本書精選了100位世界成功企業(yè)家的名言以及他們求學、創(chuàng)業(yè)、工作、日常生活的小故事。包括日本四大經(jīng)營之圣松下幸之助、稻盛和夫、盛田昭夫、本田宗一郎以及史蒂芬喬布斯、馬克扎克伯格、孫正義等有世界影響力的企業(yè)家都攘括其中。

本書為普通高等教育十一五*規(guī)劃教材，，在*版的基礎(chǔ)上作了大幅度的修改，尤其是內(nèi)容上更新了人格心理學的研究理論及研究成果。本書內(nèi)容涉及古典精神分析、新精神分析、特質(zhì)論、生物學論、行為學習論、交互作用論、人本論、認知論以及積極心理學等內(nèi)容，體系完整，論述詳備，現(xiàn)已經(jīng)被國內(nèi)幾十所大學選作心理學本科專業(yè)人格心理學課程的教材。本

本教材為《幼兒心理學》修訂版，內(nèi)容包括四個部分：*部分為幼兒心理學的一般問題，主要介紹了幼兒心理學的研究對象、幼兒心理發(fā)展的一般規(guī)律；第二部分為幼兒的認知與語言發(fā)展，主要介紹幼兒注意、感知覺、記憶、思維、言語等的發(fā)展與教育；第三部分為幼兒的情緒、個性與社會性的發(fā)展，主要介紹幼兒情緒情感、社會性的發(fā)展與教育；第四部分為幼

《紐約時報》《華爾街日報》《華盛頓郵報》《圖書館期刊》《科學美國人》等眾多媒體聯(lián)合推薦一部關(guān)于成就人類強大適應力的好奇心簡史理清人類第四驅(qū)動力好奇心的發(fā)展脈絡(luò)激發(fā)人類不斷探索未知世界的熱情每個人自出生起就有好奇心。隨著年齡的增長，好奇心逐漸退化，只保留了學習和探索的習慣。擁有好奇心的人往往更聰明、更富有創(chuàng)造性，也更容易

幼兒時期是一個人成長的黃金關(guān)鍵期，智力的發(fā)展、想象力的培養(yǎng)、價值觀的建立、獨立性的塑定、情感教育的萌芽等，都在這個時期養(yǎng)成的。我的孩子不聽話、我的孩子愛攻擊小動物、我的孩子衣來伸手，飯來張口……其實，所有這些問題都和父母的教養(yǎng)態(tài)度密切相關(guān)。孩子的成長只有一次，只要能深入了解孩子的心理，一切的

《兒童的人格教育》是個體心理學之父阿德勒關(guān)于兒童人格教育的經(jīng)典著作，汲取多年兒童心理研究的精髓，從各個方面向讀者闡述了如何去呵護孩子、愛孩子，并讓孩子順利地長大成人。阿德勒指出：世界上沒有問題兒童，只有缺少正確引導的生活失敗者！本書不僅是父母必備的育兒經(jīng)典，也是研究兒童心理的教育手冊。

當你在情感中被女友責怪、被父母逼著相親；當你在職場中面對著失業(yè)、領(lǐng)導給予的黑鍋時；當你在生活中對熊孩子束手無策時，《跟樂嘉學性格色彩Ⅱ》可以幫你輕松應對以上問題。 性格色彩心理學教你運用鉆石法則，幫你搞定領(lǐng)導、讓父母開心、和子女和諧相處。 四色漫畫的形式，讓你一看就懂，樂老師一點就通。

幼兒時期是一個人成長的黃金關(guān)鍵期，智力的發(fā)展、想象力的培養(yǎng)、價值觀的建立、獨立性的塑定、情感教育的萌芽等，都在這個時期養(yǎng)成的。我的孩子不聽話、我的孩子愛攻擊小動物、我的孩子衣來伸手，飯來張口……其實，所有這些問題都和父母的教養(yǎng)態(tài)度密切相關(guān)。孩子的成長只有一次，只要能深入了解孩子的心理，一切的

本書為普通高等教育十一五*規(guī)劃教材，，在*版的基礎(chǔ)上作了大幅度的修改，尤其是內(nèi)容上更新了人格心理學的研究理論及研究成果。本書內(nèi)容涉及古典精神分析、新精神分析、特質(zhì)論、生物學論、行為學習論、交互作用論、人本論、認知論以及積極心理學等內(nèi)容，體系完整，論述詳備，現(xiàn)已經(jīng)被國內(nèi)幾十所大學選作心理學本科專業(yè)人格心理學課程的教材。本

本教材為《幼兒心理學》修訂版，內(nèi)容包括四個部分：*部分為幼兒心理學的一般問題，主要介紹了幼兒心理學的研究對象、幼兒心理發(fā)展的一般規(guī)律；第二部分為幼兒的認知與語言發(fā)展，主要介紹幼兒注意、感知覺、記憶、思維、言語等的發(fā)展與教育；第三部分為幼兒的情緒、個性與社會性的發(fā)展，主要介紹幼兒情緒情感、社會性的發(fā)展與教育；第四部分為幼