本書(shū)為系統(tǒng)學(xué)習(xí)和研討管理與組織行為學(xué)理論,以及指導(dǎo)管理實(shí)踐提供了良好的選擇。企業(yè)管理的一項(xiàng)核心內(nèi)容就是“人”,因?yàn)槠髽I(yè)的利益相關(guān)方都是“人”。管理的核心內(nèi)容是優(yōu)化資源配置,而資源優(yōu)化配置的核心是人力資源,所以,進(jìn)一步激發(fā)人力資源的潛能是管理與組織行為學(xué)探討的重要課題。

本教材全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，根據(jù)高職高專(zhuān)教育的特點(diǎn)和管理溝通課程的性質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德、愛(ài)國(guó)主義和家國(guó)情懷。根據(jù)高職教育特點(diǎn)和管理溝通在實(shí)踐中發(fā)揮作用的邏輯路線，共設(shè)計(jì)了8個(gè)項(xiàng)目，重點(diǎn)培養(yǎng)7大能力，分別為溝通原理認(rèn)知（知識(shí)鋪墊）、人際溝通方案設(shè)計(jì)（人際溝通能力）、組織溝通方案設(shè)計(jì)（組織溝通能力）

在當(dāng)今復(fù)雜多變的環(huán)境下，敏捷領(lǐng)導(dǎo)力是成人的一項(xiàng)元能力。本書(shū)基于領(lǐng)導(dǎo)者的真實(shí)場(chǎng)景，綜合內(nèi)在成長(zhǎng)和外在成長(zhǎng)雙重視角，構(gòu)建了一個(gè)整合的領(lǐng)導(dǎo)力精進(jìn)模式，即包含五個(gè)層次的領(lǐng)導(dǎo)力敏捷度框架，展示了各個(gè)敏捷度層次在三個(gè)行動(dòng)領(lǐng)域（關(guān)鍵對(duì)話(huà)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)組織變革）的具體表現(xiàn)，概括了與各個(gè)敏捷度層次相匹配的心智才能與情感才能，指引讀者進(jìn)

本書(shū)圍繞“干部領(lǐng)導(dǎo)力與溝通協(xié)調(diào)”這一核心主題，介紹管理溝通的基本原理，從樹(shù)立全局觀念、民主作風(fēng)和協(xié)作意識(shí)，如何更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)決策、用人授權(quán)、協(xié)調(diào)、溝通、激勵(lì)等潛力與藝術(shù)等方面分專(zhuān)題闡述了提高領(lǐng)導(dǎo)力和溝通協(xié)調(diào)能力的策略和技巧�？蓭椭�各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提升自己的組織管理潛力、處事應(yīng)變潛力、溝通協(xié)調(diào)潛力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件潛力。本書(shū)闡述了提

本書(shū)共十個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括：管理與管理學(xué)、管理理論的形成與發(fā)展、計(jì)劃、決策、組織設(shè)計(jì)、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、溝通、控制。

文秘專(zhuān)業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)的主要內(nèi)容包括：搭建“一個(gè)平臺(tái)”——資源庫(kù)運(yùn)行與管理平臺(tái)；“四大中心”——專(zhuān)業(yè)中心、素材中心、學(xué)習(xí)中心、輔教中心；“六大模塊”——1+X證書(shū)、文化軟實(shí)力、秘書(shū)名人堂、秘書(shū)事務(wù)所、秘書(shū)訓(xùn)練營(yíng)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室等。通過(guò)以上主要內(nèi)容，整合高職院校優(yōu)質(zhì)資源，引入職業(yè)企業(yè)協(xié)同資源，推動(dòng)文秘專(zhuān)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)的高度融

每一天，你是否都在無(wú)法喘息的忙碌中劃掉任務(wù)清單上的待辦事項(xiàng)，或是拿著寫(xiě)滿(mǎn)字的日程本奔波于一個(gè)接一個(gè)的會(huì)議中？其實(shí)我們大部分時(shí)間都在以自動(dòng)模式行事，并沒(méi)有認(rèn)真去想自己究竟在做什么。在本書(shū)中，卡爾??紐波特提出的時(shí)間塊計(jì)劃是一套強(qiáng)大的個(gè)人生產(chǎn)力系統(tǒng)。由管理任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾頃r(shí)間，把工作時(shí)間劃分成塊，再給時(shí)間塊分配具體的工作，同

本書(shū)是作者之前出版的4本公文寫(xiě)作系列叢書(shū)的合訂本,包括黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例的解讀,政務(wù)信息、直報(bào)點(diǎn)信息、請(qǐng)示、報(bào)告、函、講話(huà)稿、政府大事記等常用公文的寫(xiě)作要領(lǐng),以及公文常用字詞的解析。本書(shū)全部以漫畫(huà)(或”漫話(huà)”)這一生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式呈現(xiàn),既輕松幽默,又有非常豐富密集的知識(shí)含量。

本書(shū)共九章，從公文的歷史演變和概念開(kāi)始，逐步深入到公文的格式、行文規(guī)則以及常用公文的寫(xiě)作方法和注意事項(xiàng)等，涵蓋的內(nèi)容包括公文分類(lèi)、公文格式、公文寫(xiě)作的基本要求、常用公文的寫(xiě)作要領(lǐng)及規(guī)范、常見(jiàn)問(wèn)題分析、公文辦理程序、立卷工作及案卷的整理歸檔等。

本書(shū)主要內(nèi)容有:管理基礎(chǔ)知識(shí)概述、管理思想與管理原理、決策職能、組織職能、領(lǐng)導(dǎo)職能、溝通與激勵(lì)、控制職能、創(chuàng)新職能。本書(shū)配備了資源庫(kù),幫助學(xué)生進(jìn)行立體化、碎片化學(xué)習(xí)。