《受用一生的心理課第2版》帶領廣大讀者走入有趣的心理學世界�！妒苡靡簧�的心理課第2版》中匯聚了眾多心理學教授的經(jīng)典理論，分別從成功心理、社交心理、職場心理、情緒心理、幸福心理、健康心理、婚姻心理、教子心理、心理暗示等方面，對心理學知識進行了全方位的介紹，使讀者通過了解心理學的精華，創(chuàng)造幸福的人生。

《只差一個野心》的作者林真理子曾經(jīng)是個沒錢、沒男友、沒身材、沒美貌，投簡歷到四十家公司，全都沒被錄取的胖妹。她曾經(jīng)只能做臨時工，靠切片面包果腹，勉強進入廣告公司，卻因沒學歷、沒才氣，更欠美貌，不斷被公司同事排擠與羞辱。但那種受人看輕的“恥辱感”，激發(fā)了她的野心，通過不懈的努力，她終于成為日本名副其實的暢銷書女王。 在

薩克斯是杰出的腦神經(jīng)專家，也是譽滿全球的暢銷書作家。他認為：大腦是整個宇宙中不可思議的物體，具有卓著的可塑性和驚人的適應能力。《火星上的人類學家》講述了七名腦神經(jīng)受傷者遭受的巨大生活變故。車禍后患上色盲癥、雙眼看不見色彩的畫家，反而迎來事業(yè)的高峰；從小失明的男孩，因愛情而手術，恢復視覺后，卻想再度變回盲人；對生活絕

但菲、馮璐主編的《兒童發(fā)展（iCourse教材）/教師教育課程標準試行教材大系》是教師教育精品資源共享課“兒童發(fā)展”的配套教材，旨在揭示學前兒童各種心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展的基本規(guī)律，使學前教育工作者具備運用心理學的基本原理解決學前兒童教育過程中的各種心理問題的能力。本書體系完整、內(nèi)容豐富，分為四個模塊，共十四章，對學前兒童

本書在以往十多年研究的基礎上，對情緒智力概念和理論的由來、評價工具和應用現(xiàn)狀進行了綜述性梳理，糾正了情緒智力研究和應用領域?qū)W術謬誤混亂局面的觀點，提出建立新的情緒智力理論結(jié)構(gòu)觀點,用實證方法提取出了8變量、4維度、2層級的情緒智力結(jié)構(gòu)。同時，作者在書中首次公開了具有獨立知識產(chǎn)權(quán)的工具：《中國情緒智力評估量表》，并附有詳

丹尼爾·丹尼特是美國著名的心智哲學和認知科學家，長期從事心靈問題研究，并積極宣傳自然主義的世界觀和方法論，對心靈哲學的理論發(fā)展和科學的社會價值的普及都做出了巨大貢獻。本書在考察丹尼特認知研究工作背景的基礎上，向讀者介紹了這位的大師的主要認知哲學成果，分析了他對意向性、意識和自由意志三種認知現(xiàn)象進行的自然化解釋，明確他的

《我們時代的神經(jīng)癥人格》的理論建基于作者多年臨床觀察和治療經(jīng)驗之上，在很多方面，霍尼首次提出了她振聾發(fā)聵的新觀點，并且勇敢地提出了很多針對心理學界祖師級人物弗洛伊德的批評和辨析，《我們時代的神經(jīng)癥人格》提出以文化決定論取代弗洛伊德的生物決定論主張，以后的霍尼的理論均系《我們時代的神經(jīng)癥人格》的補充和發(fā)展。 霍尼認為：

本書分為上篇和下篇兩部分。上篇為審辯式思維概論，主要介紹了什么是審辯式思維、審辯式思維的理論基礎、審辯式思維的價值和意義、審辯式的形態(tài)辨析、審辯式思維的培養(yǎng)以及審辯式思維的測量工具。下篇為審辯式思維論證舉例，由24個案例組成，分為道德與人生歷史與現(xiàn)實文學與藝術教育與教學等四輯。這些案例可以幫助讀者更好地理解什么是審辯式

本書分為上篇和下篇兩部分。上篇為審辯式思維概論，主要介紹了什么是審辯式思維、審辯式思維的理論基礎、審辯式思維的價值和意義、審辯式的形態(tài)辨析、審辯式思維的培養(yǎng)以及審辯式思維的測量工具。下篇為審辯式思維論證舉例，由24個案例組成，分為道德與人生歷史與現(xiàn)實文學與藝術教育與教學等四輯。這些案例可以幫助讀者更好地理解什么是審辯式

不論同型論，還是互補論，人們在追求愛情的時候總是千挑萬選，都在苦苦找尋一位能為自己加分的異性作為伴侶。于是乎，在愛情游戲中，便有了就高不就低的定式。人們往往忽視自己本身的條件，總想找一位盡可能優(yōu)秀的異性作為戀愛對象。