成功不是一件隨隨便便的事，它要求你必須付出足夠的努力。《哈佛精英男孩歷練課》以哈佛育人智慧為貫穿思想，結(jié)合男孩的成長規(guī)律和成才特點，分別講述了哈佛男孩必修的自信課、學(xué)習(xí)課、思維課、勇敢課、意志課、行動課、自律課、領(lǐng)導(dǎo)課。以通俗而有趣的敘述手法，引導(dǎo)成長中的男孩如何學(xué)習(xí)哈佛大學(xué)的精神，逐步成長為未來的社會精英。

本書共十四章，內(nèi)容涉及：科學(xué)史研究的認(rèn)知維度；科學(xué)文明視野中的“板塊現(xiàn)象”；科學(xué)認(rèn)知的文化框架問題；從相似的角度看一般方法論；科學(xué)認(rèn)知的“類腦模型”；科學(xué)認(rèn)知的不對稱性；從認(rèn)知風(fēng)格看東西方科學(xué)思維的差異；從語言結(jié)構(gòu)看東西方科學(xué)語言的不同表征；從人工智能看兩種不同的科學(xué)知識類型等。

榮格是現(xiàn)代思潮中最重要的變革者和推動者之一，本書旨在向一般公眾介紹榮格有關(guān)正常人格的結(jié)構(gòu)、動力和發(fā)展的基本概念。全書力圖簡明清楚地說明榮格的概念和理論，不評價他的思想，也不把他同別的心理學(xué)家和精神分析學(xué)家相比較，對榮格有關(guān)變態(tài)行為（神經(jīng)癥和精神�。┖途�神療法的見解一概略而不談，也不討論那些對分析心理學(xué)有過貢獻的榮格派心

本書上篇為理論篇，介紹疏導(dǎo)療法的基本理論；下篇為應(yīng)用篇，分類介紹了強迫、恐怖、適應(yīng)障礙和抑郁性疾病、性功能障礙、性偏離障礙、精神障礙恢復(fù)期等的疏導(dǎo)治療。

成大事者，必先有膽，培養(yǎng)膽量、膽識、膽略，“說過去不敢說的話，想過去不敢想的辦法，做過去不敢做的事”。 《給你三膽：有一種勇敢叫有膽、有識、有謀》以“勇敢”為主題，從“膽量”“膽識”“膽略”三個角度進行論述，啟發(fā)讀者挖掘自身潛能，為人生開疆?dāng)U土。

不丹，一個不追求GDP，只看重國民幸福指數(shù)的神奇國度，一個每年限流游客的神秘所在。 曹景行，一個從事三十年時事新聞的老玩家，一次旅行，令他見識真正的幸福國度；一場爭論，令他與成千上萬的好奇者分享他所經(jīng)歷的真實不丹。

《信息與心理內(nèi)容》是一部從自然主義視角研究心理內(nèi)容的心靈哲學(xué)著作，重點分析和梳理了自然主義者訴諸信息及其相關(guān)概念對心理內(nèi)容進行自然化時所面臨的種種問題，并在此基礎(chǔ)上通過對信息及其特征和信息的本體論地位做出新的說明，嘗試解答這些問題。 《信息與心理內(nèi)容》內(nèi)容既有對當(dāng)前西方心靈哲學(xué)中心理內(nèi)容自然化研究的總體發(fā)展態(tài)勢的把握

性格決定命運，性格主宰人生。人的性格滲透于行為的方方面面，同時也影響生活的方方面面：工作、學(xué)習(xí)、戀愛、婚姻、家庭……甚至人的健康都受到性格的巨大影響。性格左右著人的思維，影響著人的行為甚至決定一個人事業(yè)的成敗……性格本身沒有好壞，關(guān)鍵看你如何運用它，倘若你能很好地利用性格中的優(yōu)勢，性格就能為你服務(wù)；否則，性格就會阻礙你

人人都渴望成功，但其實成功有著不同的維度。它有高度，如哈佛創(chuàng)新大師應(yīng)用企管理論指引人生策略；它有溫度，人皆有夢，但有幾人真能圓夢？10個問題，教你看清達成的路徑，一步步實現(xiàn)心底*深的夢想；它有廣度，要成為有思考力的人，起點就在你現(xiàn)有的三大思考領(lǐng)域：判斷、自覺和洞察；它有深度，深入80/20法則九大要素，用20%就取得成

《魔力大腦》書中積累燕慶祥老師多年從事腦力教育的課程研究。本書講述燕慶祥個人成長歷程，同時融合了記憶法、思維導(dǎo)圖、演說幾大核心內(nèi)容。這是一本全面喚醒大腦，釋放潛能的終結(jié)魔法書。