上的一些研究成

你年輕，沒(méi)錢(qián)，沒(méi)背景，獨(dú)自一人漂泊 你覺(jué)得你是這個(gè)繁華都市的Outsider 這些都沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在的你只需要全力拼搏就好了 你現(xiàn)在的努力， 終會(huì)讓你成為這個(gè)城市的主人 可怕的事情不是現(xiàn)在的你忙碌到懷疑人生 而是你因?yàn)榭床磺迩胺降穆?/p>

沈從文以文學(xué)家的姿態(tài)去梳理文物相關(guān)的常識(shí)，從欣賞的角度講述各種文物，行文嚴(yán)謹(jǐn)而生動(dòng)，內(nèi)容豐富而系統(tǒng)，填補(bǔ)了我國(guó)文化史上的一項(xiàng)空白。沈從文先生所做關(guān)于中國(guó)文物的研究，雖然是根據(jù)工作需求和工作內(nèi)容，或論及其來(lái)源，或深究其工藝，或拓展其發(fā)展及應(yīng)用，或針對(duì)某一案例進(jìn)行分析講述等，但他并非像一般文物研究者那樣行文平鋪直敘，邏輯生

重復(fù)就是單調(diào)、很沒(méi)成就感？千萬(wàn)不能這樣想。有一句話說(shuō)得好：成功就是復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單的做,簡(jiǎn)單的事情重復(fù)的做。所以，不要以為事情很簡(jiǎn)單，所以不想重復(fù)。本書(shū)就是從這個(gè)角度出發(fā)，向讀者講述重復(fù)的力量，從而讓讀者能夠閱讀之中找到自己的定位，從而能夠讓自己的工作變得更有效率，讓自己的心態(tài)變得更好。

勇氣是一個(gè)人在內(nèi)心深處對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，是幫助自己更好地面對(duì)世界的一種精神力量。孩子們的勇氣并非與生俱來(lái)，在很大程度上，需要父母的后天培養(yǎng)。孩子的勇氣也會(huì)因?yàn)楦鞣N情況的變化而變化。有些被嬌生慣養(yǎng)的孩子，被父母寵在手心里，遇到一點(diǎn)委屈碰到一點(diǎn)挫折就撲到父母的懷里哭泣，父母疼到心肝里，替他出頭，安慰他，殊不知，越是這樣，孩子越

自信就是發(fā)自?xún)?nèi)心的自我肯定與相信。它是人生的一盞明燈，照耀我們走向成熟的人生。一些青少年兒童一旦遇到挫折和困難，就感到無(wú)能為力，缺乏一種克服困難和戰(zhàn)勝挫折的信心。青少年兒童缺乏自信，直接關(guān)系到他們未來(lái)的成才，自信心是成才的前提條件。劉楓編的《撐起命運(yùn)的帆/我的靠前本心靈地圖》收錄了71個(gè)關(guān)于自信的經(jīng)典小故事，穿插惟妙惟