《心理學研究方法（英文版，第10版）》是一本供心理學、教育學專業(yè)學生使用的研究方法經典教材。作者選擇大量最新的研究實例，詳細說明了心理學研究中經常要用到的各種描述性方法（包括觀察法、調查研究、行為的隱蔽測量）、實驗性方法（包括獨立組設計、重復測量設計和復合設計）以及應用性研究（個案研究法和單被試設計、準實驗設計和項目評

修訂說明本書是與《國家職業(yè)資格培訓教程·心理咨詢師》系列教材相配套的輔導讀物，可以幫助讀者進一步熟悉和掌握教材的內容。本書前三部分是關于三本教材的習題(含單選題和多選題)，每道習題都對應著教材上的一個或者多個知識點，都可以在教材上找到出處。第四部分是案例問答題，三級、二級各精選了六個案例。此外，還有兩個附錄。其中，附錄

本書由胡塞爾1925年夏季研究班有關“現象學心理學”基本講稿和他于1928年在阿姆斯特丹所作的同樣題為“現象學心理學”的講稿組成。兩部講稿的內容比較集中地論述了胡塞爾有關實驗心理學、描述心理學（布倫塔諾學派和狄爾泰學派）、本質心理學和現象學心理學諸不同“心理研究”類型的看法。 本書內容由于集中于心理學領域本身的分析，

歷經這個喧囂的、外向者主導的世界，生活在這個充滿復雜和騷動的時代，才懂得獨自靜處的藝術，不再隨波逐流，不再妄自菲薄，不再假裝外向，以一顆潤物細無聲的心去影響這個世界。 在這本書中，作者珍妮弗·康維勒證明了內向的人可以運用它們天生的能力，而不必努力表現得像外向的人一樣，就能成為極為有效的影響者�？稻S勒女士在書中介紹了一

當巨大變故發(fā)生時，大部分人最初都會體驗到一種深刻的震驚和迷惑，并暫時出現創(chuàng)傷性反應。但一個月之后，幸存者的創(chuàng)傷反應會慢慢減少，到六個月之后，大部分人都能恢復到正常的身心狀態(tài)。這就是作者的“心理彈性”理論。《悲傷的另一面》探討了在遭遇親人離世時人們的心理狀態(tài)以及他們是如何度過悲傷時期的，同時作者提出了相當有建設性的建議，

《思考致富》這部偉大的著作，曾指引許多耳熟能詳的知名人物走上成功之旅，諸如美國總統羅斯福、發(fā)明家愛迪生、企業(yè)家洛克菲勒，都從中獲益匪淺。 還有更多的平凡人因這本《思考致富》積累了財富：有的人走出了彷徨和挫折，有的人找到了理想和方向，有的人實現了家庭的和諧，有的人獲得了商業(yè)伙伴的支持，許許多多的人實現了人生的夢想。

心理與物理：心靈哲學中的物理主義探究

假設是一種用途十分廣泛且處不在的資源。由于它深深地根植于古代傳統中證據的效力，中世紀經院哲學時期，它在辯論和爭論的實踐中爭得一席之地。隨后，在知識的哲學理論中起著日益重要的作用。因此它已成為重要的領域，律師，辯論家和哲學家都可以在這里找到一些共同點。本書試圖表明，在理性探求和交流這些事務中，假設的過程在其中有著不可或缺

《這個世界，沒那么簡單：高維思維訓練的7堂課》從“這個世界沒有那么簡單”“請別把靈魂落下”“格局，大一點就好”……“多中心的博弈”等7個方面進行闡述，幫助我們如何獲得高維思維能力。張鸝教授將科學的經典理論與社會熱點相結合，抽絲剝繭，條分縷析，用生動的文字引導我們發(fā)現思考的更多維度，指導我們訓練教授級的思維。

自我暗示是意識思想的發(fā)生部分與潛意識的行動部分之間的溝通媒介，它會告訴我們注意什么、追求什么、致力于什么和怎樣行動，因而能支配和影響我們的行為，讓我們相信自己能感知到未知之事。 了解暗示力量，對于我們每一個人來說都是十分有益的，尤其是對于那些醫(yī)生、法官、律師和從事教育工作的人來說，那將會是不可或缺的知